陜西護航青少年教育基地
封閉軍事化教學管理模式
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孩子厭學逃課,通常是一系列問題的表現(xiàn)。根本原因,可能是孩子在學校生活遇到挫折,也可能是因為家長對孩子的教育方法不得當。另外,孩子厭學,逃課這種情況,往往是一些潛在問題累積很久或者是問題較為嚴重的表現(xiàn)。了解是什么原因?qū)е潞⒆訁拰W逃課。根據(jù)具體情況進行調(diào)整。
您是否也在為孩子的這些問題發(fā)愁呢?
Are you worried about these problems for your children?
上網(wǎng)成癮怎么辦?厭學不上學怎么辦?早戀怎么辦?離家遠走怎么辦?叛逆怎么辦?沒有目標怎么辦?打架逃課怎么辦?自閉抑郁怎么辦?
自私、撒謊、懶惰、逃避、對抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育?
陜西孩子叛逆厭學教育學校推薦
1、陜西護航青少年管教學校
2、大正全封閉叛逆學校
3、華力教育
4、玉蘭教育
5、新目標教育
6、旭陽教育
7、星志教育
8、正仁拓展訓練學校
9、軍培青少年訓練基地
10、國浩全封閉叛逆素質(zhì)教育學校
以上就是小編認為不錯的十家全封閉叛逆素質(zhì)教育學校,大家可以放心選擇,如果還是糾結(jié)選擇哪家?小編推薦護航教育,我們是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)培訓機構(gòu),旨在幫助青少年解決各種問題,并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。學校采用全封閉式的管理模式,注重個性化教學和品德教育,提供各種興趣小組和拓展活動,為孩子的成長和發(fā)展提供全面的支持。可咨詢在線/電話聯(lián)系客服老師。
1、和孩子好好的溝通。
和孩子好好的聊一下,到底看他怎么想的,如果孩子不愿意告訴你,那么你就不要多問,然后去留心多觀察,多了解孩子,到底他心里在想什么?他喜歡什么?你只有真正的走進孩子的內(nèi)心,你才能知道孩子他的問題出在哪里?他為什么不想去上學?難道是不想學知識嗎?還是不想和同學相處,還是不喜歡老師?先找出原因,然后加以分析,再想辦法。
2、站在孩子的立場上去想問題。
站在孩子的立場上去分析問題,這樣你說的話他才會聽,才會信服,這樣才有效果。作為家長來講,不能老是站在我們的角度去說孩子,這樣只會適得其反,和孩子的距離會越拉越大,親子關(guān)系是解決孩子一切問題的源頭。有良好的親子關(guān)系,才能使孩子健康茁壯的去成長。
3、關(guān)注孩子的學習能力和學習環(huán)境。
孩子不想上學可能是因為對學習缺乏興趣或者是學習能力差,家長可以關(guān)注孩子的學習環(huán)境是否合理,如是否有適合學習的地方和時間,有沒有合適的學習方式,有沒有合適的學習資源等。同時,家長也可以通 過鼓勵和激勵的方式提高孩子的學習能力和興趣,例如鼓勵孩子參加課外活動,培養(yǎng)孩子興趣愛好等。
4、挖掘孩子的潛力和特長。
孩子不想上學也可能是因為他們對學習方向或者未來規(guī)劃缺乏明確的認識,這時候,家長要積極引導孩子,挖掘孩子的潛力和特長,并幫助孩子制定明確的學習計劃和目標,讓孩子有一個明確的方向和目標感。
5、注重孩子的心理健康。
15歲的孩子正處于青春期,身體和心理上都非常敏感。家長應該注重孩子的心理健康,與他們建立親密的關(guān)系,尊重他們的感受,給予他們更多的關(guān)愛和支持。同時,家長也可以引導孩子學習一些心理調(diào)節(jié)方法,幫助他們調(diào)整情緒,保持健康的心態(tài)。
6、家長要以身作則,給孩子起一個好的帶頭作用。
榜樣的力量是無窮大的,作為家長也要好學,并且經(jīng)常帶他去圖書館一些好的環(huán)境的氛圍,讓孩子了解多讀書多學知識的好處,如果他知道這些東西對他的未來有非常大的幫助的時候,以后它就會想去上學了。
部分特色課程
Featured courses
心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)+學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
①心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)
正確運用心理學理論,深入學員內(nèi)心世界,引導學員的認知,樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題,樹立正確的人生目標。對學員日常生活學習行為進行規(guī)范,培養(yǎng)學員自強自立的性格、準軍事的管理督促學員養(yǎng)成良好的行為和學習習慣,感恩勵志培訓、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習慣等科目塑造學員良好習慣。
②學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升
首先基礎(chǔ)知識同步推進,以三對一的教學模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學員自主學習習慣提升學習興趣。其次國學課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學員回歸學校后,既能迅速適應學校大強度學習壓力,又有健康的思想認知與自信。從而確保學員回歸學校后聽得懂、坐的住、學的好。徹底解決學員厭學問題。
③綜合素質(zhì)培養(yǎng)
堅持培訓核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學習做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔責任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學員學會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。
④體驗式研學紅色革命傳承教育
體驗式培訓核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓的學員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學習,從而達到高效的培訓目標和培訓轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標,開展愛國主義教育,始終是我校培訓的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。
表現(xiàn)一:這不是我的錯。
孩子總是把自己的失敗歸于外部原因,不客觀的看待自己學習成績,也不檢查自我和吸取教訓,如果你問他,他常常會把考試成績等問題,指向老師沒有講清楚,老師講的不好、沒看清、卷子沒印清楚,老師改的時候出現(xiàn)問題了等等。卻不敢正視自己的不足和責任。
表現(xiàn)二:反正我也學不會。
一般產(chǎn)生厭學情緒的孩子,會在學習上遇到挫折之后,極端自卑,感覺自己不是學習這塊料,自己各方面不如別人,覺得自我智力發(fā)育落后,而不是反思自己的學習方法和態(tài)度,覺得自己學習不好是一件很自然的事情,不是努力可以改變的。
表現(xiàn)三:回家總說“真累、真煩、煩死了”。
以前很喜歡上學、上學很自覺的孩子,現(xiàn)在上學前總是拖拖拉拉,放學后喜歡說:上學沒意思,真不想去上學;回家后總是說:真累,真煩,煩死了;嘴里一邊這樣說,但是每天都還能夠堅持按時上學,這時候,孩子可能出現(xiàn)了厭學的苗頭了。
學員風采
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孩子厭學的表現(xiàn)有哪些?
1、情緒波動。
厭學的學生常常會出現(xiàn)情緒波動,他們可能會因為學習上的挫折而感到沮喪、失落、焦慮等。
2、缺乏學習動力。
厭學的學生通常對學習沒有興趣,缺乏學習動力,他們可能覺得學習枯燥無味,甚至感到厭煩。
3、缺乏學習熱情。
厭學的學生對學習缺乏熱情,他們可能不愿意主動參與課堂活動,不積極思考問題,也不愿意花時間完成作業(yè)或課外學習任務(wù)。
走進陜西護航特訓學校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習
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陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學逃學,離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學習動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學會為人處事,學會感恩他人,學會自我管理。
特色課程
軍事化訓練、文化課、一對一心理輔導、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護航特訓
關(guān)愛尊重學員/拒接打罵體罰學員/保護學員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導組織能力
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