東莞博沃思未來(lái)

記憶力培訓(xùn)教學(xué)模式

1.四維一體的教學(xué)模式

2.專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng) 定制方案 科學(xué)訓(xùn)練 個(gè)性服務(wù)→學(xué)生

3. 個(gè)性化的訓(xùn)練方案 ， 階段測(cè)試 ， 獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 ， 缺

勤補(bǔ)課 ， 高科技設(shè)備 ， 電訪和電測(cè) 。

青少年思維訓(xùn)練課程目標(biāo)

1、注意力 ， 抗干擾能力強(qiáng)，不受外界影響。 ，能全省貫注，迅速集中精力 ，學(xué)習(xí)耗時(shí)短，學(xué)習(xí)效率高 ，可以長(zhǎng)時(shí)間聚焦在一件事情上

2、記憶力 ，工作記憶和長(zhǎng)期記憶力強(qiáng) ，新知識(shí)學(xué)了容易理解 ， 接受和學(xué)習(xí)新的知識(shí)快 ， 能同時(shí)接受多個(gè)任務(wù)

3、計(jì)劃，執(zhí)行力 ， 做事有計(jì)劃 規(guī)劃能力 ， 自我控制，自我監(jiān)控能力 ， 正確使用策略，調(diào)整行為 ，決策力和執(zhí)行力強(qiáng)

青少年認(rèn)知培訓(xùn)課程體系

1、1-5人小班授課---生物反饋訓(xùn)練（注意力） ，注意力 ，抗干擾能力 ，專(zhuān)注力 ，行為控制力 ，情緒調(diào)節(jié)能力

2、課外拓展班---計(jì)劃能力訓(xùn)練（計(jì)劃能力） ， 執(zhí)行力，語(yǔ)言表達(dá)能力， 應(yīng)變能力， 思維導(dǎo)圖 ， 文字表達(dá)能力

3、大腦注意覺(jué)醒---繼時(shí)加工訓(xùn)練（信息接收能力）， 特別針對(duì)語(yǔ)文，英語(yǔ) ，記憶能力， 信息接收能力 ， 語(yǔ)言識(shí)別能力 ，信息編碼能力