護(hù)航青少年教育基地
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寶雞護(hù)航青少年特訓(xùn)教育基地
家長(zhǎng)也都經(jīng)歷過青春期,不妨回想一下自己當(dāng)年,如果父母強(qiáng)硬命令你們,不管你們的內(nèi)心感受,你們會(huì)怎樣?是不是也會(huì)發(fā)怒、奮起反抗?孩子也是一樣的。尤其是女孩,她們內(nèi)心敏感,父母的不尊重很容 易對(duì)她們的脆弱心靈造成傷害。
您是否也在為孩子的這些問題發(fā)愁呢?
Are you worried about these problems for your children?
上網(wǎng)成癮怎么辦?厭學(xué)不上學(xué)怎么辦?早戀怎么辦?離家遠(yuǎn)走怎么辦?叛逆怎么辦?沒有目標(biāo)怎么辦?打架逃課怎么辦?自閉抑郁怎么辦?
自私、撒謊、懶惰、逃避、對(duì)抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育?
陜西青少年叛逆學(xué)校名單推薦
1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
2、軍培青少年訓(xùn)練基地
3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地
4、重生基地青春期教育學(xué)校
5、樹青苗叛逆矯正基地
6、勵(lì)萱叛逆管教學(xué)校
7、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校
8、雅圣思青少年特訓(xùn)學(xué)校
9、鑫好少年青少年教育學(xué)校
10、明軒叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題,可咨詢在線客服老師。
12歲開始叛逆怎么處理?
1、尊重孩子,對(duì)個(gè)性興趣表示寬容與接納。12歲的兒童,應(yīng)該會(huì)有自己一些初步的生活習(xí)慣與偏好,如果是正常喜好,要予以尊重與理解。比如孩子喜歡變形金剛,喜歡漫畫書,我們不要強(qiáng)加職責(zé),或覺得影響學(xué)業(yè),要保護(hù)她的興趣。
2、用孩子感興趣的話題改善親子關(guān) 系。嘗試去了解孩子的興趣與偏好,也成為該內(nèi)容的初學(xué)者,通 過與孩子交流、詢問、探討,讓孩子感受到你對(duì)她的理解,你跟上了時(shí)代的節(jié)奏,你們更容 易成為好朋友。
3、對(duì)孩子表示信任。少給孩子一些呵斥,多給孩子一些空間,允許孩子自己支配,鼓勵(lì)孩子參與社會(huì)交往。
4、通 過協(xié)商的方式解決問題。協(xié)商、協(xié)議、協(xié)調(diào),所謂三協(xié)教育。在12歲這個(gè)年齡,尊重孩子,和她以平等協(xié)商的方式去解決問題,制定作息制度,效果Z好。
5、切勿過分保護(hù)孩子,鼓勵(lì)孩子大膽去嘗試自己想做的事,培養(yǎng)自立能力和敢于發(fā)表自己的見解,告訴他思考問題要多從正面去想不要總有怨言。父母也可以多給孩子一些自由的空間。
6、隱藏教育目的千萬(wàn)別翻舊賬,面對(duì)孩子的種種叛逆行為,家長(zhǎng)切忌直接說“不”。比如孩子說要買高 檔衣服,如果你說“不行,沒門”,只能引發(fā)孩子的反抗心理,覺得父母無(wú)法溝通,不理解自己。而應(yīng)開啟溝通的大門,好好與孩子交流。要允許孩子犯錯(cuò)誤,教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán),以提問的方式疏導(dǎo)孩子,而非威嚴(yán)地提出要求。
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn),以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即:1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn),通 過營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國(guó)主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易,新中國(guó)來(lái)之不易,中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主義來(lái)之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無(wú)前。
14歲男孩的心理特點(diǎn)
青春期發(fā)育的預(yù)兆:部分孩子可能會(huì)開始出現(xiàn)青春期發(fā)育的征兆,包括生理和心理的變化。
自我意識(shí)增強(qiáng):這個(gè)階段的孩子開始更清楚地理解自己,了解自己的感受和想法,并且希望能夠獨(dú)立自主地處理事情。
學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣:孩子開始逐漸適應(yīng)學(xué)校和學(xué)習(xí)生活,可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣并開始養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。此時(shí),家長(zhǎng)和教師應(yīng)當(dāng)給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持,幫助他們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
情緒波動(dòng):由于自我意識(shí)的發(fā)展,他們可能會(huì)感到更加焦慮和不安,同時(shí)也可能因?yàn)槌砷L(zhǎng)過程中的種種變化而感到興奮和好奇。這些情緒上的波動(dòng)是正常的,家長(zhǎng)和教師可以給予適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。
行為沖動(dòng):這個(gè)階段的孩子可能會(huì)因?yàn)楹闷嫘暮吞剿饔龀鲆恍┟半U(xiǎn)行為,或者是在與同伴的交往中表現(xiàn)出沖動(dòng)和任性。家長(zhǎng)應(yīng)該注意對(duì)孩子行為的引導(dǎo)和管理。
護(hù)航教育 四大優(yōu)勢(shì)
以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場(chǎng)謀發(fā)展
讓孩子與家長(zhǎng)在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng),通 過對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長(zhǎng)懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。
把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn),好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)約束孩子的自身行為,以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請(qǐng)重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
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中 學(xué)生應(yīng)該懂得的道理
做人需誠(chéng)信為本,不能謊話連篇。
學(xué)會(huì)勤勞節(jié)儉,不能貪圖安逸鋪張浪費(fèi)。
做人要有責(zé)任心,敢于擔(dān)當(dāng)。
千萬(wàn)不要因討厭某個(gè)老師而不聽他的課,這很幼稚且得不償失。
寫作業(yè)時(shí)要專注,尤其把字寫工整干凈,鍛煉寫字速度,考試時(shí)啊會(huì)變加分項(xiàng)。
游戲不能再玩了,短暫的快樂要付出沉重的代價(jià)和長(zhǎng)久的悔恨。
沒必要攀比,有些人看起來(lái)隨便學(xué)就會(huì),那是你沒有看到他默默努力的時(shí)候。
早戀是冒險(xiǎn)者的游戲,基本兩敗俱傷。
能給自己行為買單的只有自己,連父母都不可以。
對(duì)的事一定要持之以恒,不能半途而廢。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵(lì)志課,意志力課,自信心課,國(guó)學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
倒計(jì)時(shí)
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