漢中護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西青少年叛逆學(xué)校名單推薦

1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、軍培青少年訓(xùn)練基地

3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地

4、重生基地青春期教育學(xué)校

5、樹青苗叛逆矯正基地

6、勵(lì)萱叛逆管教學(xué)校

7、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

8、雅圣思青少年特訓(xùn)學(xué)校

9、鑫好少年青少年教育學(xué)校

10、明軒叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢在線客服老師。

孩子經(jīng)常逃學(xué)離家出走怎么辦

第—點(diǎn)：弄清孩子厭學(xué)、逃學(xué)的原因。

首先找到孩子逃學(xué)的原因，然后才能對(duì)癥下藥，如果是父母的原因，父母自己要加以反省或改正。

第二點(diǎn)：和老師多溝通，一起解除孩子的心理壓力。

如果孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭惡感，家長(zhǎng)就要和老師多溝通，讓老師也從側(cè)面給孩子以關(guān)愛，讓孩子感到溫暖，讓孩子慢慢變的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

第三點(diǎn)：讓孩子融入到伙伴和集體中。

如果孩子是很難和同學(xué)相處而逃學(xué)了，父母應(yīng)該讓孩子多與同齡人接觸，這有助于培養(yǎng)孩子的社交能力；鼓勵(lì)孩子多出去和同齡的小伙伴玩耍，對(duì)孩子領(lǐng)回家的小伙伴也表示歡迎。

第四點(diǎn)：和孩子共同學(xué)習(xí)。

有的孩子厭學(xué)與家長(zhǎng)不喜歡學(xué)習(xí)有關(guān)，家長(zhǎng)應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)點(diǎn)東西，要知道，你的一言一行都會(huì)影響孩子。家長(zhǎng)Z好能與孩子安排共同的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且設(shè)有互相監(jiān)督檢查的措施，這樣可大大調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

第五點(diǎn)：承認(rèn)教育上的失誤。

家長(zhǎng)的態(tài)度是孩子轉(zhuǎn)變的重要因素，如果孩子逃學(xué)是由于家長(zhǎng)教育上有失誤而造成的，家長(zhǎng)應(yīng)在自我反省的基礎(chǔ)上多跟孩子交流，檢討自己的缺點(diǎn)，聽聽孩子心里是怎么想的，這樣才能更好的因材施教。

第六點(diǎn)：多鼓勵(lì)、少批評(píng)。

對(duì)于逃學(xué)的孩子，家長(zhǎng)在批評(píng)教育的時(shí)候，應(yīng)努力發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，即便是一點(diǎn)點(diǎn)小的進(jìn)步，也應(yīng)給予鼓勵(lì)，讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)懷。

1、不能適應(yīng)新的環(huán)境。升入初—后，孩子需要面對(duì)新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，有些孩子因?yàn)檫m應(yīng)能力不強(qiáng)，在開學(xué)的前幾個(gè)星期就會(huì)出現(xiàn)適應(yīng)不良的情況。

2、生活上的不適應(yīng)。相當(dāng)一部分初—學(xué)生要開始在學(xué)校食宿，這就要具備一定的自理能力。可是相當(dāng)一部分孩子在家里面被寵愛著，就連剝雞蛋這樣的生活技能都沒有掌握，讀初 中后不能應(yīng)付生活方面的挑戰(zhàn)。

3、進(jìn)入初 中后，在與新同學(xué)接觸、交際中會(huì)出現(xiàn)一些問題和沖突等等。

4、學(xué)科增多，學(xué)習(xí)難度，考試學(xué)科由小 學(xué)的語(yǔ)數(shù)外學(xué)科變成初—的語(yǔ)數(shù)外物化等七學(xué)科門，而且各學(xué)科知識(shí)的廣度和深度大大增加，這會(huì)讓孩子壓力陡增。

5、初 中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力要求更高。課堂要學(xué)會(huì)聽講、跟上老師的思路；要聯(lián)系生活進(jìn)行積累和拓展；要進(jìn)行不同維度的比較、要及時(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；要合理安排作息時(shí)間......對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的思考、理解、運(yùn)用、表達(dá)能力提出了更高的要求。

6、來自周圍競(jìng)爭(zhēng)的壓力。大多初 中的規(guī)模會(huì)比小 學(xué)大一些，特別是一些重點(diǎn)中 學(xué)，規(guī)模更大，優(yōu) 秀的學(xué)生更多，而且強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，面對(duì)眾多優(yōu) 秀的同學(xué)，原來的優(yōu)勢(shì)也會(huì)面臨挑戰(zhàn)，一些孩子就會(huì)出現(xiàn)我不沒有別的學(xué)生優(yōu) 秀、我會(huì)讓爸爸媽媽失望這樣的擔(dān)心。

11歲的孩子厭學(xué)不上學(xué)的表現(xiàn)

1、曠課：經(jīng)常不愿意去學(xué)校，出現(xiàn)逃學(xué)或者曠課，在學(xué)習(xí)上喜歡找客觀理由。

2、注意力不集中：上課過程中注意力不容 易集中，不認(rèn)真聽講。

3、不做作業(yè)：不愿意做作業(yè)，或不能很好地完成作業(yè)。

4、對(duì)學(xué)習(xí)無興趣：對(duì)學(xué)習(xí)感覺很痛苦，不能很好地從事正常的學(xué)習(xí)。

5、消極對(duì)待學(xué)習(xí)：從心理上厭惡學(xué)習(xí)，甚至消極對(duì)待。

6、很難集中注意力：孩子可能會(huì)分散注意力，無法集中精力學(xué)習(xí)。他們可能會(huì)被其他物分散注意力，比如手機(jī)、游戲等。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

————

陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力