博沃思教育,專(zhuān)注于少兒素質(zhì)教育行業(yè)
設(shè)有注意力訓(xùn)練,記憶力訓(xùn)練,多動(dòng)癥訓(xùn)練等課程
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班制:其它
成都博沃思教育記憶力課程內(nèi)容
01學(xué)前測(cè)試
**測(cè)試,了解自己目前記憶水平,是否用錯(cuò)記憶方法?激發(fā)提升記憶力的欲望和學(xué)習(xí)興趣,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)
02記憶方法
揭開(kāi)世界記憶大師快速記憶的秘密和方法,甚至將古老的古羅馬房間記憶法現(xiàn)代化,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)
03方法學(xué)習(xí)
開(kāi)發(fā)潛能,提升記憶力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,打造記憶系統(tǒng),效率更高地工作,效率更高地學(xué)習(xí),擺脫記憶苦海
04數(shù)字速記
快速記憶的精髓在于出圖速度和圖像聯(lián)結(jié)速度,提升這兩方面的能力,快速記憶將不再枯燥,而是充滿(mǎn)樂(lè)趣
05中文速記
運(yùn)用基本的三大記憶方法,學(xué)會(huì)具體信息如何具體的去運(yùn)用,讓記憶速度提升五倍,五十倍甚至更快
06英文速記
記憶單詞,句子,讓學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再痛苦。十大英語(yǔ)單詞速記法的學(xué)習(xí)加實(shí)戰(zhàn),包括大量記憶單詞的方法
認(rèn)知力,是所有孩子獲取知識(shí)的一種基礎(chǔ)能力。認(rèn)知力課程特色:全面提升、從根源解決問(wèn)題、受用一生。
由專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)老師面對(duì)面為孩子心理輔導(dǎo),解決孩子家庭和校園心理困擾。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色,它是學(xué)校教育,家庭教育的良好補(bǔ)充。
為父母提供教育方式指導(dǎo),提高家庭教育能力,搭建和諧的親子溝通,營(yíng)造良好的家庭關(guān)系,做個(gè)合格的父母。
思維導(dǎo)圖課程內(nèi)容
第 一部分 思維導(dǎo)圖的原理
1、思維導(dǎo)圖的來(lái)源與功用
2、左右腦思維訓(xùn)練
第二部分 思維導(dǎo)圖的制作
1、思維導(dǎo)圖的制作原則、制作目的、注意事項(xiàng)
2搜索關(guān)鍵詞的要點(diǎn)
3、總體閱讀方式的要點(diǎn)
4、分析文章
第三部分 學(xué)習(xí)考試應(yīng)用
1、思維導(dǎo)圖記憶各類(lèi)問(wèn)答題
2、思維導(dǎo)圖聽(tīng)講記錄運(yùn)用
3、用思維導(dǎo)圖的方法閱讀文章
4、用思維導(dǎo)圖寫(xiě)作文
5、思維導(dǎo)圖分析一整本書(shū)/ 思維樹(shù)分析文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)/思維樹(shù)分析理科類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)
POWERS FAMILY
家庭教育支持
博沃思powers kid 認(rèn)知力訓(xùn)練課程涵蓋了認(rèn)知力,思維模式,素質(zhì)拓展等系列課程,讓孩子學(xué)習(xí)更 ,發(fā)掘潛在學(xué)習(xí)能力,告別補(bǔ)習(xí)班。課程有:青少年心理咨詢(xún)、 父母心理咨詢(xún)、親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、團(tuán)體/沙龍、老師講堂。
POWERS KID
認(rèn)知力訓(xùn)練
博沃思powers kid 認(rèn)知力訓(xùn)練課程涵蓋了認(rèn)知力,思維模式,素質(zhì)拓展等系列課程,讓孩子學(xué)習(xí)更 ,發(fā)掘潛在學(xué)習(xí)能力,告別補(bǔ)習(xí)班。課程有:注意力、記憶力、理解能力、計(jì)劃執(zhí)行力、STEM創(chuàng)造力、思維模式、素質(zhì)拓展。
POWERS ON-LINE
線上課堂
博沃思powers kid 認(rèn)知力訓(xùn)練課程涵蓋了認(rèn)知力,思維模式,素質(zhì)拓展等系列課程,讓孩子學(xué)習(xí)更 ,發(fā)掘潛在學(xué)習(xí)能力,告別補(bǔ)習(xí)班。課程有:高效親子溝通、完美婚姻、腦科學(xué)育兒、情緒管理
注意力不集中的危害
學(xué)習(xí)成績(jī)差
上課難集中注意力,作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)容易走神、發(fā)呆,學(xué)習(xí)效率低,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績(jī)。
學(xué)校紀(jì)律難約束
學(xué)校紀(jì)律約束
上課時(shí)小動(dòng)作多,如玩鉛筆,玩橡皮,摳這摳那,玩課本撕書(shū)等,易導(dǎo)致課堂上違 規(guī)、違紀(jì)等情形,有曠課,逃學(xué)的傾向。
自信心不足
注意力不集中的學(xué)生很容易被定位為問(wèn)題青少年,因此無(wú)法充分發(fā)揮本身能力,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,失去自信,感到自卑。
人際關(guān)系緊張
容易與他人產(chǎn)生沖突和打架,出現(xiàn)暴力傾向,與同學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)。不聽(tīng)從爸媽或老師的話 ,通常反復(fù)使家長(zhǎng)經(jīng)歷挫折與憤怒。
人來(lái)瘋的寶寶讓家長(zhǎng)很頭疼,客人一來(lái)寶寶就大聲喧嘩,上竄下跳,或者對(duì)客人進(jìn)行騷擾,令家長(zhǎng)非常難堪。
寶寶為什么會(huì)人來(lái)瘋呢?**個(gè)原因是隨著寶寶年齡增長(zhǎng),寶寶的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),期望得到別人的關(guān)注,于是采取各種手段來(lái)吸引別人的眼光。第二個(gè)原因是,平時(shí)玩伴少,見(jiàn)有客人來(lái)了,就可以有人陪他玩了。第三個(gè)原因是,父母為求給客人一個(gè)好的印象,不讓家里過(guò)于吵鬧,在家里有客人時(shí),會(huì)滿(mǎn)足寶寶的無(wú)理要求,寶寶有了經(jīng)驗(yàn),就知道客戶(hù)來(lái)的時(shí)候是提要求的**佳時(shí)機(jī)。
為了解決寶寶人來(lái)瘋的問(wèn)題,家長(zhǎng)首先需要告訴寶寶如何正確的接待客人,什么樣的寶寶是受客人喜歡的,什么寶寶是不受客人喜歡的。當(dāng)客人來(lái)的時(shí)候,寶寶就會(huì)向客人展示自己彬彬有禮、落落大方的良好儀態(tài)。家長(zhǎng)也可趁表?yè)P(yáng)寶寶,加強(qiáng)寶寶正確的行為。其次,讓寶寶學(xué)會(huì)如何正確的吸引別人的目光。告訴寶寶可以在客戶(hù)面前表演背唐詩(shī),拉提琴。讓寶寶的表現(xiàn)欲望得到滿(mǎn)足。
其次,可以讓愛(ài)表現(xiàn)的寶寶多去接觸其他的玩伴,不要因?yàn)榕虏话踩桶褜殞氭i在家里,當(dāng)寶寶有很多玩伴時(shí),家里來(lái)了客人,他可以留下來(lái)和客人聊天,也可以去找其他朋友玩,就不會(huì)因?yàn)閬?lái)了一個(gè)客人,變得過(guò)度興奮。當(dāng)寶寶人來(lái)瘋,只為了讓家長(zhǎng)滿(mǎn)足他的無(wú)理要求時(shí),切不可助長(zhǎng)他的歪風(fēng)邪氣,告訴他他的這個(gè)行為你非常不喜歡,不僅他得不到他想要的東西,而且還可能會(huì)沒(méi)收他的心愛(ài)玩具。執(zhí)行一定要徹底,處罰后要告訴寶寶,你只是不喜歡寶寶的這一行為,心里還是愛(ài)著寶寶的。時(shí)間一長(zhǎng),寶寶自然就會(huì)改正。
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