漢中護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆管教學(xué)校推薦

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15歲女孩叛逆辱罵父母怎么辦？

第—點(diǎn)，給孩子足夠的空間，讓孩子宣泄情緒。如果孩子心里壓力太大，就陪孩子哭。不要總是對孩子說“不許哭”，這樣會讓孩子心里更加憋屈。家長陪伴孩子這個過程，即使家長沒有說話，孩子也會感到心里好受很多，是一個讓孩子發(fā)泄情緒、冷靜下來的很好的方法。

第二點(diǎn)，緩解孩子的心理重負(fù)，就要認(rèn)真傾聽孩子的心里話。不要覺得孩子還小，煩惱的都是小事，過幾天就過去了。青春期的少年心理和兒童時期本身就不一樣，孩子容 易陷入情緒中很難拔出來。這個時候特別需要家長幫助他矯正思想，傳遞孩子積極向上的世界觀。

第三點(diǎn)，幫助孩子消除老師、同學(xué)以及他人對孩子的誤解。青春期的孩子很容 易情緒高亢，或者出現(xiàn)一些情緒不穩(wěn)定的行為。這個時候就需要家長作為成年人去引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識自己的行為帶來的影響，如果孩子做錯了，及時進(jìn)行補(bǔ)救；如果孩子被人冤枉了，也要通 過良好的語言表達(dá)澄清誤會。如果孩子被批評了，家長要教會孩子如何鍛煉強(qiáng)大的心態(tài)。這個過程也是一個教育孩子的過程，讓孩子遇事想著如何解決，而不是累積負(fù)面情緒。

叛逆期孩子仇視父母是什么原因

第—是因?yàn)榧议L經(jīng)常沒有與孩子溝通，這樣讓孩子覺得家長和他根本就沒有共同語言。和一個沒有共同語言的家長待在一起，久而久之他就會覺得非常厭惡他的父母。

第二是因?yàn)楹芏嗪⒆娱L期沒有和父母待在一起，這樣就會讓孩子覺得有沒有父母都無所謂。長期的讓孩子得不到父母的關(guān)愛，孩子就會出現(xiàn)沒有安全感，需要與朋友溝通，而這個時候。孩子就會出現(xiàn)朋友比父母靠譜，我的父母真是一個討厭的父母。

第三是父母總是認(rèn)為自己是對的，把孩子當(dāng)小孩子，他們的觀點(diǎn)不重要，沒有充分尊重孩子的意見。

第四是父母對孩子過于苛刻，以批評抱怨孩子居多，很少贊美孩子，甚至常常批評甚至體罰孩子，缺乏欣賞教育。這讓孩子與家長之間容 易出現(xiàn)對立的情緒，相互間失去信心。

第五是不顧及孩子的感受。孩子在成長過程中，有了自己的想法和思維，希望你能重視他的想法，去關(guān)注他的成長，去尊重他的隱私，而不是一味的把他當(dāng)成孩子，自己以為對他好就是好，孩子的任何事情對你來說都不是秘密，你作為家長就都要知道，這樣是不對的。

孩子對父母冷漠無情形成原因

1、認(rèn)為自己長大了和自己沒有長大的矛盾

青春期是童年到成人階段的過渡期，在這個階段孩子會急于讓自己從童年過渡到成人的階段。但是由于生理和心理的不足，也決定了孩子從童年到成人的轉(zhuǎn)變需要一定的過程，需要一步一步的成熟心智。當(dāng)急于求成遇到慢條斯理，急切長大遇到緩慢轉(zhuǎn)變，之間就會很產(chǎn)生摩擦。當(dāng)孩子產(chǎn)生迫切的長大想法，就是青春期孩子的自我矛盾。

2、父母教養(yǎng)方式的不當(dāng)

有些父母認(rèn)為，只要給孩子吃好穿好就夠了，畢竟自己小時候連吃穿都成問題呢。但這樣的教養(yǎng)觀念，無疑是有問題的。當(dāng)父母抱有這樣觀念的時候，就會在和孩子的相處過程中，忽視孩子的情感需求。

當(dāng)孩子想要父母的陪伴時，父母不僅不陪伴，反而指責(zé)孩子不懂事，自己這么忙沒看見嗎？當(dāng)孩子想要得到父母的夸贊時，父母不僅不表揚(yáng)孩子，還嚴(yán)肅地教育孩子不要驕傲自滿，要再接再厲。這樣情感表達(dá)缺失的教育方式，如何能培養(yǎng)出孩子對親情的重視呢？

3、擺脫父母和需要父母的矛盾

曾經(jīng)的我們也急切的想要擺脫父母，不想讓父母約束自己，覺得他們什么都不懂，還事情非常多，讓人很厭煩?？烧嬲拈L大后，見到真實(shí)的社會，卻開始懷念童年。不想離開自己的父母，才恍然大悟原來父母說的都是對的。誠然，孩子們也有自己的十七歲，他們都會經(jīng)歷青春期，他們也需要從跌跌撞撞到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

現(xiàn)在正處于青春期的孩子，急于擺脫自己的父母，想證明自己不靠父母也可以，但是經(jīng)濟(jì)因素和心智也限制了孩子，讓他一定會需要父母。孩子就夾在擺脫父母，和需要父母的矛盾中。這也是想象和實(shí)際逐漸契合的過程，孩子需要在這個相互拉扯的過程中，自己學(xué)會妥協(xié)和思考，進(jìn)而達(dá)到心理上的平衡。

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從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力