計(jì)劃執(zhí)行能力內(nèi)容介紹
計(jì)劃的過(guò)程是行為的調(diào)整、規(guī)劃和檢驗(yàn),例如自我問(wèn)題的解決和相關(guān)能力。第三機(jī)能單元的其他活動(dòng)包括自動(dòng)校正的活動(dòng)、刺激控制、以及各種各樣的語(yǔ)言學(xué)方面的技巧與規(guī)則,它還提供了包括個(gè)性和知覺(jué)的**復(fù)雜的方面。
計(jì)劃執(zhí)行的表現(xiàn)
缺乏組織能力,沒(méi)有方法或策略
物品凌亂,沒(méi)有次序,條理性不佳
沒(méi)有自己的意見(jiàn),或表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的樣子
對(duì)人、事物失去好奇心,不愿意嘗試或?qū)W習(xí)
有畏難情緒,依賴性強(qiáng),不愿意嘗試新事物
做事,學(xué)習(xí)不主動(dòng),沒(méi)有目標(biāo)感
情緒不穩(wěn)定,情緒低落沮喪,常感到挫折、孤單
做事情沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有目標(biāo),事先缺乏準(zhǔn)備
執(zhí)行力不強(qiáng),無(wú)法獨(dú)立完成功課
博沃思如何改善孩子行為習(xí)慣?
博沃思**腦電生物反饋訓(xùn)練,訓(xùn)練孩子發(fā)揮自己的潛能,自己調(diào)控自己的大腦,在過(guò)度興奮的狀態(tài)下釋放抑制激素,在抑郁無(wú)聊的情況下分泌興奮激素。使得大腦激素分泌正常而不是依靠藥物支持。另外,博沃思心理專家也會(huì)根據(jù)孩子的不同情況,教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)情緒釋放法,自我調(diào)節(jié)情緒。
博沃思采用國(guó)際領(lǐng) 先的訓(xùn)練方法保證訓(xùn)練方案的科學(xué)性
建立完善的學(xué)習(xí)檔案管理,全程跟蹤孩子的每一次進(jìn)步
每周與家長(zhǎng)溝通,反饋孩子的訓(xùn)練情況,了解孩子的學(xué)習(xí)和生活
定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),建立交流平臺(tái),同時(shí)給予家長(zhǎng)方法指導(dǎo)
在孩子訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程,階段性的進(jìn)行測(cè)試,檢查訓(xùn)練效果
根據(jù)家長(zhǎng)反饋及階段性測(cè)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整孩子的訓(xùn)練方案,保證方案的個(gè)性化
機(jī)構(gòu)介紹:
總部的教學(xué)研發(fā)中心, 集合眾多心理學(xué)家、青少年教育專家、教學(xué)研發(fā)專家、認(rèn)知力領(lǐng)域?qū)<?、以及?qiáng)大的課件研發(fā)團(tuán)隊(duì)之力組成的團(tuán)隊(duì)。
博沃思教育是引進(jìn)美國(guó)先進(jìn)認(rèn)知力訓(xùn)練體系,結(jié)合中國(guó)青少年情況制定出了更適合中國(guó)孩子的全新認(rèn)知力訓(xùn)練方法,并將其普及到中國(guó)萬(wàn)千家庭教育中。并致力于改善孩子注意力缺失、記憶力困難、理解能力差、執(zhí)行能不足以及從根源解決家庭教育問(wèn)題的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
”四維一體“的學(xué)習(xí)體系,以學(xué)生為準(zhǔn),以學(xué)習(xí)效果為目標(biāo),全程跟蹤服務(wù),打造全方位互動(dòng)式的教學(xué)模式,讓學(xué)習(xí)更 的同時(shí)幫助孩子實(shí)現(xiàn)高效,高知、高能和高分。
博沃思校區(qū)環(huán)境展示
為了方便學(xué)生,博沃思在全國(guó)8個(gè)城市的中心城區(qū)建立20個(gè)校區(qū),方便學(xué)生就近上學(xué)
趙曉棟華東師范大學(xué)心理學(xué)系 副教授
1998-2005華東師范大學(xué)心理學(xué)系博士研究生畢業(yè)
2005-2007華東師范大學(xué)心理學(xué)系
2007-2013華東師范大學(xué)心理學(xué)系 副教授
出國(guó)(境)訪學(xué)經(jīng)歷:2008.9—2009.9,J. P. Das Developmental Disabilities Centre, University of Alberta, Admonton, Canada. 合作研究
周華群國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。
3年以上心理咨詢從業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾就職于國(guó)內(nèi)某著名心理咨詢公司。擅長(zhǎng)青少年心理輔導(dǎo)和親子關(guān)系的處理,主攻青少年情緒壓抑、親子關(guān)系緊張、焦慮心理疏導(dǎo)等課題。
陽(yáng)光積極,溝通能力極強(qiáng),視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任
李海燕國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 教育學(xué)碩士學(xué)位
發(fā)展與教育心理學(xué)碩士。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。
從事心理咨詢臨床工作近五年,咨詢案例達(dá)500余例;
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:兒童青少年心理成長(zhǎng)問(wèn)題(如學(xué)習(xí)壓力、考試焦慮、早戀、社交恐懼、認(rèn)知障礙、網(wǎng)絡(luò)成癮等),家庭問(wèn)題(如父母教養(yǎng)方式、家庭成員互動(dòng)模式、親子關(guān)系、親子依戀等),情緒管理等。
教育理念:每個(gè)孩子天生都是世間的奇跡,堅(jiān)信每個(gè)人都是可造就的。
國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、國(guó)家二級(jí)婚姻家庭咨詢師、資深認(rèn)知力訓(xùn)練師、博沃思首席家庭教育講師
致力于認(rèn)知力和家庭教育的研究和踐行,具有豐富的一線認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),整合多種心理技術(shù),為眾多家庭量身定制個(gè)性化的實(shí)操方案,陪伴孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng);具有豐富的大型講座經(jīng)驗(yàn),曾在深港教育展、書(shū)城及多所學(xué)校進(jìn)行家長(zhǎng)講座,傳播家庭教育。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:學(xué)習(xí)困難改善、青少年咨詢、家庭教育指導(dǎo)。
校區(qū)地址:成都市武侯區(qū)武侯祠大街266號(hào)
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周六至周日:8:30-18:30
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