成都博沃思教育少兒心理
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課程介紹
成都博沃思教育少兒心理課程
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沙盤心理課
沙盤為兒童提供一個“自由與受保護”的空間，通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現(xiàn)出與創(chuàng)傷經(jīng)歷相關(guān)的情景以幫助發(fā)現(xiàn)及解決問題。
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游戲心理課
通過游戲的方式，直接了解其行為內(nèi)在的深層根源，過程中充滿歡樂，沒有壓力，讓孩子處于 愉悅的氛圍中，進行主動、自主探索，調(diào)整身心狀態(tài)。
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談話心理課
基于弗洛伊德的理論及演變發(fā)展的精神分析體系流派，通過探索個人過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷，促進個體行為的改變，重建經(jīng)驗及感覺的組織方式。
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音樂治療課
是一個系統(tǒng)的干預(yù)過程，治療師利用音樂體驗的各種形式，以及在治療過程中發(fā)展起來的，作為治療動力的治療關(guān)系，幫助被治療者達到健康的目的。
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藝術(shù)治療課
以心理學(xué)和藝術(shù)理論為基礎(chǔ)，以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介進行創(chuàng)造性表達，幫助個體將自我的多個分離的部分進行全方面整合。
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正念療法課
以正念為核心的心理療法，以冥想、打坐、靜心等形式呈現(xiàn)，廣泛應(yīng)用于治療和緩解焦慮、抑郁、強迫、沖動等情緒心理問題，在人際溝通等方面也有大量應(yīng)用。
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為什么學(xué)習(xí)困難的兒童需要心理咨詢
關(guān)于學(xué)習(xí)困難性質(zhì)和類型
1、發(fā)生的時刻：10歲以下兒童的學(xué)習(xí)困難常常是基本學(xué)習(xí)技能的獲得妨礙，10歲以上現(xiàn)已掌握了基本學(xué)習(xí)技能的兒童學(xué)習(xí)失敗，主要是學(xué)習(xí)動機和基本技能的使用妨礙，可以是認知缺陷或環(huán)境不良等多種原因引起;
2、學(xué)習(xí)困難的性質(zhì)：各門功課均落后，多是一般心理功能妨礙或?qū)W習(xí)技能發(fā)育妨礙;
3、學(xué)習(xí)困難所涉及的技能類型：閱讀、拼音、書寫或計算那一類。
成都博沃思教育少兒心理課程優(yōu)勢
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關(guān)注孩子心靈成長
個體/團體心理課程 -
父母課堂
智慧做父母 當家子 -
構(gòu)建和諧親子關(guān)系
解決親子溝通問題 -
優(yōu)化夫妻關(guān)系&家庭環(huán)境
凈化孩子成長環(huán)境 -
學(xué)習(xí)先進科學(xué)育兒理念
解決養(yǎng)育困惑和焦慮
博沃思教育舉行“彩虹之星”授勛儀式
“彩虹之星”優(yōu)秀教師的評選，充分調(diào)動了教師工作積極性，大力推進博沃思教師教育水平和教學(xué)質(zhì)量的全面提高，為培養(yǎng)陽光的、健康的、思維能力和學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的學(xué)員提供了師資保障。
群星競相閃耀，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀。“彩虹之星”勛章和稱號的授予，不僅是對40名優(yōu)秀教師當前教育教學(xué)水平的肯定，也是對他們未來的教育教學(xué)能力提出了更高的要求。
期望他們繼續(xù)銳意進取，發(fā)揮星級教師引領(lǐng)，向著“老師”的方向穩(wěn)步踏進，成為博沃思教育優(yōu)秀教師隊伍建設(shè)過程中的一道靚麗彩虹。
全體博沃思人也將以“彩虹之星”優(yōu)秀老師為榜樣，朝著更優(yōu)秀的自己不斷進步，不忘初心，把博沃思打造成一家有使命感，有責(zé)任感，受社會尊重的國際教育企業(yè)。
學(xué)習(xí)兒童發(fā)展與教育心理學(xué)有什么收獲或啟發(fā)
我學(xué)會了要根據(jù)幼兒的愛好和需要安排教育活動。
愛好是引導(dǎo)幼兒注意的片面條件。愛好、成功感以及他人的重視等要素可以構(gòu)成活動的動機。這些要素會直接影響活動的注意。假如活動的內(nèi)容太難，幼兒就會不感愛好，不喜歡玩從喪失了活動的積極性；假如活動內(nèi)容太簡單，幼兒就會覺得缺乏新異性、挑戰(zhàn)性而削減對他們的吸引力。另外，教師對教育進程操控得過多、過死，幼兒短少積極參與和創(chuàng)造性發(fā)揮的時機，短少實際操作的時機，教育進程板滯少變化等，都可能松散幼兒的注意力。所以，幼兒園的教育活動應(yīng)契合幼兒的愛好和發(fā)展需要?；顒觾?nèi)容應(yīng)靠近幼兒的日子，是他們重視和感愛好的事物；活動方式應(yīng)盡量“游戲化”，使其在活動進程中有愉快的體會；安排形式應(yīng)有利于師生之間、同伴之間的交往；活動進程中要使幼兒有一種“主人翁”的自主感，能自動活動、著手動腦、積極參與。
關(guān)于成都博沃思
博沃思教育，創(chuàng)立于2012年，是博沃思教育集團旗下的知名認知力訓(xùn)練品牌。博沃思教育總部位于深圳，目前在深圳、北京、東莞、成都、長沙、杭州等10多個城市開設(shè)了20多家博沃思認知力訓(xùn)練中心。
常見的兒童心理問題有哪些?
多動。
不少兒童常常有坐立不安、上跳下竄、東跑西顛、言語過多、評頭論足等表現(xiàn)，這些孩子往往會招來爸爸媽媽及老師的厭煩，認為是成心搗亂，而招來呵斥。這些孩子往往表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績差、注意力難集中、缺少自制力、過于敏感等，這些多動的兒童往往是因為學(xué)習(xí)壓力過大、家庭環(huán)境不和諧、腦部受過損害等。
成都博沃思教育
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