陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
——讓孩子行為習(xí)慣大變樣——
課程咨詢
課程介紹
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14歲的女孩已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，Z突出的表現(xiàn)就是不聽父母的話，各種和父母作對，此時父母的教育對孩子而言，就像是唐僧念經(jīng)一樣，叨叨個不停，面對叛逆期孩子的這種情況，很多父母也是不知如何是好。
問題現(xiàn)狀
你的孩子是否出現(xiàn)以下問題?
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孩子問題不斷，屢教不改，令您束手無策
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性格叛逆
經(jīng)常打架、離家出走，頂撞父母老師如仇人一般
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厭學(xué)逃學(xué)
敷衍網(wǎng)課，不愛學(xué)習(xí)，輟學(xué)逃課，聽不進(jìn)教導(dǎo)勸說
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早戀網(wǎng)戀
過于注重外表形象脾氣變化大，學(xué)習(xí)成績下降
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親情冷漠
抵觸與家長溝通，不懂感恩父母，不滿足就發(fā)脾氣
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沉迷手機(jī)
網(wǎng)聊、玩游戲、看小說，心思全在手機(jī)上，不讓玩就發(fā)脾氣
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交友不善
不愛學(xué)習(xí)，跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會
陜西孩子叛逆管教學(xué)校推薦
1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
2、軍培青少年訓(xùn)練基地
3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地
4、重生基地青春期教育學(xué)校
5、勵陽教育叛逆糾正基地
6、心陽戒網(wǎng)癮學(xué)校
7、逐夢叛逆立志教育學(xué)校
8、德勝戒網(wǎng)癮學(xué)校
9、鑫好少年青少年教育學(xué)校
10、睿智素質(zhì)教育學(xué)校
以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題，可咨詢在線客服老師。
14孩子叛逆期怎么管教Z合適男孩？
1、以關(guān)愛代替嘮叨。
青春期的孩子反感家長的原因之一就是他感受不到父母的愛，因為這種愛被沒完沒了的嘮叨、指責(zé)、說教給隔斷了。這個時候，家長如果試著把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時候，那么，相信家長這種無條件的愛足可軟化孩子與自己的對立。
2、平等親子關(guān) 系。
Z舒適的親子關(guān) 系，往往都是平等的，孩子與父母能夠同處于一個平臺之上，而不是被父母居高臨下的約束。當(dāng)父母能夠把自己的孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待，不去切斷與孩子平等的對話，很多問題才能真正得到解決，才能拉近親子關(guān) 系。
3、學(xué)會放手。
在走向成人的這個特殊階段，大概孩子Z想要的就是自由，也許有的父母會認(rèn)為，孩子還小，一放手就會闖禍，其實父母越加管制，孩子就越?jīng)]有責(zé)任感，父母該放手時就要放手，要孩子一個鍛煉的機(jī)會，這樣孩子才會成長。
部分特色課程
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
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心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)
正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
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學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升
首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn)，以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
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綜合素質(zhì)培養(yǎng)
堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即：1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
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體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育
體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗，通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。
初—男孩叛逆的表現(xiàn)有哪些？
1、情緒波動。
叛逆期的孩子常常表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定，情感波動大。他們可能會突然變得憤怒、煩躁或悲傷，而這些情感可能會在短時間內(nèi)迅速轉(zhuǎn)變。
2、反抗權(quán) 威。
叛逆孩子可能經(jīng)常違抗家長、老師或其他權(quán) 威人士的規(guī)定和指令。他們可能表現(xiàn)出挑戰(zhàn)性、不服從和抗拒的行為。
3、社交圈子的變化。
孩子會開始選擇自己的朋友，經(jīng)常和一些不同年齡、不同背景的人交朋友，有時會放棄原有的友誼。
4、對自己的外表和形象過分關(guān)注。
孩子有時會過于關(guān)注自己的外貌和形象，注重自己的穿著、發(fā)型和化妝。
護(hù)航教育 四大優(yōu)勢
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親子互動、親子教育讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動，通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適，讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子，讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。
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軍事化管理把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗，好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去，用部隊的管理方法，管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為，以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
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文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)
聘請重點中 學(xué)的文化課教師，根據(jù)孩子的文化程度，由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課，因材施教，根據(jù)孩子的文化程度，采用大班+小班教學(xué)模式，對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo)
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教育輔導(dǎo)、心靈溝通幫助孩子了解自己，包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境，能與他人和諧相處，獲得良好的人際關(guān)系和處事能力，以奠定其良好的社會適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
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初 中娃兒叛逆的原因
1、想要獨立。
有些初 中生有可能會因為想要獨立而跟家長之間發(fā)生一些思想上的碰撞，這類學(xué)生的家長都有一個共同的特點就是管的太寬，比如學(xué)生穿什么衣服，什么走路姿勢，交什么朋友，總之就是這也管，那也管。
2、父母過于嚴(yán)厲的教育方式。
為使孩子達(dá)到自己的理想和預(yù)設(shè)目標(biāo)，父母對孩子要求過于嚴(yán)格，而方法又簡 單粗暴，甚至經(jīng)常使用暴力，孩子沒有一點自主空間，這會造成孩子心理壓力過大，導(dǎo)致其對父母的反感和抵觸，而孩子稍大后也會如此對待他人，造成不良惡果。
3、強(qiáng)烈的好奇心。
特別是對成人世界的好奇，使得他們對于越得不到的東西，越想得到；對那些受到封閉禁錮的事物，向往之情更迫切，以至于產(chǎn)生你越不讓我知道，我就越想知道的逆反心理。這就要求家長在孩子面前應(yīng)慎言，要對孩子的接觸范圍有清楚的了解。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
個試聽名額
