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深圳戰(zhàn)略管理培訓大全課程簡介:《企業(yè)卓越流程體系規(guī)劃與流程設計》高級研修實戰(zhàn)班課程背景依賴個人英雄而不是組織能力,業(yè)績人為影響大而沒有持續(xù)性?客戶需求響應速度很慢、交付能力很低,客戶滿意度不斷下降?關注結果而忽視做事過程和團隊能力培育,導致企業(yè)擴張乏力?競爭環(huán)境越來越嚴峻,運營成本越來越高,盈利能力越來越差?您是想在鄉(xiāng)間小道開著豪車卻寸步難行,還是寧愿在高速公路開著QQ歡快跑著?沒有企業(yè)高速公路,哪怕請來一堆優(yōu)秀人才,也不可能...[詳情]
課程簡介:課程背景:本建議書為規(guī)劃貴司戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革,本課程包括企業(yè)戰(zhàn)略,企業(yè)創(chuàng)新策略,企業(yè)變革方向與執(zhí)行,內容組成,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經我司依據貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探討。課程目標:掌握什么是戰(zhàn)略?戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理的應有認知。掌握制定戰(zhàn)略規(guī)劃的...[詳情]
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課程簡介:課程特色1、透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習 愉快。2、講師行業(yè)經驗豐富,可針對實際狀況進行解析。3、授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。4、針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合授課方式啟發(fā)式講授、互動式教學、小組討論、案例分析、角色扮演、導師多年的實際工作經驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享??蛻酎c評兩岸三地知名培訓專家,授課風格深入淺出、幽默風趣、見解獨...[詳情]
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課程簡介:利潤不是原因,利潤是結果……同時,利潤也是對企業(yè)經營績效惟一可能的檢驗方式?!芾泶髱?nbsp;彼得·德魯克為什么企業(yè)難以獲得高利潤?為什么企業(yè)家和管理者做了很多努力——提高了銷售收入、擴大了生產規(guī)模、削減了經營成本、改善了技術能力,還是難以獲得高利潤?企業(yè)利潤的來源到底是什么?如何從根本上實現企業(yè)盈利能力的突破?這門課程從對利潤來源的思考出發(fā),基于管理大師彼得·德魯克的管理思想,綜合西方管理...[詳情]
課程簡介:利潤不是原因,利潤是結果……同時,利潤也是對企業(yè)經營績效惟一可能的檢驗方式。——管理大師 彼得·德魯克為什么企業(yè)難以獲得高利潤?為什么企業(yè)家和管理者做了很多努力——提高了銷售收入、擴大了生產規(guī)模、削減了經營成本、改善了技術能力,還是難以獲得高利潤?企業(yè)利潤的來源到底是什么?如何從根本上實現企業(yè)盈利能力的突破?這門課程從對利潤來源的思考出發(fā),基于管理大師彼得·德魯克的管理思想,綜合西方管理...[詳情]
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課程簡介:學習對象:企業(yè)創(chuàng)始人、企業(yè)高級經營決策者華為究竟有什么值得學習的地方?一個成立僅20多年的中國民營企業(yè),為什么能夠在競爭激烈的全球通信市場中存活并不斷成長?作為《財富》500強中唯一未曾上市的中國企業(yè),華為究竟有著怎樣內在力量?本次活動中,我們將帶您走進華為園區(qū),一起探索華為的三大特殊基因:【客戶導向的戰(zhàn)略及業(yè)務流程】、【奮斗為本的激勵機制】、【長期堅持艱苦奮斗的價值觀】。考察必修課1:華為創(chuàng)業(yè)史...[詳情]
課程簡介:參訓學員:企業(yè)各個部門管理者課程大綱:第一講:危機時代的到來1.危機發(fā)生的頻率愈來愈快2.危機領域覆蓋面愈來愈大3.網絡輿情戰(zhàn)愈演愈烈4.政府庇護的力度愈來愈弱5.企業(yè)遭遇危機后衰敗率愈來愈高第二講:危機時代企業(yè)現狀如何?第三講:認識網絡時代的公共關系與危機預警6.危機的特性—100-1=07.危機的脾氣—不可逆轉性8.危機發(fā)生的規(guī)律——4個階段9.企業(yè)危機特點與分類——互動討論1:(危機認知層面...[詳情]
課程簡介:學習對象:企業(yè)創(chuàng)始人、企業(yè)高級經營決策者華為究竟有什么值得學習的地方?一個成立僅20多年的中國民營企業(yè),為什么能夠在競爭激烈的全球通信市場中存活并不斷成長?作為《財富》500強中唯一未曾上市的中國企業(yè),華為究竟有著怎樣內在力量?本次活動中,我們將帶您走進華為園區(qū),一起探索華為的三大特殊基因:【客戶導向的戰(zhàn)略及業(yè)務流程】、【奮斗為本的激勵機制】、【長期堅持艱苦奮斗的價值觀】。考察必修課1:華為創(chuàng)業(yè)史...[詳情]
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