深圳TOC培訓(xùn)

【課程說明】

這是一套先進(jìn)的管理策略，針對企業(yè)的大難題，提供一系列突破性的解決方法。幫助指導(dǎo)企業(yè)決策及管理人員如何找出運作上的“瓶頸”(或稱“制約”Constraints)，及如何盡量利用他們手上有限的資源(資金、設(shè)備、人員等)，使企業(yè)在極短時間內(nèi)及無需大量額外投資下，達(dá)致運作及盈利上的大幅度提高！

【課程目標(biāo)】

●縮短生產(chǎn)周期,提高準(zhǔn)時交貨率,減少加班與趕工,降低庫存；

●突破傳統(tǒng)生產(chǎn)管理模式的制約,增加企業(yè)有效產(chǎn)出。

【課程內(nèi)容要點】

1、什么是真正有效率的運作？怎樣提升生產(chǎn)線整體運作效果？

2、傳統(tǒng)管理的“金科玉律”導(dǎo)致錯誤的決定和沒有效益的行為，如何突破？

3、工廠想大幅度改善，但又缺乏資金來推行JIT 或TQM, 是否有更經(jīng)濟(jì)而有效的方法？

4、各部門都十分忙碌、十分努力，但企業(yè)*終還是賺不了多少錢，為什么呢？

5、生產(chǎn)計劃（包括**計算機(jī)進(jìn)行的生產(chǎn)排程）為何總是無法貫徹執(zhí)行，總是“前松后緊”？臨近交貨期，為什么總是無可避免地要花大量人力物力加班趕工？

6、每個人都渴望各部門之間能高度協(xié)作，但為什么總是辦不到？難處到底在那里？

7、怎樣看待工廠的產(chǎn)能？有人說產(chǎn)能愈多愈好，因為有多一些空間可供利用；有人卻認(rèn)為用不著的產(chǎn)能就是浪費，應(yīng)及早除掉，以節(jié)省成本。到底哪種狀況才是正確的呢？

8、公司出現(xiàn)訂單不足，機(jī)器開工不足，造成產(chǎn)能過剩，我們只能裁員嗎？

9、物料已盡早發(fā)到生產(chǎn)線，為什么出貨仍然是那么遲？鼓-緩沖-繩子是如何解決此難題的？

10、怎樣有效地防范突發(fā)事件，**生產(chǎn)進(jìn)度不受影響？

11、各部門紛紛向上級要求增加人手﹑設(shè)備和投資,但是資源有限，如何取舍？企業(yè)投了很多錢開展各種改善活動,為何效益卻難以提升？

12、怎樣在生產(chǎn)進(jìn)度出現(xiàn)問題之前就發(fā)出預(yù)警，而不是在事后才發(fā)覺，這樣匆忙地拼命補(bǔ)救，大費人力物力,大傷客戶的信心？

13、生產(chǎn)部與營銷部常常各自為陣,互相指責(zé)。如何讓這兩大部門真誠合作，攜手為企業(yè)爭取更多有利可圖的訂單?

【主講專家】

蔡林

企業(yè)管理問題分析實戰(zhàn)專家

培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一

阿里巴巴集團(tuán)全球直播中心特聘講師

清華大學(xué)、北京大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)特聘講師

蔡林老師有20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)歷，有12年大型企業(yè)中高層管理經(jīng)歷，先后擔(dān)任技術(shù)員、車間主任、技術(shù)設(shè)備科長、生產(chǎn)管理副總、銷售經(jīng)理等管理職務(wù)。在多年管理咨詢、管理培訓(xùn)經(jīng)歷中，先后擔(dān)任客戶服務(wù)經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、咨詢項目總監(jiān)等管理職務(wù)。積累了豐富的管理經(jīng)驗，并結(jié)合企業(yè)實踐融會貫通形成了一整套適合中國國情操作性極強(qiáng)的管理方式。

現(xiàn)在在多個咨詢實戰(zhàn)項目中擔(dān)任項目主持工作，短短幾年時間已在全國各地舉辦各類培訓(xùn)班、研討會幾百余場，累計培訓(xùn)幾萬人次，其主持的項目不僅注重實際操作，而且注重企業(yè)管理過程設(shè)計與管理工具的提供，受到企業(yè)界廣泛的認(rèn)同與好評。

【課程形式及費用】

本課程為內(nèi)訓(xùn)課，企業(yè)請老師到企業(yè)進(jìn)行授課，老師會根據(jù)企業(yè)具體要求定制課程內(nèi)容，培訓(xùn)前須預(yù)約時間并且簽訂合同，課酬按天收費，培訓(xùn)前付一半課酬，培訓(xùn)后付另一半。

【課程大綱】

**部分：企業(yè)面臨的環(huán)境和挑戰(zhàn)

●市場變化加快，要求企業(yè)內(nèi)部**調(diào)整

●客戶不斷要求降價，降低成本壓力大

●企業(yè)生產(chǎn)大量定制，多品種，少批量

●新產(chǎn)品推出速度加快，產(chǎn)品生命周期縮短

案例：浙江某軸承廠倒閉真實情況

案例：溫州某公司老板為何生病住院了？

第二部分：簡單而有效—制約管理概論

●什么約束理論（瓶頸管理）？

●對待瓶頸—要么你管理它！要么它管理你！

●傳統(tǒng)管理有哪些現(xiàn)象上的誤區(qū)

●瓶頸理論的觀點是什么？

●如何讓企業(yè)現(xiàn)在和將來都能賺到錢？

案例討論：某一環(huán)節(jié)的改善都有助于系統(tǒng)的改善？

第三部分：運用——突破瓶頸的五大步驟

●識別系統(tǒng)瓶頸

●開發(fā)系統(tǒng)瓶頸

●其它活動服從開發(fā)瓶頸的需要

●提高瓶頸產(chǎn)能，使其不再是瓶頸

●回到步驟一，不要讓人的惰性稱為系統(tǒng)瓶頸

游戲：DBR系統(tǒng)的模擬應(yīng)用—究竟能賺多少錢？

第四部分：瓶頸管理的重要原則

●平衡物流，而不是平衡生產(chǎn)能力

●非瓶頸資源的利用程度由系統(tǒng)的瓶頸決定的

●瓶頸上1小時的損失才是系統(tǒng)的1小時的損失

●非瓶頸獲得的1小時是毫無意義的

●瓶頸控制了庫存和有效產(chǎn)出

●加工批量應(yīng)是可變的，而不是固定的

第五部分：現(xiàn)場與學(xué)員互動和答疑