安康護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆管教學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、軍培青少年訓(xùn)練基地

3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地

4、重生基地青春期教育學(xué)校

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以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢在線客服老師。

孩子的叛逆期怎么管教？

一、保持冷靜的情緒。青春期的孩子聽不進(jìn)家長(zhǎng)的教育，喜歡跟父母對(duì)著干，這時(shí)家長(zhǎng)要保持冷靜，緩和情緒進(jìn)行溝通。順著孩子的思路就讓他那樣做，不對(duì)他的怪異舉動(dòng)進(jìn)行批評(píng)，從而減少孩子的防備。在拉近自己跟孩子的關(guān) 系后，再以朋友的身份指出他的不當(dāng)，并給出更好的建議。

二、家長(zhǎng)要尊重孩子，適時(shí)的征求他們的意見。青春期的孩子自我意識(shí)在不斷發(fā)展，對(duì)事物有了自己的看法，并且希望得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊同。所以，家長(zhǎng)不要忽視孩子的想法，適時(shí)的征求孩子的建議，達(dá)成共識(shí)。這樣可以增強(qiáng)孩子的自信，讓家庭關(guān) 系更加融洽。

三、不要一味地用否定的觀念和態(tài)度對(duì)待孩子，其實(shí)有時(shí)候越是強(qiáng)硬的鎮(zhèn) 壓，越是會(huì)引起孩子的逆反。只要不是違反原則和大是大非的問題上，家長(zhǎng)們完全可以適當(dāng)?shù)刈鞒鲎尣剑疤崾?，要把跟孩子的交流溝通工作同時(shí)做到位，讓孩子明白家長(zhǎng)的用心。

四、家長(zhǎng)需要有足夠的耐心。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期孩子的獨(dú)立意識(shí)在增強(qiáng)，喜歡用自己的方式做事和表達(dá)感情，家長(zhǎng)要表示理解。同時(shí)，青春期也是孩子形成正確的人生觀和價(jià)值觀的時(shí)候，父母也不能放縱孩子任由其順著自己的個(gè)性發(fā)展，而是要正確的引導(dǎo)孩子，幫助他們盡量少走彎路。

五、試著融入孩子的生活。孩子與成人的成長(zhǎng)環(huán)境是不一樣的，所以思維方式與認(rèn)知水平也有所差異，如果家長(zhǎng)一味地對(duì)孩子進(jìn)行猜測(cè)，只會(huì)激化雙方矛盾，將孩子越推越遠(yuǎn)。所以，家長(zhǎng)要想緩和與孩子的關(guān) 系，就要嘗試著去融入孩子的生活，了解孩子各方面的變化，與孩子以朋友身份相處。只有深入了解孩子的內(nèi)心世界，才能給予正確的引導(dǎo)，這也是促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的契機(jī)。

請(qǐng)問初3女學(xué)生叛逆的表現(xiàn)有哪些？

1、自我意識(shí)增強(qiáng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，青少年的自我意識(shí)也逐漸增強(qiáng)。他們開始意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己的想法和感受。這種自我意識(shí)的增強(qiáng)可能導(dǎo)致他們對(duì)周圍環(huán)境的不滿和反抗。

2、脾氣特別不穩(wěn)定，容 易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼校襾y發(fā)脾氣，有時(shí)總覺得父母特別嘮叨，甚至父母的意見、建議也無法聽進(jìn)去。

3、可能出現(xiàn)虛榮心特別強(qiáng)的問題，比如愛買名 牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感。

9歲孩子叛逆的原因有哪些？

1、家庭教育因素。

家庭教育對(duì)孩子的性格和行為習(xí)慣有著至關(guān)重要的影響。如果父母在教育孩子時(shí)過于嚴(yán)厲、苛刻，或者缺乏關(guān)注和支持，孩子容 易對(duì)家庭產(chǎn)生反感，表現(xiàn)出叛逆的行為。而如果父母在教育孩子時(shí)過于溺愛、放任自流，孩子也容 易變得任性、不聽話，同樣會(huì)表現(xiàn)出叛逆的行為。

2、社交關(guān) 系因素。

9歲的孩子正處于學(xué)習(xí)和發(fā)展社交關(guān) 系的階段。如果孩子在學(xué)校或者社交場(chǎng)合中受到排斥、欺凌或者不公正待遇，也容 易產(chǎn)生叛逆的行為。此外，如果孩子的朋友圈子中有一些不良的影響，例打架等，也會(huì)對(duì)孩子的行為習(xí)慣和價(jià)值觀產(chǎn)生負(fù)面影響，導(dǎo)致孩子表現(xiàn)出叛逆的行為。

3、自我認(rèn)知的建立。

孩子在這個(gè)時(shí)期開始形成自我認(rèn)知，開始意識(shí)到自己是獨(dú)立的個(gè)體，有獨(dú)立的思考和意愿。這種認(rèn)知的建立會(huì)導(dǎo)致他們更加渴望獨(dú)立，表現(xiàn)出對(duì)家長(zhǎng)的抗拒。

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從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力