沙盤訓練內容
沙盤訓練,無聲對話
什么是博沃思沙盤訓練 【點擊咨詢】
沙盤訓練傳自瑞士的容格分析心理學的卡爾夫,是基礎于容格心理學、世界技術、客體關系理論而發(fā)展出的沙盤療法。箱庭療法(Sandspiel,sand play technique)又稱沙盤療法或沙箱療法。在歐洲發(fā)展起來的一種心理療法。1939 年,受威爾斯“地板游戲”的啟示,英國倫敦的小兒科醫(yī)生勞恩菲爾德將收集的各式玩具模型放在箱子之中,讓孩子們在箱子中游玩。孩子們將這個箱子稱之為“神奇的箱子”,并將這一兒童心理治療方法命名為“世界技法”。 瑞士的精神分析學家考爾夫( D . Kalff )接受了勞恩菲爾德的指導,并和榮格( C . G . Jung )的分析心理學相結合,注重治療者與被治療者的信賴關系的確立,使用榮格的心像、象征理論的觀點去分析患者的作品,發(fā)展了這一技法。 而博沃思將沙盤訓練繼續(xù)改進,在兒童注意力,學習障礙等領域更好的解決孩子所面對的心理和能力問題。
沙盤訓練的原理
一盤細沙,一瓶清水,一架子各式各樣的物件造型,加上訓練師的關注與投入,來訪者的自由表現(xiàn)與創(chuàng)造,這就構成了沙盤游戲的**基本的要素!而就在這簡易的設置中,內心的世界得以呈現(xiàn),心靈的充實與發(fā)展,提高與轉化也獲得了可能。沙盤游戲的起源與兒童的早期教育和心理輔導有著密切的關系,其基本思想;自由與保護、提高與發(fā)展,以及發(fā)展與創(chuàng)造,都符合兒童心理教育的基本主張,都能夠在兒童的健康成長中發(fā)揮積極的作用。箱庭療法可以作為正常人心理活動投射的體驗。**擺放沙盤內的沙具,塑造一個與他(她)內在狀態(tài)相對應的心理世界,展現(xiàn)出一個人美妙的心靈花園。同時它也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法,能夠在培養(yǎng)自信與人格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作用。
博沃思沙盤訓練課程優(yōu)勢 【課程在線顧問】
沙盤訓練分為:
游戲成長課程 團體沙盤課程 個體沙盤課程 (照片,文字)
在此只對沙盤在心理咨詢和成長的優(yōu)勢做部分展示:
1.釋放壓力:**沙箱、沙子和沙具,人們把需要并渴望釋放的創(chuàng)造力、內在感覺和記憶,釋放出來,帶到外在現(xiàn)實,緩解壓力。
2.連接內外:容許人們去創(chuàng)造一個“世界”,為其內在想法和感覺提供了有形的證據(jù),連通了內在和外在。
3.提升溝通:提升了溝通的渠道,在箱庭中運用的物件和材料等象征物是一種共通的語言。
4.規(guī)避阻抗:規(guī)避了阻抗。當個案抗拒治療師詢問某些困難問題時,箱庭就是一個比談話治療具有更小威脅性的方法。
5.搭配技術:沙盤訓練可以作為一種輔助工具,與訓練老師目前運用的技術相輔相成,和其他技術搭配使用。
6.整合體驗:沙子和水的運用會自動將創(chuàng)作者帶回到體驗的需要,整合自己的體驗。
7.激活力量: 沙盤激活了個體無意識中的天生康復力量,賦予了每個人力量。
8.轉化體驗:沙盤訓練老師的主觀移情體驗不會很強烈,是因為移情已經呈現(xiàn)和轉化在沙盤容器當中了,因此訓練老師和個案都可以從沙盤訓練中獲益。
沙盤訓練對兒童的幫助
一:沙盤訓練成為一種語言,孩子們可以**它來表達自己的內心世界。 在這個“訓練王國”里,孩子在這里得到他們所需要的東西,自然的訓練與自發(fā)的表達,因為孩子們喜歡,所以它非常有效,同時,它能夠作為一種語言,幫助訓練師和家長們解讀孩子的內心。
二:沙盤訓練架起了成人與孩子溝通的橋梁。 兒童言語的發(fā)展水平使得兒童不能夠表達特殊的需求和特別的想法,我們通常無法**話語去理解特殊兒童的行為以及對應的內在心理狀態(tài);我們也無法將具有創(chuàng)造性的破壞性行為與隨意的破壞性行為區(qū)別分開,無法將超常兒童的異常行為與病理性異常行為區(qū)別開來。透過沙盤中的訓練分析師與孩子進行交流和對話。所以,沙盤以及沙盤訓練像一面窗,可以打開人的心靈。這是沙盤訓練的溝通與交流的作用之顯現(xiàn)。
三:沙盤訓練展現(xiàn)孩子的內心沖突,幫助孩子疏解宣泄情緒。 沙盤是一個世界,可以由孩子自由演繹的世界,在創(chuàng)造這個世界的過程中,孩子的情緒得以舒解,不良的情緒得以釋放
四:在沙盤訓練過程中,孩子的內心得到提高與轉化。 在接觸沙盤訓練的初級階段,訓練者可以意識到自己在做什么,為什么會選擇這種或那種模具;但隨著沙盤訓練的深入,支配訓練者的主要是無意識,訓練者本人不清楚自己在做什么,為什么這樣做。在沙盤訓練過程中,意識中的內容和傾向首先浮現(xiàn),然后便出現(xiàn)了無意識的內容,這些內容的交鋒促進了訓練者的完整性。
五:在沙盤訓練中,兒童**雙手進行創(chuàng)作,展示內心。大腦的邏輯思維能力,統(tǒng)籌規(guī)劃能力,空間想象能力,創(chuàng)造力和注意力都能夠得以提升。
六:團體沙盤訓練是針對兒童開展的團隊建設性的心理課程。主要目的是借助情景設計的主題,培養(yǎng)孩子人際關系適應能力,環(huán)境適應能力及情緒管理,情緒表達能力。培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力,幫助孩子提高自信心和團隊協(xié)作精神。
七:家庭沙盤訓練,可以有效的改善家庭成員關系,呈現(xiàn)成員的無意識反饋。促進成員間深層次的心靈溝通,尤其是對培養(yǎng)孩子的良好性格習慣有積極作用。
2012年,博沃思教育創(chuàng)立,全國總部位于深圳
2013年成都校區(qū)成立:目前校區(qū)分布:西南中心,沙灣中心 購書中心,世豪中心
總部的教學研發(fā)中心, 集合眾多心理學家、青少年教育專家、教學研發(fā)專家、認知力領域專家、以及強大的課件研發(fā)團隊之力組成的團隊。
博沃思教育是引進美國先進認知力訓練體系,結合中國青少年情況制定出了更適合中國孩子的全新認知力訓練方法,并將其普及到中國萬千家庭教育中。并致力于改善孩子注意力缺失、記憶力困難、理解能力差、執(zhí)行能不足以及從根源解決家庭教育問題的專業(yè)機構。
”四維一體“的學習體系,以學生為準,以學習效果為目標,全程跟蹤服務,打造全方位互動式的教學模式,讓學習更 的同時幫助孩子實現(xiàn)高效,高知、高能和高分。
成都博沃思----課程優(yōu)勢
√根治根源
博文思集中的腦力訓練來強化您薄弱的認知技能,也正是這些薄弱的技能導致了80%的認知問題。補習機構只是發(fā)現(xiàn)了問題的標,而我們根治問題之本。
√惠及生活
優(yōu)秀的腦力技能不僅僅對學習成績有利。同時,它們協(xié)助你駕駛、運動,并處理日常事務。經過我們訓練的學員都說,在生活的各個方面,他們現(xiàn)在思維更加敏捷,學習更加 ,注意力更加集中,記憶力 更加持久。
√質優(yōu)價廉
在博文思,您只要花不到一半的時間和金錢就可以有高出普通補習班7倍的效率。事實上,曾經有一項著名的關于補習班的研究表明,針對閱讀技巧的為期一年的補習培訓,真正收益的只有1到4個月但是, 在博文思,僅僅120小時的一對一腦力訓練,就可以獲得相當于2.9年的閱讀
√全面培養(yǎng)
即刻起,針對學習和思考能力的提升 我們提供各個科目、各個年級的培訓課程。然而,你要是報補習班的話,你需要針對不同科目,你需要報不同的科目,而且需要年復一年的出補習費。
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無論是在訓練前還是訓練后,我們都會對每一個客戶進行認知能力檢測。檢測過程絕對科學可信。檢測結果也證明訓練后的效果是驚人的、永久的。至今為止,仍沒有其他項目可以與我們的訓練成果相媲美 的。
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臨床證明,經過120課時的博文思腦力訓練,人均智商可上升15個百分點。而且,高智商一直以來都和獎學金、工作晉升、高收入息息相關。您花在博文思的錢將會為您帶來驚人的資金回報。
博沃思校區(qū)環(huán)境展示
為了方便學生,博沃思在全國8個城市的中心城區(qū)建立20個校區(qū),方便學生就近上學
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