廣州競思素質(zhì)教育培訓(xùn)

學(xué)習(xí)原理

競思注意力訓(xùn)練利用大腦思考所發(fā)出的電波，分析大腦的注意力程度。

當(dāng)大腦高效使用時，競思訓(xùn)練獎勵大腦，獎勵分?jǐn)?shù);大腦低效使用時，訓(xùn)練儀提醒培訓(xùn)者，扣除分?jǐn)?shù)。

高效用腦被不斷獎勵，而低效用腦被提醒和及時糾正。

正確高效的使用大腦時，學(xué)員大腦不斷被獎勵，

從而學(xué)習(xí)和鞏固正確的注意力方法，根本提高注意力能力。

生物科學(xué)原理

注意力分散人群的腦神經(jīng)，往往不能在較枯燥的環(huán)境下恰當(dāng)?shù)胤置诤臀斩喟桶?/span>

多巴胺分泌過少則無法集中注意力，大腦產(chǎn)生過多α和θ波。多巴胺分泌過多，則過度焦慮，大腦釋放高β波。

競思領(lǐng)航星**腦神經(jīng)產(chǎn)生的電波找出每個人集中注意力時的波段SMR和低β波，**實(shí)時訓(xùn)練，提高注意力區(qū)間有效波長。

腦神經(jīng)細(xì)胞逐漸習(xí)慣在枯燥的環(huán)境下產(chǎn)生適量的多巴胺。抑制注意力不集中和過度焦慮，

養(yǎng)成高效用腦習(xí)慣，達(dá)到顯著提高注意力和學(xué)習(xí)工作效率的效果。

1.提升注意力：提高注意力、觀察力，社會性，適應(yīng)性，表達(dá)能力、免疫能力，可以在很大程序上改善ADHD、ADD，對學(xué)習(xí)障礙、自閉癥等也有較明顯的效果。

2.提升集中力：提高做事情的目標(biāo)感，執(zhí)行力、堅韌度，對憂郁癥、智力發(fā)育遲緩、記憶力低下、非活性等問題有良好效果。

3.提升左右腦平衡：改善左右腦不平衡，促進(jìn)左右腦平衡協(xié)調(diào)全面發(fā)展。

4.提升記憶力：以主管大腦存儲和發(fā)出信息的能力的作業(yè)記憶的前額葉為中心而進(jìn)行訓(xùn)練，強(qiáng)化短期記憶，提高語言能力和邏輯推理能力。

5.提升創(chuàng)造力：通過訓(xùn)練的學(xué)員提高創(chuàng)造力，提高思維的發(fā)散性、變通性、特異性。

6.提升自我控制力：通過訓(xùn)練，提高自我調(diào)節(jié)和控制能力，更好識別并控制自己的情緒、行為、意識。

7.提升冥想力：激活大腦生理機(jī)和能激活深度內(nèi)在意識，提高冥想、想像能力，強(qiáng)化身心健康。

8.提升休息力：提高大腦放松、再充電能力，提高情緒穩(wěn)定性和睡眠質(zhì)量，提高消除疲勞的能力和耐力，對失眠、壓力大、焦慮癥，神經(jīng)性頭痛有很好的調(diào)整效果。