陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
——讓孩子脫變 讓家庭幸?!?
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班制:其它
寶雞護(hù)航青少年特訓(xùn)教育基地
俗話說(shuō)七歲八歲狗都嫌,其實(shí),6-8歲的叛逆期是他們自我形成的關(guān)鍵。同時(shí),他們會(huì)有強(qiáng)烈的反抗意識(shí)和行為,如情緒化過(guò)度、反對(duì)聲音、挑戰(zhàn)家長(zhǎng)底線等,如果忽視或使用不當(dāng)?shù)姆椒?,很?易導(dǎo)致孩子的性格和行為缺陷。想要幫助孩子順利的渡過(guò)叛逆期,掌握正確的方法是很重要的。
影響孩子青春的四把“利刃”
Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence
叛逆怎么辦?
對(duì)抗父母不懂感恩怎么辦?
離家出走怎么辦?
學(xué)習(xí)成績(jī)下滑?
反抗老師,不懂感恩怎么辦?
校園早戀怎們辦?
社交圈雜亂怎么辦?
自我任性怎么辦?
與社會(huì)青年鬼混。打架斗毆怎么辦?
沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?
整天打游戲不思進(jìn)取?
過(guò)分迷戀與網(wǎng)上的"人——機(jī)"式交往怎么辦?
陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦
1、陜西護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校
2、正德叛逆孩子管教學(xué)校
3、大正叛逆孩子封閉式學(xué)校
4、巴山軍事化叛逆學(xué)校
5、育良德全封閉青少年教育學(xué)校
6、巴山軍事化叛逆學(xué)校
7、正法叛逆學(xué)校
8、厚德叛逆管教學(xué)校
9、怡愛(ài)叛逆期孩子特訓(xùn)學(xué)校
10、春暉叛逆青少年管教學(xué)校
(排名僅供參考,沒(méi)有先后)上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學(xué)生特訓(xùn)學(xué)校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系,且管理嚴(yán)格科學(xué)。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長(zhǎng)可以放心選擇,如果還是糾結(jié),這里推薦護(hù)航叛逆青少年封閉學(xué)校。
13歲孩子厭學(xué)叛逆怎么辦?
1、以問(wèn)問(wèn)孩子是不是Z近學(xué)習(xí)壓力較大,比如各科成績(jī)不理想,跟不上導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)抗拒,如果是就更換補(bǔ)課老師,提高效率??梢哉艺揖徑鈱W(xué)習(xí)壓力的辦法,上海子放松,減少壓力,可以帶孩子休閑娛樂(lè),適當(dāng)?shù)耐嫠?,一味的學(xué)習(xí)不一定能取得好效果,勞逸結(jié)合才是Z佳辦法。
2、不要給孩子貼標(biāo)簽,對(duì)于孩子的叛逆行為,父母不要一開(kāi)始就給孩子扣上不聽(tīng)話、不懂事等壞帽子,而是要用發(fā)展的眼光來(lái)看待青春期的叛逆是正?,F(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候,父母在和孩子的交流中,要注意減少對(duì)孩子的道德判斷。
3、切勿盲目引導(dǎo),許多青春期孩子由于家長(zhǎng)忽視,導(dǎo)致孩子厭學(xué)甚至輟學(xué),這時(shí)父母千萬(wàn)不要憑借自身的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行盲目引導(dǎo)教育,這很可能給孩子造成二次傷害。 4、多陪伴孩子,父母和孩子之間重要的是建立有愛(ài)的親子關(guān) 系。如果父母無(wú)視與孩子的交流和玩耍,而只專注于學(xué)習(xí)成績(jī),那么原本壓力就大的孩子會(huì)更加壓抑,甚至變得更加叛逆。父母的付出必須用有效的方法讓孩子感受到。
5、帶孩子去社會(huì)實(shí)踐,家里的活適當(dāng)?shù)亩冀唤o他,家長(zhǎng)工作上的煩惱也不妨讓他替你分擔(dān)一些,也可以讓他出去打一份工,讓他真真切切的去了解一下大人的世界也不是那么的愜意,讓他知道學(xué)習(xí)的作用是為了以后有更好的生活。
6、理解與包容,孩子越是反抗的時(shí)候,父母越需要有平靜穩(wěn)定的心態(tài)。這個(gè)時(shí)候,父母應(yīng)該給予更多的理解,而不是用正確和錯(cuò)誤來(lái)評(píng)判孩子的行為。例如,孩子的考試成績(jī)不理想時(shí),不要馬上認(rèn)為是因?yàn)楹⒆拥呐Σ蛔?。不能看著成?jī)下降而加以指責(zé)。家長(zhǎng)的包容,可以給孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間,讓孩子Z大限度地沉淀自己的情緒,更好地改變自己的行為和處事方式。
部分特色課程
Featured courses
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
小孩子叛逆的表現(xiàn)
挑戰(zhàn)規(guī)則。
倔強(qiáng)固執(zhí),情緒反應(yīng)激烈。
和父母唱反調(diào),不理睬父母,喜歡和父母對(duì)著干。
認(rèn)為大人的話有漏洞,大人的批評(píng)常常引起他們反感。如果家長(zhǎng)再三叮囑同一件事會(huì)使他感到厭煩。
精神波動(dòng)起伏大,容 易跟其他孩子經(jīng)常發(fā)生沖突。
成績(jī)下滑,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,抗拒學(xué)習(xí)。
逃學(xué)曠課,離家出走,或夜不歸宿。
早戀。
出現(xiàn)破壞性和攻擊性行為。
護(hù)航教育 四大優(yōu)勢(shì)
以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場(chǎng)謀發(fā)展
讓孩子與家長(zhǎng)在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng),通 過(guò)對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長(zhǎng)懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。
把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn),好傳統(tǒng)通 過(guò)實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)約束孩子的自身行為,以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請(qǐng)重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
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父母如何與叛逆期孩子相處?這幾點(diǎn)父母要謹(jǐn)記
1、學(xué)會(huì)和孩子多交流,找一些共同話題和孩子聊聊,當(dāng)某一方面達(dá)成共識(shí),交談起來(lái)會(huì)更融洽,但值得提醒的是,不過(guò)過(guò)分遷就孩子,雖然孩子大了有自己的想法,但作為家長(zhǎng),該有的原則一定要堅(jiān)持。
2、適當(dāng)給予孩子肯定,當(dāng)孩子處于叛逆期總覺(jué)得父母跟自己反著來(lái),對(duì)于這樣的情況,父母應(yīng)該在孩子做得好的方面給予肯定,這樣孩子才會(huì)更信任父母,切不可嚴(yán)厲的責(zé)罵,可能罵得越兇孩子反彈得更嚴(yán)重。
3、父母要學(xué)會(huì)尊重孩子,可以做正確的引導(dǎo),但不要過(guò)分干涉,更不可要求孩子必須按照自己的想法去做,給孩子自己的空間,這樣孩子才會(huì)更加尊重父母,這樣的相處模式才不會(huì)矛盾化。
4、帶著平和的情緒面對(duì)“叛逆”。很多家長(zhǎng)一看孩子撒潑耍賴就受不了,急吼吼地訓(xùn)斥孩子,這樣做只會(huì)讓孩子心理產(chǎn)生恐懼,久而久之行事變得唯唯諾諾沒(méi)有主見(jiàn),“叛逆”確實(shí)被遏制住了,但對(duì)孩子造成了心靈上的巨大
5、不要過(guò)多約束孩子。叛逆期的孩子本身就是在努力探索這個(gè)世界的規(guī)則,他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中會(huì)慢慢懂得規(guī)則的重要性。家長(zhǎng)們?nèi)f萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆犹幵谂涯嫫诰徒o他們這樣那樣的約束,什么都不讓孩子自己做,他們毫無(wú)自主權(quán)的話就會(huì)更加想要探索自我,突破家長(zhǎng)給他們的限制,Z后只會(huì)適得其反。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。
我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵(lì)志課,意志力課,自信心課,國(guó)學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開(kāi)始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛(ài)國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛(ài)尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
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