2021考研沖刺戰(zhàn)鼓終敲響
沖刺集訓(xùn)營
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課程介紹
海文研究生入學(xué)考試培訓(xùn)課程旨在多方位提高學(xué)生在研究生入學(xué)考試中需要掌握的知識。班主任全天回答學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，學(xué)員們在學(xué)習(xí)的過程中還能有和老師面對面答疑的機(jī)會，讓同學(xué)們能夠及時(shí)的解決學(xué)習(xí)上面的問題。我們堅(jiān)持以學(xué)員為中心，全程跟蹤、個(gè)性化輔導(dǎo)的理念，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化的教務(wù)管理流程，并依托海文考研多年考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)及考研集訓(xùn)營輔導(dǎo)沉淀，對學(xué)員的公共課、專業(yè)課、初試復(fù)試，考研心里輔導(dǎo)調(diào)節(jié)等做到全程服務(wù)，幫助學(xué)員獲得提升。
研究生考試信息解析
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考研報(bào)考趨勢
2020年考研報(bào)名人數(shù)達(dá)340萬人，較2019年激增52萬人，增幅達(dá)21.8%，成為近10余年增幅最大一年，創(chuàng)下改革開放40年來最高紀(jì)錄。未來考研報(bào)名人數(shù)還會增長，可見錄取難度會加大。【了解2020考研報(bào)名人數(shù)】
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在職研究生考研
在職人員報(bào)考研究生都只需要參加每年舉行 的10月份全國聯(lián)考，但2015年教育部已明確 2016年起不再組織在職人員攻讀碩士專業(yè)全 國聯(lián)考，考研難度增大，顯而易見。【了解在職研究生情況】
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全日制/非全日制
從2017年起，教育部會同國家發(fā)展改革委， 按全日制和非全日制兩類分別編制和下達(dá)全 國博士、碩士研究生招生計(jì)劃。 又有一批人 要分一杯羹，考研難度不言而喻。 【了解全日制和非全日制的區(qū)別】
考研如何調(diào)整心態(tài)：
不要從東到西思考，更不用說自我懷疑了。我最害怕的是不確定感。恐怕我不能通過考試，我很著急。停止這種毫無意義的懷疑，不要讓不確定性包圍你。自己能不能考上?是否能回答這個(gè)問題，真的一點(diǎn)用都沒有，畢竟這是未知的。你只有學(xué)會在這種不確定之中堅(jiān)持下去，別無辦法?？佳杏浀靡伦⒁粩S，這是一條沒有退路的選擇，如果你發(fā)現(xiàn)除了考研還有很多路可走，即使你自己想努力，也很難堅(jiān)持、很難付出全力。要相信用這一年，改變一生。當(dāng)你真正有考上的沖勁或者真正全身心投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中，你會發(fā)現(xiàn)根本沒時(shí)間去懷疑、去倦怠，心無旁騖地學(xué)習(xí)，只有眼前的白紙黑字。
開啟考研大戰(zhàn)模式
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輔導(dǎo)模式
半軍事化封閉式管理、保姆式督學(xué)服務(wù)、與神 一樣的研友共同學(xué)習(xí)
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個(gè)性化研發(fā)
大三、二戰(zhàn)、 在職、 ?？仆葘W(xué)力等人群定向課程體系
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優(yōu)化升級
詞導(dǎo)學(xué)/基礎(chǔ)/強(qiáng)化/模擬/沖刺5階段復(fù)習(xí)備考 之中
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專業(yè)定向
藝術(shù)考研；日語考研；經(jīng)濟(jì)學(xué)(初級)；經(jīng)濟(jì)學(xué)(中級)；心理學(xué)定向班； 中醫(yī)定向班；企業(yè)管理定向班；管理科學(xué)與工程(運(yùn)籌學(xué))；教育學(xué)； 計(jì)算機(jī)；行政管理；專業(yè)型碩士:金融碩士(MF)；國際商務(wù)碩士(MIB)； 管理類碩士(MPAcc)；資產(chǎn)評估碩士；法律碩士(非法學(xué))；法律碩士 (法學(xué))；漢語國際教育碩士；應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士；新聞與傳播碩士(MJC)； 教育專碩(學(xué)科教學(xué)- 333教育綜合)；應(yīng)用心理碩士；翻譯碩士(MTI)， 單獨(dú)開班，網(wǎng)課+面授
考研數(shù)學(xué)篇學(xué)習(xí)：
在3月份之前屬于零基礎(chǔ)這個(gè)過程。主要任務(wù)包括：集中復(fù)習(xí)課本，理解基本概念，鍛煉計(jì)算能力，能在課本上做例題和練習(xí)。因此寒假期間大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)教材，包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(數(shù)二不考)，掌握基礎(chǔ)知識，練習(xí)計(jì)算能力?？赐杲滩闹械幕A(chǔ)概念、定理和例題后，要配套完成課后習(xí)題。如果遇到不會做或者比較難的題，可以再看一遍教材中的例題，親自動手做一遍。往往自己獨(dú)立做過一次之后就會發(fā)現(xiàn)，看題和做題效果差別非常大。
中公考研8大服務(wù)體系
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1、公共課服務(wù)
促成學(xué)員之間良性競爭，實(shí)現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)切實(shí)落地，及時(shí)掌握學(xué)員狀態(tài)波動，達(dá)到關(guān)注無死角。
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2、專業(yè)課服務(wù)
擇校擇專業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，中公考研依據(jù)自主研發(fā)的專業(yè)意向測評系統(tǒng)、全國高校研招信息庫、考生能力評估系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)員的個(gè)人意向、備考狀態(tài)。
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3、測試服務(wù)
入營測試、階段測試、結(jié)課測試、全真?？?，測試貫穿學(xué)習(xí)始終，階段性調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃，查缺補(bǔ)漏，提前適應(yīng)考試節(jié)奏。
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4、答疑服務(wù)
線上預(yù)約答疑，定期解決日常學(xué)習(xí)問題，線下答疑課和課后答疑，抓住易錯(cuò)考點(diǎn)及時(shí)解答學(xué)生問題。
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5、學(xué)習(xí)管理服務(wù)
學(xué)習(xí)管理服務(wù)：雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學(xué)員，職責(zé)分工明確，全程實(shí)行雙向反饋機(jī)制，共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理：師資班主任重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)效果，依據(jù)學(xué)員的測試成績，學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行診斷式分析，針對性解決學(xué)員問題；教務(wù)班主任負(fù)責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計(jì)考勤情況，作業(yè)及測試完成情況等，并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。
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6、生活管理服務(wù)
基地管家： “學(xué)員的事就是最重要的事”為工作宗旨；全程為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航；第一時(shí)間響應(yīng)學(xué)生的需求，做學(xué)員的貼心管家。 心理輔導(dǎo)： 考試將近記不住知識點(diǎn)煩躁不堪，心不在焉等狀況組織考前心理疏導(dǎo)，排解壓力2N噸讓學(xué)員以飽滿的狀態(tài)迎接考試；1對1情緒疏導(dǎo)。
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7、復(fù)試服務(wù)
建立復(fù)試數(shù)據(jù)庫，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，組建專業(yè)復(fù)試服務(wù)團(tuán)隊(duì)，分工明確，職責(zé)清晰，面對不同需求的復(fù)試學(xué)員，有效、科學(xué)、耐心的幫助每一位復(fù)試學(xué)員順利讀研。
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8、素質(zhì)拓展服務(wù)
定期組織班會，拓展活動，茶花會，心理訪談等活動，加強(qiáng)學(xué)員間互動，營造良性競爭環(huán)境。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃：
列出計(jì)劃的原則。大計(jì)劃沒有變化，小計(jì)劃有調(diào)整的空間。欄目規(guī)劃方法：1。定義結(jié)果。這個(gè)計(jì)劃首先有一個(gè)目標(biāo)，擇校是選擇一個(gè)大目標(biāo)，那么在學(xué)校專業(yè)確定之后，每個(gè)階段，一個(gè)階段里的每個(gè)科目分別要完成什么目標(biāo)，做成什么樣，到什么程度，這也是我們最先要確定的。2、搜集方式。有了階段目標(biāo)之后，那怎么達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，有哪些方法，這個(gè)時(shí)候我們可以把凡是能夠達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的方式都列出來。
關(guān)于我們：
中公考研是中公教育旗下品牌，依靠強(qiáng)大的師資陣容和深厚的自主研發(fā)實(shí)力，以學(xué)員為根本，以創(chuàng)新為動力，致力于為學(xué)員提供更好的教學(xué)服務(wù)。擁有6大公共課研究院、22大專業(yè)課研究院以及40大定向?qū)I(yè)班。
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