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安康護航青少年特訓學校

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安康正規(guī)的叛逆孩子特訓學校一年費用大概多少錢啊

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安康護航青少年特訓教育基地
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課程介紹
  • 安康正規(guī)的叛逆孩子特訓學校一年費用大概多少錢啊

    護航青少年教育基地

    17年專注解決孩子成長中遇到的各類問題

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之所以很多孩子在進入青春期后,和父母的關 系出現(xiàn)問題,甚至討厭仇視父母,問題都出在親子之間的相處模式上。父母習慣于從前居高臨下對待孩子的態(tài)度,強行要求孩子聽從自己的命令,自然會引起孩子的反感,也會影響到親子關 系。

影響孩子青春的四把“利刃”

Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence


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    家庭

    叛逆怎么辦?

    對抗父母不懂感恩怎么辦?

    離家出走怎么辦?

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    學校

    學習成績下滑?

    反抗老師,不懂感恩怎么辦?

    校園早戀怎們辦?

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    社交

    社交圈雜亂怎么辦?

    自我任性怎么辦?

    與社會青年鬼混。打架斗毆怎么辦?

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    網絡

    沉迷網絡怎么辦?

    整天打游戲不思進?。?/span>

    過分迷戀與網上的"人——機"式交往怎么辦?

陜西孩子叛逆厭學教育學校推薦


1、陜西護航特訓學校

2、弦歌青少年素質教育學校

3、孔德青少年特訓學校

4、正德青少年特訓學校

5、春華素質教育學校

6、正苗啟德特訓學校

7、立德叛逆教育學校

8、立禾青少年素質教育

9、好孩子青少年叛逆教育

10、心陽教育青少年素質教育學校


有些孩子是因為從小生活在家人的溺愛中,導致后來性格暴戾、叛逆不聽管教,父母教育模式的錯誤就這樣體現(xiàn)在孩子身上,可是木已成舟,這些孩子很難改變,叛逆孩子改造學校里面有專業(yè)的老師,到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。


以上排名不分先后,都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果,如果想要了解更多關于孩子叛逆管教學校的課程詳情及收費情況等問題,可咨詢在線客服老師。

青少年叛逆如何教育?

1、了解青春期孩子的生理和心理特點。

知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。作為父母要了解青春期孩子的生理和心理特點,才能投其所好,有針對性地進行溝通和教育。作為父母要多讀書,多學習關于青春期孩子心理的課程,去了解青春期孩子的關注點和煩惱,以及青春期孩子的愛好。

2、換位思考,能夠讀懂青春期孩子的內心。

作為父母都會無條件的愛自己的孩子,但是,愛孩子的方式各有不一樣的表現(xiàn)。其實,真正的愛孩子就是要理解孩子,學會換位思考,對孩子能夠好好說話,進行有效溝通和引導。

3、適當妥協(xié),尊重孩子。

父母們要適當的妥協(xié),做好孩子的模范,給孩子一些思考空間以及一個臺階。避免負面標簽,不要給孩子貼負面標簽,不要總是對孩子說你是怎樣怎樣的人。這樣會給孩子造成一個父母不關心他的假象。隨后父母要造就本身獨立完好的自尊體系,防止孩子容 易被父母強大的自尊心傷害。

部分特色課程

Featured courses

心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)+學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質培養(yǎng)+體驗式研學紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可

心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)
正確運用心理學理論,深入學員內心世界,引導學員的認知,樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題,樹立正確的人生目標。對學員日常生活學習行為進行規(guī)范,培養(yǎng)學員自強自立的性格、準軍事的管理督促學員養(yǎng)成良好的行為和學習習慣,感恩勵志培訓、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內務衛(wèi)生習慣等科目塑造學員良好習慣。
學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升
首先基礎知識同步推進,以三對一的教學模式夯實基礎成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學員自主學習習慣提升學習興趣。其次國學課、法制課、美術課、音樂課等為輔助。確保學員回歸學校后,既能迅速適應學校大強度學習壓力,又有健康的思想認知與自信。從而確保學員回歸學校后聽得懂、坐的住、學的好。徹底解決學員厭學問題。
綜合素質培養(yǎng)
堅持培訓核心內容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學習做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔責任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學員學會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗式研學紅色革命傳承教育
體驗式培訓核心的基礎是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設不同的項目讓參與培訓的學員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學習,從而達到高效的培訓目標和培訓轉化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務目標,開展愛國主義教育,始終是我校培訓的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。

10歲孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些?

1、對父母的批評反應強烈:孩子可能會對父母的批評反應強烈,甚至會產生攻擊性。

2、對家庭規(guī)則感到不滿:孩子可能會對家庭規(guī)則感到不滿,認為這是對他們的限制。

3、對社會規(guī)則感到不解:孩子可能會對社會規(guī)則感到不解,不知道如何適應社會。

4、對父母的期待感到壓力:孩子可能會對父母的期望感到壓力,不知道如何滿足他們。

5、對同伴的依賴增強:孩子可能會更加依賴同伴,而不是父母。

6、喜歡獨自行動:孩子可能會更喜歡獨自玩耍,而不是和父母一起。

7、對未來感到迷茫:孩子可能會對自己的未來感到迷茫,不知道自己想要什么8、不認錯,喜歡爭辯:有的孩子即便是做錯了,嘴上也不會承認,他們的觀點就是一個:做錯了我知道,但我絕不認錯,死扛!

護航教育 四大優(yōu)勢

  • 親子互動、親子教育

    讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎上雙方互動,通 過對父母的培訓和提升而達到的對親子關系的調適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學會感恩懂得體諒父母。

  • 軍事化管理

    把部隊中的好作風.好思想.好經驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當中去,用部隊的管理方法,管理經驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓練改變學生精神面貌

  • 文化課輔導補習

    聘請重點中 學的文化課教師,根據孩子的文化程度,由經驗豐富的專業(yè)文化老師進行授課,因材施教,根據孩子的文化程度,采用大班+小班教學模式,對學生進行“一對一”家教式的輔導

  • 教育輔導、心靈溝通

    幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關系和處事能力,以奠定其良好的社會適應。

學員風采

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13歲男孩子進入叛逆期的原因

1、強烈的好奇心。

當某件事被禁止時,Z容 易引起孩子的好奇。尤其是在家長只作出禁止又不加任何解釋的情況下,濃厚的神秘色彩極易引起孩子的逆反心理。

2、內心壓抑的情緒想要得到釋放。

有的家長屬于較為強勢的類型,不論孩子的喜好和需求是什么,他們只是按照自己的想法將計劃或是物品強加給孩子。而在這種環(huán)境下成長的孩子十分渴望自己的觀點被別人認同。而為了滿足這一需求,很多孩子便采用了一些叛逆的行為來向大人證明自己長大了。

3、只管孩子的學習成績,忽視其他的。

當孩子的成績偶爾退步,有些家長就會對孩子進行責怪,這個錯誤就是把成績當成了孩子的全部,好像孩子成績不好,就會變得一無是處,這樣會使孩子的自尊心受挫,還打擊到了她的自信心,這樣孩子會產生逆反心理,親子間的關 系也會變差。

走進陜西護航特訓學校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習

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陜西護航教育青少年綜合素質訓練基地。是一家以拯救上網,早戀,叛逆,厭學逃學,離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專業(yè)機構。從零六年到現(xiàn)在,我們已經有十七年的辦學經驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學課,社交禮儀課以及室內室外拓展課。我們課程設置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎的文化課。挖掘孩子內在的潛能,激發(fā)孩子的學習動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學會為人處事,學會感恩他人,學會自我管理。


陜西青少年叛逆軍事化管理學校_安康青少年厭學叛逆糾正


特色課程

軍事化訓練、文化課、一對一心理輔導、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢


護航特訓

關愛尊重學員/拒接打罵體罰學員/保護學員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領導組織能力

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