安康護航青少年特訓學校

陜西孩子叛逆厭學全封閉式管教學校推薦

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如何正確引導叛逆期的學生？

1、態(tài)度不要過激，要保持情緒穩(wěn)定。

家長都想和孩子講道理，可是當孩子犯錯時，又忍不住自己的暴躁情緒，對待孩子也很粗暴，直接采取打、罵孩子的行為。孩子在這樣的教育下，很難認識到錯誤，而且面對家長過激的言行，孩子也行變得言行偏激起來。

2、關心和愛護孩子。

多給他們一些微笑，多對他們的所作所為感興趣。對他們的任何努力和成功都給予贊揚和鼓勵，即使這種努力和成功是微不足道的。當他們學習或練習的時候，要允許他們犯錯誤，剛開始時也許做得并不好，但不要去指責他們，不要用成年人的標準去要求他們。

3、言傳身教的重要性。

孩子的言行Z初都會從模仿父母言行開始，父母更應該注重自身的教育意義，為孩子做好示范，以自身優(yōu)良品行來影響孩子。

①心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)

正確運用心理學理論，深入學員內心世界，引導學員的認知，樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題，樹立正確的人生目標。對學員日常生活學習行為進行規(guī)范，培養(yǎng)學員自強自立的性格、準軍事的管理督促學員養(yǎng)成良好的行為和學習習慣，感恩勵志培訓、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內務衛(wèi)生習慣等科目塑造學員良好習慣。

②學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升

首先基礎知識同步推進，以三對一的教學模式夯實基礎成績穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學員自主學習習慣提升學習興趣。其次國學課、法制課、美術課、音樂課等為輔助。確保學員回歸學校后，既能迅速適應學校大強度學習壓力，又有健康的思想認知與自信。從而確保學員回歸學校后聽得懂、坐的住、學的好。徹底解決學員厭學問題。

③綜合素質培養(yǎng)

堅持培訓核心內容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即：1主動學習做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔責任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學員學會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④體驗式研學紅色革命傳承教育

體驗式培訓核心的基礎是體驗，通 過營造各種不同的場景、模擬建設不同的項目讓參與培訓的學員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學習，從而達到高效的培訓目標和培訓轉化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務目標，開展愛國主義教育，始終是我校培訓的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權來之不易，新中國來之不易，中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。

8歲男孩叛逆期表現(xiàn)？

一、破壞性行為過多，比如生氣就撕書，摔東西。

二、和父母唱反調，不理睬父母，不喜歡按照別人說的去做。

三、認為大人的話有漏洞，大人的批評常常引起他們反感，反應激烈。

四、跟其他孩子經(jīng)常發(fā)生沖突，容 易動手。

五、如果家長再三叮囑同一件事會使他感到厭煩。

六、看不慣身邊的一切事物與人。

七、貪玩厭學，成績一落千丈。

八、消費奢侈，不懂節(jié)約。

9歲孩子叛逆有哪些后果？

一、孩子正處于叛逆期，如果出現(xiàn)叛逆，孩子自控能力就會越來越差，而且正處于學習打基礎的黃金時期，如果不嚴加管教，孩子成績就會嚴重下滑，甚至產(chǎn)生厭學心理。

二、孩子正處于叛逆期，逆反心理嚴重，情緒不穩(wěn)定，容 易煩躁，亂發(fā)脾氣，如果聽不見正確的建議就會影響人際關 系。

三、孩子正處于叛逆期，有的孩子甚至跟家長對著干，總感覺沒人能夠理解他，所以就開始玩手機，陷入網(wǎng)絡謎團，無法自拔，如果沒有正確的引導自己很難自己走出來，Z終導致染上手機癮，影響學業(yè)導致退學。

四、孩子正處于叛逆期，由于孩子心智不夠成熟，對于新鮮事物沒有完全的判斷能力，很容 易受社會上的不良青年所誘導，甚至出現(xiàn)違法犯罪的情況，嚴重的很可能影響孩子的一生。

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從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習

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陜西護航教育青少年綜合素質訓練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學逃學，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專業(yè)機構。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學課，社交禮儀課以及室內室外拓展課。我們課程設置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎的文化課。挖掘孩子內在的潛能，激發(fā)孩子的學習動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學會為人處事，學會感恩他人，學會自我管理。

特色課程

軍事化訓練、文化課、一對一心理輔導、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護航特訓

關愛尊重學員/拒接打罵體罰學員/保護學員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領導組織能力