無錫競思教育注意力培訓
來自美國的大腦精確訓練科技,競思,讓學習更高效
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在線學習很難集中注意力怎么辦？
愛上學習.歸根究底，學習是一件自我驅動的工作，其他人不方便過多干與。因而，享受學習的樂趣、愛上學習才是學習的終極成果。可以過擬定、完成方案，挑戰(zhàn)難題，分享收成，與同學、教師和家長交流等等辦法獲得成就感，培養(yǎng)自己的學習樂趣。當然早睡早起，盡量使用白日學習，不要貪黑熬夜，杰出的作息習慣也是幫助集中學習注意力，提高單位時刻學習效率的好辦法。假如你有好的學習經歷，歡迎在文末“寫留言”處積極分享，一起努力。為了幫助學生在家學習，許多教師變身網紅做直播。教師們要知道，傳統(tǒng)教育是以教師為主導，在線教育卻是以學生為主導。在線學習讓強制性手段不再有用，學習時刻比較零散；講堂變得隨意；環(huán)境要素不知道；信息干擾也是不知道；甚至于講堂中有用的根據禮貌、榮譽、羞恥感的注意力引導手段也不再有用。
注意力測評
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01
問卷測評
采用科學的注意力和多動測評表美國范德比爾特注意力診斷報告測評表，由著名兒科醫(yī)學專家馬克?沃拉維博士最初制定。針對注意力缺陷、多動沖動、混合型、對立違抗障礙、行為約束、焦慮/抑郁、學習及人際關系七個方面進行專業(yè)評估。
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通過通用的軟件測評，進一步評估學員的各種能力(A注意力系數 B綜合注意力 C語言注意力D 視覺注意力 E處理速度 F信息處理能力G腦速度 H反映時間)軟件將學員的測評分數和同齡人對比，得出注意力綜合指數和注意力缺陷指數。在臨床醫(yī)學中，本軟件也被使用作為最科學的診斷標準。
02
軟件測評
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03
腦電測評
腦電測評根據學員的腦電波，直接判斷大腦的能力。大腦是否可以進入高效狀態(tài)，腦電波體現出的情況是不同的。例如，當一個人達到注意力集中狀態(tài)，他的腦電波是處于多動分心的人所無法產生的。競思采用專業(yè)的腦電分析軟件進行腦電數據分析。采取有效數據的平均值，并用貝葉斯函數進行實踐排序的整理，進行綜合評價達到評估目的。
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結合上述，競思將測評結果和家長反饋發(fā)送給美國專家。美國專家根據測評結果和家長反饋，在1-2個工作日內，為學員制定訓練方案。學員訓練方案包括多種課程，其中對于學員的大腦訓練區(qū)域和訓練頻率有詳細規(guī)定。接下來，競思根據學員的實際需求和時間安排，由當地中心為學員安排課程計劃04
個性方案
競思原理
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競思訓練的學習原理
競思注意力訓練利用大腦思考所發(fā)出的電波，分析大腦的注意力程度。當大腦高效使用時，競思訓練獎勵大腦，獎勵分數；大腦低效使用時，訓練儀提醒培訓者，扣除分數。高效用腦被不斷獎勵，而低效用腦被提醒和及時糾正。通過與訓練程序互動，正確高效的使用大腦時，學員大腦不斷被獎勵，從而學習和鞏固正確的注意力方法，根本提高注意力能力。
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競思訓練的生物科學原理（腦電生物反饋原理）
注意力分散的人群，他們的腦神經往往不能在較枯燥的環(huán)境下恰當地分泌和吸收多巴胺。 多巴胺分泌過少則無法集中注意力，大腦產生過多α和θ波。 多巴胺分泌過多，則過度焦慮，大腦釋放高β波。 競思領航星通過腦神經產生的電波找出每個人集中注意力時的波段SMR和低β波，通過實時訓練，提高注意力區(qū)間有效波長。腦神經細胞逐漸習慣在枯燥的環(huán)境下產生適量的多巴胺。與此同時通過訓練抑制注意力不集中和過度焦慮，最后大腦養(yǎng)成高效用腦習慣，達到顯著提高注意力和學習工作效率的效果。
注意力不集中的表現及危害
有注意力問題的人在成年以后：
生計自理能力差：更容易濫用酒精毒品及藥物；50 ％的 ADHD 成人患者會有不安、憂郁等的心情性問題與反社會及作業(yè)上的問題；缺乏社會生計和競爭技巧，沒有耐心尋覓作業(yè)，只能做啃老族。
自信心理差：
自信心低，缺乏自尊心；
常常感到不安，無法鎮(zhèn)定，且會持續(xù)出現與注意力會集時間短的相關問題；
由于孩提時期的疏忽，會導致成人在作業(yè)體現、日常生活或人際關系的互動上發(fā)生困擾，以至于墮入自信心不足、挫折、懊喪、不明的脾氣暴躁，乃至發(fā)生憂郁癥。
選擇競思的十二大理由
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1
徹底解決注意力缺乏 不集中等困擾
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2
根植科學
醫(yī)學適用 -
3
精確鍛煉
大腦 -
4
經過長期實證
為學員量身訂做 -
5
學習更專注，功課任務更有效率
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6
提高學習成績
提高智商 -
7
注意力的四大品質
提高 -
8
開發(fā)潛能
改變人生 -
9
鍛煉孩子的情商和自理自立的能力
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10
有益
全家的鍛煉 -
11
愛心訓練
持續(xù)的支持 -
12
全面
適用
高中生如何提高專注力
給學習做好預備： 在決定寫作業(yè)、預習或者溫習之前，就把需要用到的筆、尺、草稿紙、教材以及筆記等都放在自己觸手可及的地方，不要在學習途中出去找東西，免得在找東西的進程中被其他作業(yè)或者物品打擾；
別的，吃飽喝足之后半小時再學習，人在吃飽之后，有很大一部分血液會到胃部作業(yè)，因此這時候容易犯困，再加上本身有些學生學習時就愿意打盹，假如剛吃完飯就學習，效果大約和安眠藥差不多。
競思教育專業(yè)團隊
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趙素青
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曾艷梅
無錫競思教育簡介
2008年12月，美國Talegenes公司在中國設立競思教育，并為競思教育服務中國的用戶做全方位的理論指導與技術支撐。競思教育科技有限公司（總部位于廣州，杭州為分校）,是中國首家采用國際領先腦電生物反饋技術進行注意力訓練的教育機構。競思Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術（Neurofeedback）的同時，引進國際上最先進的教育理念，致力于中國青少年的注意力提升，經權威統(tǒng)計，競思注意力訓練有效率達到91%。競思以頂尖的科學技術、強大的專家團隊、專業(yè)的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評
無錫競思教育學員評價
嘉嘉說：孩子都上初中了. 上課還總溜號,就聽教師的給他報 了無錫競思教育的注意力課程 ,教師說有許多同學都在這兒接受過操練作用十分顯著,而且這兒的操練也十分有科學性。報名課程: 5-18歲青少兒注意力操練課程
輕狂杜鵑說：無錫競思的教師真的好專業(yè)啊 ，-去就經過一 個測試就發(fā)現了孩子身 上的好多問題,之后還用了好幾天的時間給了一個很無缺的解決方案,一點都不唐塞 ,每個方面的操練都很詳細,讓家長很放心。報名課程:兒童讀寫障礙戰(zhàn)勝操練課程
我要飛說：孩子- 直都是不樂意與人說話,心情也不穩(wěn)定 ,來了無錫競思教育之后才知道這是自閉癥 ,這的教師每天都給做不停的指導,還有各種教學視頻,現在孩子性情也開暢多了。報名課程:自閉癥/阿斯伯格癥恢復課程
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