課程簡介:課程大綱第一模塊:結構化面試什么是真正的結構化面試為什么結構化面試是目前**有效的面試方法招聘的3R原則在結構化面試中的具體體現(xiàn)第二模塊:面試前的準備如何制定進行工作分析如何制定出量化的選拔標準如何進行高效的履歷篩選如何進行有針對性的電話面試第三模塊:行為描述面試技巧STAR法則的運用訣竅如何分辨什么是無效的信息如何**提問得到有效信息如何確定信息的真實性如何保證對應征者做全面的了解如何避免行為描...[詳情]
課程簡介:課程大綱第一模塊:什么是敏捷目標管理開場活動:你眼中的績效考核目標管理發(fā)展(MBO/KPI/OKR)目標管理的常見誤區(qū)敏捷的目標管理的核心理念第二模塊:為什么需要敏捷的目標管理案例及討論:為什么做同樣的事情管理方式不同結果完全不同?敏捷目標管理的優(yōu)勢(SUCCESS模式)模塊三:如何進行敏捷的目標管理如何將個人目標與部門和公司績效目標相掛鉤敏捷目標設定的要素設定敏捷目標的工具/模版/流程小組練習:...[詳情]
課程簡介:課程大綱第一模塊:結構化面試什么是真正的結構化面試為什么結構化面試是目前**有效的面試方法招聘的3R原則在結構化面試中的具體體現(xiàn)第二模塊:面試前的準備如何制定進行工作分析如何制定出量化的選拔標準如何進行高效的履歷篩選如何進行有針對性的電話面試第三模塊:行為描述面試技巧STAR法則的運用訣竅如何分辨什么是無效的信息如何**提問得到有效信息如何確定信息的真實性如何保證對應征者做全面的了解如何避免行為描...[詳情]
課程簡介:“移動互聯(lián)網(wǎng)時代的新績效管理”版權課程-績效管理課程背景傳統(tǒng)績效管理每年做一次,低效僵化,如何重塑新績效管理,學會運用簡單的模型,將績效管理側重在反饋輔導,目標設定和員工與經(jīng)理的友好關系上,趕緊加入我們課程吧。德勤2015年度人力資源管理趨勢報告指出,績效考核出現(xiàn)在美國19世紀,當時的工人的工作可以很好的被量化,比如鋪設了多少火車軌枕,工作了多少時間等。但是現(xiàn)在超過70%的員工在服務型和知識型公司...[詳情]
課程簡介:向華為學習管理:HRBP工作方法與實踐課程背景早在1996年,《哈佛商業(yè)評論》原總編托馬斯?斯圖沃特就發(fā)表文章:炸掉人力資源部“該部門的領導人無法描述出他們對公司的價值增值所做出的具體貢獻是什么,而只能用一些流行的、無法量化的和蒼白無力的語言來為自己辯解?!@個部門竟然還常常向其他部門提建議,告訴他們?nèi)绾尉喣切┎粫o公司帶來價值增值的工作。不僅如此,從招聘廣告上看,在這個部門中工作的專業(yè)人員的...[詳情]
課程簡介:法眼看實操——HR工作中常見管理困惑與實操解決之道活動綱要試用期管理中常見管理困惑1.試用期員工可以想解除就解除嗎?試用期解除的隨意性(1)沒有錄用條件(2)未經(jīng)試用期考核(3)未固定相關證據(jù)(4)沒有提前設置方案(5)口頭通知2.試用期逾期后二周內(nèi),可否辭退?3.病假天數(shù)超過試用期天數(shù),可否辭退?4.已孕未說明試用期期間發(fā)現(xiàn),可否辭退?5.試用期期間發(fā)現(xiàn)員工入職時提供個人信息與事實不符,可否辭退...[詳情]
課程簡介:法眼看實操——HR工作中常見管理困惑與實操解決之道活動綱要試用期管理中常見管理困惑1.試用期員工可以想解除就解除嗎?試用期解除的隨意性(1)沒有錄用條件(2)未經(jīng)試用期考核(3)未固定相關證據(jù)(4)沒有提前設置方案(5)口頭通知2.試用期逾期后二周內(nèi),可否辭退?3.病假天數(shù)超過試用期天數(shù),可否辭退?4.已孕未說明試用期期間發(fā)現(xiàn),可否辭退?5.試用期期間發(fā)現(xiàn)員工入職時提供個人信息與事實不符,可否辭退...[詳情]
課程簡介:向華為學習管理:HRBP工作方法與實踐課程背景早在1996年,《哈佛商業(yè)評論》原總編托馬斯?斯圖沃特就發(fā)表文章:炸掉人力資源部“該部門的領導人無法描述出他們對公司的價值增值所做出的具體貢獻是什么,而只能用一些流行的、無法量化的和蒼白無力的語言來為自己辯解?!@個部門竟然還常常向其他部門提建議,告訴他們?nèi)绾尉喣切┎粫o公司帶來價值增值的工作。不僅如此,從招聘廣告上看,在這個部門中工作的專業(yè)人員的...[詳情]
課程簡介:法眼看實操——HR工作中常見管理困惑與實操解決之道活動綱要試用期管理中常見管理困惑1.試用期員工可以想解除就解除嗎?試用期解除的隨意性(1)沒有錄用條件(2)未經(jīng)試用期考核(3)未固定相關證據(jù)(4)沒有提前設置方案(5)口頭通知2.試用期逾期后二周內(nèi),可否辭退?3.病假天數(shù)超過試用期天數(shù),可否辭退?4.已孕未說明試用期期間發(fā)現(xiàn),可否辭退?5.試用期期間發(fā)現(xiàn)員工入職時提供個人信息與事實不符,可否辭退...[詳情]
課程簡介:向華為學習管理:HRBP工作方法與實踐課程背景早在1996年,《哈佛商業(yè)評論》原總編托馬斯?斯圖沃特就發(fā)表文章:炸掉人力資源部“該部門的領導人無法描述出他們對公司的價值增值所做出的具體貢獻是什么,而只能用一些流行的、無法量化的和蒼白無力的語言來為自己辯解。……這個部門竟然還常常向其他部門提建議,告訴他們?nèi)绾尉喣切┎粫o公司帶來價值增值的工作。不僅如此,從招聘廣告上看,在這個部門中工作的專業(yè)人員的...[詳情]
課程簡介:法眼看實操——HR工作中常見管理困惑與實操解決之道活動綱要試用期管理中常見管理困惑1.試用期員工可以想解除就解除嗎?試用期解除的隨意性(1)沒有錄用條件(2)未經(jīng)試用期考核(3)未固定相關證據(jù)(4)沒有提前設置方案(5)口頭通知2.試用期逾期后二周內(nèi),可否辭退?3.病假天數(shù)超過試用期天數(shù),可否辭退?4.已孕未說明試用期期間發(fā)現(xiàn),可否辭退?5.試用期期間發(fā)現(xiàn)員工入職時提供個人信息與事實不符,可否辭退...[詳情]
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課程簡介:向華為學習管理:HRBP工作方法與實踐課程背景早在1996年,《哈佛商業(yè)評論》原總編托馬斯?斯圖沃特就發(fā)表文章:炸掉人力資源部“該部門的領導人無法描述出他們對公司的價值增值所做出的具體貢獻是什么,而只能用一些流行的、無法量化的和蒼白無力的語言來為自己辯解?!@個部門竟然還常常向其他部門提建議,告訴他們?nèi)绾尉喣切┎粫o公司帶來價值增值的工作。不僅如此,從招聘廣告上看,在這個部門中工作的專業(yè)人員的...[詳情]
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