護航青少年教育基地
改變、成長、突破一步一步蛻變重生
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西安護航青少年特訓(xùn)教育基地
男孩子到了一定的年齡階段,很容 易出現(xiàn)一些逆反心理,脾氣變得暴躁,學(xué)習(xí)成績下滑等情況。那么,作為家長,不能與之對抗,建議采用正確的方法的措施去幫助孩子,盡可能去降低叛逆給孩子帶來的一些不良影響。13歲的孩子正處于人生中的第二個叛逆期,逆反是很正常的,家長要正確對待。
你的孩子是否出現(xiàn)以下問題?
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孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策
經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般
敷衍網(wǎng)課,不愛學(xué)習(xí),聽不進教導(dǎo)勸說
過于注重外表形象脾氣變化大,學(xué)習(xí)成績下降
抵觸與家長溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣
網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機上,不讓玩就發(fā)脾氣
不愛學(xué)習(xí),跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會
陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦
1、陜西護航特訓(xùn)學(xué)校
2、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校
3、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校
4、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校
5、春華素質(zhì)教育學(xué)校
6、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
7、立德叛逆教育學(xué)校
8、立禾青少年素質(zhì)教育
9、好孩子青少年叛逆教育
10、心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校
有些孩子是因為從小生活在家人的溺愛中,導(dǎo)致后來性格暴戾、叛逆不聽管教,父母教育模式的錯誤就這樣體現(xiàn)在孩子身上,可是木已成舟,這些孩子很難改變,叛逆孩子改造學(xué)校里面有專業(yè)的老師,到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題,可咨詢在線客服老師。
16歲孩子叛逆期罵家長怎么解決?
1、盡量避免和孩子發(fā)生沖突。如果孩子情緒失控,我們應(yīng)該保持冷靜,不要和他們爭吵或者打罵。
2、要和孩子進行溝通。父母應(yīng)該和孩子坐下來,認真地聆聽孩子的想法和心聲,讓孩子知道自己的想法和感受是被尊重的。同時,父母也要向孩子傳達自己的想法和觀點,告訴孩子哪些行為是不可取的,為什么要這樣做。
3、建立一個良好的家庭氛圍。如果家庭環(huán)境不和諧,我們應(yīng)該盡快采取措施來改善。我們應(yīng)該盡量減少吵架的次數(shù),并且盡量在孩子面前展現(xiàn)出家庭的和諧氛圍。此外,我們也應(yīng)該盡量給孩子提供一個安全的空間,在這個空間里,他們可以自由地表達自己的想法,而不用擔心被打罵。
4、給孩子樹立正確的價值觀。我們應(yīng)該讓他們知道,罵父母是一種非常不可取的行為,而且會對自己和家庭帶來很大的傷害。我們應(yīng)該讓他們明白,家庭是一個溫馨的地方,我們應(yīng)該尊重家人,并且盡可能地維護家庭的和諧。
心理認知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
正確運用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強自立的性格、準軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
首先基礎(chǔ)知識同步推進,以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔責任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學(xué)習(xí),從而達到高效的培訓(xùn)目標和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標,開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。
16歲叛逆期的男孩子有哪些表現(xiàn)?
表現(xiàn)一:容 易莫名煩躁,發(fā)脾氣。
青春叛逆期的孩子情緒是不穩(wěn)定的,而且情緒的自我控制能力也差。所以很小—件事就可能引燃他們心中的怒火,從而大發(fā)脾氣。說到孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些這個問題,如果自家孩子開始總是莫名的煩躁發(fā)脾氣,那么家長就應(yīng)該注意看看孩子是不是已經(jīng)進入叛逆期了。
表現(xiàn)二:特別愛頂嘴。
孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些?進入叛逆期的孩子,他們很多情況下不管自己的父母說得對不對,都喜歡用一些反抗的詞語頂回去,總之就是不會好好聽話。
表現(xiàn)三:討厭父母說得太多。
父母們要知道的是叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱,如果父母總是喜歡在孩子身邊說得太多,在他們看來這是不信任的一種表現(xiàn),他們認為自己已經(jīng)長大了,能夠很好滴對會對自己的時間、事情做出安排,對于父母的叮嚀他們會覺得很煩躁,甚至?xí)霈F(xiàn)強烈的反抗情緒。
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。
把部隊中的好作風.好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對學(xué)生進行“一對一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。
學(xué)員風采
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孩子離家出走的原因
1.家長對孩子從小嬌生慣養(yǎng),孩子總是以自我為中心,從不考慮他人的感受,我行我素。
2.受社會不良因素以及網(wǎng)絡(luò)游戲,特別是網(wǎng)絡(luò)暴力等影響,無法無天,老子天下第—。
3.學(xué)習(xí)遇到困難,產(chǎn)生厭學(xué)心理,家長批評他,讓他覺得無臉去學(xué)校了。逃課不覺得丟臉,于是有了離家出走的念頭。
4.青春叛逆期的固執(zhí)和沖動,青春期的孩子跟父母頂嘴甚至吵架,其實都是父母的問題。青春期的少年本來就非常敏感,如果又沒有跟父母進行有效的交流,那么親子關(guān) 系就更加淡薄了。導(dǎo)致離家出走也就不奇怪了。
走進陜西護航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
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