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西安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

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西安全封閉問(wèn)題少年改造學(xué)校推薦榜單

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班制:其它

西安護(hù)航青少年特訓(xùn)教育基地
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  • 西安全封閉問(wèn)題少年改造學(xué)校推薦榜單

    陜西護(hù)航青少年教育基地

    封閉軍事化教學(xué)管理模式

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當(dāng)孩子身上同時(shí)出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)兩種問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)就要更加小心,先全面了解孩子的情況,掌握一些正確的教育方法,然后再根據(jù)孩子的厭學(xué)原因?qū)ΠY下藥。叛逆孩子Z抵觸的就是父母的說(shuō)教,父母應(yīng)避開(kāi)孩子的雷區(qū)。

您是否也在為孩子的這些問(wèn)題發(fā)愁呢?

Are you worried about these problems for your children?

上網(wǎng)成癮怎么辦?厭學(xué)怎么辦?早戀怎么辦?離家遠(yuǎn)走怎么辦?叛逆怎么辦?沒(méi)有目標(biāo)怎么辦?打架逃課怎么辦?自閉抑郁怎么辦?

自私、撒謊、懶惰、逃避、對(duì)抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育?


陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦


1、陜西護(hù)航青少年叛逆厭學(xué)封閉軍事化管教學(xué)校

2、思博圖戒網(wǎng)中心

3、國(guó)學(xué)蘭叛逆糾正基地

4、陽(yáng)光少年叛逆矯正基地

5、砥礪行叛逆立志教育學(xué)校

6、睿智素質(zhì)教育學(xué)校

7、勵(lì)陽(yáng)教育青春期教育學(xué)校

8、軍培青少年管教學(xué)校

9、明軒叛逆糾正基地

10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校


注:以上排名不分先后。護(hù)航教育叛逆學(xué)校,挺不錯(cuò)的,下面給大家介紹下。

15歲孩子厭學(xué)怎么管?

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

不要總是認(rèn)為和孩子之間有代溝,家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行溝通,而Z有效的就是學(xué)會(huì)傾聽(tīng),當(dāng)孩子有苦惱的時(shí)候剛開(kāi)始第—時(shí)間肯定是他的父母,而如果有幾次你們的交流不順利,那么漸漸地可能他就不會(huì)向你們傾訴了,所以一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

2、積極主動(dòng)地跟老師溝通。

對(duì)于孩子的學(xué)校生活,老師就是了解信息Z全面的人。所以,在面對(duì)孩子厭學(xué)的問(wèn)題時(shí),父母需要主動(dòng)地和老師進(jìn)行溝通,以了解到Z準(zhǔn)確的信息,辨明原因,從而Z好地解決問(wèn)題。

3、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。

一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè),也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡(jiǎn) 單的學(xué)習(xí)問(wèn)題,比如找?guī)椎篮?jiǎn) 單得孩子肯定能做出來(lái)的題目給孩子做,做出來(lái)后贊美孩子聰明伶俐,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這樣孩子感覺(jué)就好了。接下來(lái),慢慢增加難度。這是一個(gè)“慢火煮青蛙”的過(guò)程,爸媽要有耐心。

4、營(yíng)造寬 松的家庭環(huán)境。

家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)每天留出固定的時(shí)間段陪伴孩子學(xué)習(xí),制定和孩子一起學(xué)習(xí)的時(shí)間表,共同學(xué)習(xí)期間以平等的身份一起學(xué)習(xí)知識(shí),不要以家長(zhǎng)的身份壓制孩子,而是用“同學(xué)”的身份,探討交流。這樣可以調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,并能改善對(duì)這一項(xiàng)學(xué)科的厭煩情緒。

5、制定合適的目標(biāo)。

目標(biāo)過(guò)高容 易使孩子產(chǎn)生挫敗感,往往欲速則不達(dá),目標(biāo)太低則起不到應(yīng)有的激勵(lì)作用。所以,必須要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)定。初始目標(biāo)不宜過(guò)高,在孩子的可接受范圍內(nèi),制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)約束自己完成目標(biāo)。

6、讓孩子進(jìn)行必要的勞動(dòng)鍛煉。

家長(zhǎng)要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活兒或是參加其他的勞動(dòng)鍛煉,讓孩子在勞動(dòng)鍛煉中體會(huì)到勞動(dòng)的不易,生活的艱辛!這不僅可以培養(yǎng)孩子參加勞動(dòng)鍛煉的能力,而且還可以培養(yǎng)孩子良好的品行!在勞動(dòng)鍛煉的過(guò)程中,讓他們獲知體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)所發(fā)揮的作用,并循循善誘的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

部分特色課程

心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可

  • 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

    正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹(shù)立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛(ài)觀。 從而解決學(xué)員的心理問(wèn)題,樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

  • 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升

    首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn),以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂(lè)課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽(tīng)得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問(wèn)題。

  • 綜合素質(zhì)培養(yǎng)

    堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即:1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂(lè)觀的能力;實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

  • 體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育

    體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn),通 過(guò)營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易,新中國(guó)來(lái)之不易,中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主義來(lái)之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無(wú)前。

孩子不主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)的原因有哪些?

一、壓力太大。

一部分孩子覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)是一件非常有壓力的事情,畢竟當(dāng)回到家里的時(shí)候,他們更希望放松一下。一大堆作業(yè)積壓在自己的身上,有很多孩子都會(huì)因此喘不過(guò)來(lái)氣,他們又怎么可能會(huì)喜歡寫(xiě)作業(yè)呢?所以有的時(shí)候也并不是孩子的錯(cuò),很有可能就是因?yàn)閴毫μ罅恕?/span>

二、沒(méi)有興趣。

很多孩子都是沒(méi)有興趣寫(xiě)作業(yè)的,他們覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常無(wú)聊的事情,他們更愿意把這些時(shí)間放在玩樂(lè)的過(guò)程當(dāng)中,所以說(shuō)一旦碰到作業(yè)的話,他們就會(huì)顯得各種抗拒,這也是情理之中的事情。

三、缺乏計(jì)劃。

還有一些孩子覺(jué)得作業(yè)實(shí)在是非常多,而且還缺乏一個(gè)穩(wěn)定的計(jì)劃,所以導(dǎo)致當(dāng)一大堆作業(yè)鋪天蓋地的出現(xiàn)在自己面前的時(shí)候,他們就想著要后退。孩子在年幼的時(shí)候,Z大的一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有太多的定力,于是遇到眼睛的困難,他們就只能選擇放棄。

護(hù)航教育 四大優(yōu)勢(shì)

以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場(chǎng)謀發(fā)展

  • 親子互動(dòng)、親子教育

    讓孩子與家長(zhǎng)在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng),通 過(guò)對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長(zhǎng)懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。

  • 軍事化管理

    把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn),好傳統(tǒng)通 過(guò)實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)約束孩子的自身行為,以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌

  • 文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)

    聘請(qǐng)重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的輔導(dǎo)

  • 教育輔導(dǎo)、心靈溝通

    幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。

學(xué)員風(fēng)采

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西安全封閉問(wèn)題少年改造學(xué)校推薦榜單

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孩子害怕老師不敢去上學(xué)家長(zhǎng)怎么解決?

一、認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲。

孩子說(shuō),怕老師打他,父母需要向其他同學(xué)或者家長(zhǎng),還有老師求證一下,孩子說(shuō)的是事實(shí)嗎?如果是事實(shí),老師是違規(guī)行為,應(yīng)該及時(shí)制止。父母有義務(wù)幫助孩子維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

二、和老師多溝通。

和班主任老師和其他任課老師長(zhǎng)談一次,詢問(wèn)老師孩子在校的表現(xiàn),找準(zhǔn)原因才能對(duì)癥下藥。父母還是要相信老師,絕大部分的老師還是很專業(yè)的,不要在沒(méi)了解真實(shí)情況的前提下瞎猜,這樣不利于解決問(wèn)題,只會(huì)加深誤會(huì)。

三、從自身找原因。

因?yàn)楹⒆釉谛5谋憩F(xiàn),大多數(shù)情況是家庭問(wèn)題的延續(xù)。父母的離婚問(wèn)題,家暴問(wèn)題,家庭重組問(wèn)題,留守兒童問(wèn)題,父母失業(yè)破產(chǎn)等等問(wèn)題,都會(huì)讓孩子心理缺乏安全感,想逃避社會(huì)交往,只想躲起來(lái),避免再次受到傷害。父母需要先解決好自己的問(wèn)題,然后給孩子提供一個(gè)安全,并且充滿關(guān)愛(ài)的家庭環(huán)境,孩子首先要熱愛(ài)生活,才會(huì)去熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

四、幫孩子增加信心。

孩子在學(xué)習(xí)上有畏難情緒,心理學(xué)上稱為“自卑情結(jié)”。就是孩子覺(jué)得自己再怎么努力也是沒(méi)用的,于是就自暴自棄,放棄學(xué)習(xí)了。碰到這樣的情況,要鼓勵(lì)孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步,陪孩子一起學(xué)習(xí),慢慢跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓孩子重新建立自信心,就會(huì)愿意學(xué)習(xí)的,這需要一個(gè)過(guò)程。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵(lì)志課,意志力課,自信心課,國(guó)學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開(kāi)始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自我管理。


陜西青少年叛逆軍事化管理學(xué)校_西安青少年厭學(xué)叛逆糾正


特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛(ài)國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢


護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛(ài)尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力

體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)

倒計(jì)時(shí)

12:00:00

課程熱線:

170-5129-0180
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客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

西安素質(zhì)教育

免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)

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咨詢電話:170-5129-0180

校區(qū)導(dǎo)航

1個(gè)校區(qū)

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