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開課學校 諾達名師

班制:周末班

上課(咨詢)地址:

深圳南山科興科學園B1-402

課程介紹Course Introduction

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一、班組績效與公司績效的聯(lián)系

現(xiàn)代制造業(yè)的勢、道、術(shù)思考

班組KPI量化考核設(shè)計和運作過程中存在的問題

班組績效如何對公司績效的承接

工廠KPI量化考核體系設(shè)計的驟介紹

由公司戰(zhàn)略確定工廠級KPI

工廠級別指標分解至部門和班組

二、班組績效管理體系的建立

班組常見的績效指標

常見的一線職能班組

班組常見的KPI指標的定義

班組常見的KMI指標的定義

班組績效管理體系構(gòu)建的步驟

確定團隊的績效

團隊指標的選取

指標權(quán)重的確定

指標的目標值

團隊績效的計分方式

對團隊績效進行排名

關(guān)于團隊績效排名的思考

團隊績效排名的方式

哪些團隊適合排名

確定一線員工的績效

一線員工的績效特點

不同班組一線員工的績效標準

一線員工績效考核體系的設(shè)計原則

一線員工績效結(jié)果的計分方式

一線員工績效結(jié)果的可視化

團隊績效和個人績效的結(jié)合

團隊績效和個人績效的結(jié)合方法:雙層復(fù)合評估法

三、班組績效溝通和反饋

班組長在班組績效管理中的定位和作用

班組長的績效管理能力模型

如何訓練班組長在績效管理中的問題發(fā)現(xiàn)和反饋能力

四、班組績效提升

5S和班組績效的關(guān)系

一線員工培訓與班組績效的關(guān)系


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