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職業(yè)價值觀

4200.00元

市場價:¥4200.00元

開課學校 諾達名師

班制:周末班

上課(咨詢)地址:

深圳南山科興科學園B1-402

課程介紹Course Introduction

開課時間:

2016-11-18——2016-11-19 | 上海

2016-11-26——2016-11-27 | 深圳


課程大綱:


一、任職資格的價值典范

1、中國企業(yè)面臨的核心人才困境

a)專業(yè)技術人才,特別是研發(fā)人才的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)等級評價,以及薪酬激勵問題如何解決?

b)針對某個目標崗位,如何準備識人、用人,選拔人才?

c)如何**培養(yǎng)人才?如何培養(yǎng)后備人才梯隊?

2、能力管理的正本清源——厘清素質(zhì)模型、勝任力、領導力、任職資格等相關概念

對比分析:某IT企業(yè)研發(fā)人才的素質(zhì)模型,某企業(yè)人力資源管理崗位序列的勝任素質(zhì)

3、華為為什么在1998年開始推行任職資格體系?

討論:華為推行任職資格效果分析

4、企業(yè)核心人才管理的整體解決方案

二、任職資格體系設計——構建雙重晉升發(fā)展體系

一)職業(yè)發(fā)展通道設計

1、任職資格體系的組成及各部分關系

2、概念澄清:職位、崗位、能力

案例:某IT企業(yè)職位、崗位設置,以及人崗匹配方案

3、職業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵

討論:職業(yè)發(fā)展通道應該基于崗位晉升,還是基于能力發(fā)展?

4、構建雙重晉升通道的價值

案例:華為的五級雙通道

5、職位類別劃分——建立職業(yè)發(fā)展通道的基礎

案例:華為等優(yōu)秀企業(yè)的職位類別劃分(IT行業(yè)、地產(chǎn)行業(yè)、汽車行業(yè)等)

案例:某企業(yè)職位類別劃分、通道設計存在的問題

6、專業(yè)技術類職業(yè)發(fā)展通道的二維模型——專業(yè)深度與廣度

討論:人力資源通道設計模型

7、管理類職業(yè)發(fā)展通道的三維模型——管人、管事、管平臺

8、職業(yè)發(fā)展通道設計過程演示、案例分享

演練:職業(yè)發(fā)展通道設計

9、級別、級等的設置規(guī)則

10、通道各級別人員數(shù)量/比例控制規(guī)則

二)任職資格等級標準設計

1、任職資格等級標準的組成(經(jīng)驗 能力 業(yè)績)

討論:為什么用績效考核、業(yè)績評價員工的能力水平存在問題?

討論:任職資格等級標準各組成維度應用方案

2、任職資格等級標準(經(jīng)驗)的設計方法

3、任職資格等級標準(業(yè)績)的設計方法

4、任職資格等級標準(能力——必備知識)的設計方法

案例:HR各專業(yè)的必備知識

5、任職資格等級標準(能力——專業(yè)素質(zhì)標準)的設計方法——由行為看能力

討論:研發(fā)人員、營銷人員、HR人員專業(yè)素質(zhì)要項提煉

案例:素質(zhì)要項分級評價標準

6、任職資格等級標準(能力——工作技能標準)的設計方法、舉證庫的設計

案例:研發(fā)類、管理類、人力資源類工作技能標準

演練:專業(yè)技能等級標準設計

三、專業(yè)等級評價與薪酬激勵

1、任職資格認證評價的幾種模式、優(yōu)缺點對比

2、任職資格等級認證流程框架

3、任職資格認證評價小組的構成、專家評委的管理

案例:某汽車公司專家評委管理辦法

4、員工準備材料技巧

案例:某員工準備的認證評價材料

5、評委結(jié)構化提問技巧——STAR

...... 


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諾達名師是一個專門提供企業(yè)內(nèi)訓服務的網(wǎng)站,匯集了全國各大企業(yè)內(nèi)訓機構新的內(nèi)訓課程及企業(yè)內(nèi)訓信息,自2009年成來以來已經(jīng)為近千家企業(yè)提供過市場營銷企業(yè)內(nèi)訓服務。培訓涵蓋:管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務、財務管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領域的品牌課程,幫助企業(yè)學員學有所成,學有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

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