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綿陽(yáng)四海職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

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綿陽(yáng)培訓(xùn)班平面設(shè)計(jì)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:南城舊夢(mèng)    發(fā)布時(shí)間:2024-10-30

導(dǎo)語(yǔ)概要

平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)綿陽(yáng)四海培訓(xùn)成就專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師點(diǎn)擊咨詢(xún)★平面設(shè)計(jì)的好處平面設(shè)計(jì)是所有設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。在平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,可以繼續(xù)向3D設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作、卡通制作、游戲制作等行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。然而,如果你沒(méi)

  • 綿陽(yáng)培訓(xùn)班平面設(shè)計(jì)

    平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    綿陽(yáng)四海培訓(xùn)成就專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師

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平面設(shè)計(jì)的好處
平面設(shè)計(jì)是所有設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。在平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,可以繼續(xù)向3D設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作、卡通制作、游戲制作等行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。然而,如果你沒(méi)有平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這很難。平面設(shè)計(jì)具有良好的可塑性,學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)沒(méi)有任何限制。很難想象,只要有電腦和網(wǎng)絡(luò),平面設(shè)計(jì)師就可以隨時(shí)隨地工作。

你為什么要學(xué)平面設(shè)計(jì)?

  • 綿陽(yáng)培訓(xùn)班平面設(shè)計(jì)

    行業(yè)門(mén)檻低

    行業(yè)門(mén)檻低:平面設(shè)計(jì)師崗位47%僅要求專(zhuān)科學(xué)歷

  • 綿陽(yáng)培訓(xùn)班平面設(shè)計(jì)

    工作**

    平面設(shè)計(jì)師工作壓力小,環(huán)境放松,一般情況無(wú)須加班

  • 綿陽(yáng)培訓(xùn)班平面設(shè)計(jì)

    跨行業(yè)發(fā)展

    無(wú)論何種行業(yè)與公司,都需要平面設(shè)計(jì)師的加盟


平面設(shè)計(jì)課程

平面廣告設(shè)計(jì)大師(電腦類(lèi))

平面創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/廣告公司平面制作、廣告公司噴繪/印刷公司排版/設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)軟件制作廣告,包裝,DM單,名片等

實(shí)用型營(yíng)銷(xiāo)策劃平面廣告設(shè)計(jì):

相關(guān)課程請(qǐng)咨詢(xún)

AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)班:

由高級(jí)工程師主講, 具系統(tǒng)理論基礎(chǔ); 20多年專(zhuān)業(yè)電腦制圖經(jīng)驗(yàn) 擅長(zhǎng)教學(xué)。

建筑/施工工程圖識(shí)圖+制圖

課程內(nèi)容

CAD基礎(chǔ)知識(shí),建筑CAD基礎(chǔ)知識(shí),總平面圖的繪制,建筑平面圖繪制,建筑立面圖的繪制,建筑剖面圖的繪制(外墻身詳圖、衛(wèi)生間放大圖等)全面掌握一整套建筑施工圖的專(zhuān)業(yè)制圖、識(shí)圖和熟練的CAD輔助設(shè)計(jì)制圖等。

室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)-施工圖效果圖

課程內(nèi)容

Auto CAD 、3dsmax、lightcape、photoshop、vray等軟件為媒體,施工圖、模型、材質(zhì)、燈光、渲染五位一體,采用經(jīng)典案例,流程式教學(xué)通過(guò)前期所學(xué)的施工圖轉(zhuǎn)制為電腦效果圖,并全面理解實(shí)際設(shè)計(jì)工作流程以及效果圖后其合成處理的典型技法

營(yíng)銷(xiāo)管理型室內(nèi)設(shè)計(jì)師

課程內(nèi)容

施工圖效果圖課程物全部?jī)?nèi)容,達(dá)到行業(yè)需要的獨(dú)立設(shè)計(jì)制作要求,我們?cè)黾铀暮L赜械臓I(yíng)銷(xiāo)管理方面訓(xùn)練,把賞培養(yǎng)成具一定手繪能力,一定審美觀(guān)念,并能完成預(yù)算、設(shè)計(jì)、銷(xiāo)售等全套的室內(nèi)設(shè)計(jì)工作,達(dá)設(shè)計(jì)師所應(yīng)該具有的技能。

平面設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)的誤區(qū)
膚淺的學(xué)。既然你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,你需要不斷深入地學(xué)習(xí),比如插圖。一些人報(bào)了平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,課程結(jié)束就放一邊,以為自己經(jīng)學(xué)會(huì)了。如果你認(rèn)為你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,寫(xiě)一篇文章或錄制一段視頻,試圖講述你學(xué)到的東西, 如果你不能說(shuō)出來(lái),這將證明你學(xué)得就證明你學(xué)得還很膚淺,沒(méi)能理解。

平面設(shè)計(jì)主流軟件

  • 綿陽(yáng)培訓(xùn)班平面設(shè)計(jì)

    Photoshop

    課程內(nèi)容

    產(chǎn)品修圖

    人像精修

    高級(jí)摳圖

    商業(yè)合成

    預(yù)約定制
  • Illustrator

    課程內(nèi)容

    矢量插畫(huà)

    Logo繪制

    高級(jí)摳圖

    項(xiàng)目整理

    預(yù)約定制
  • CorelDRAW

    課程內(nèi)容

    圖形繪制

    Logo繪制

    包裝設(shè)計(jì)

    項(xiàng)目整理

    預(yù)約定制

完善的課程體系

Curriculum elements
NO.2
  • 設(shè)計(jì)理論學(xué)

    強(qiáng)化設(shè)計(jì)理論知識(shí)

  • cdr圖文排版

    強(qiáng)化主畫(huà)面延展能力

  • 字體、色彩設(shè)計(jì)

    強(qiáng)化優(yōu)秀視覺(jué)出產(chǎn)能力

  • 產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)

    掌握物料制作落地輸出

  • VIS企業(yè)手冊(cè)制作

    系統(tǒng)培養(yǎng)視覺(jué)思路和工作素養(yǎng)

  • id圖文排版

    強(qiáng)化版式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

學(xué)平面設(shè)計(jì)有什么優(yōu)勢(shì)?

技能性強(qiáng)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)重視教育和技術(shù)的社會(huì)。在一個(gè)大學(xué)生無(wú)處不在的時(shí)代,高技能的專(zhuān)業(yè)人士往往占據(jù)主導(dǎo)地位。平面設(shè)計(jì)是一種視覺(jué)藝術(shù),它利用創(chuàng)意設(shè)計(jì)人最直觀(guān)的視覺(jué)觸覺(jué),將自己的思維融入到作品中,體現(xiàn)商業(yè)價(jià)值。因此,擁有優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)的人更容易受到社會(huì)和職場(chǎng)的尊重和青睞。

平面設(shè)計(jì)課程優(yōu)勢(shì)

  • 授課師資

    由全職平面設(shè)計(jì)老師授課教學(xué),課程更專(zhuān)業(yè)性,更有效地提高學(xué)習(xí)效果。

  • 實(shí)用性強(qiáng)

    以市場(chǎng)潮流設(shè)計(jì)理念貫穿實(shí)戰(zhàn)課程,詳細(xì)教授設(shè)計(jì)知識(shí),課程實(shí)用性強(qiáng)。

  • 小班化教學(xué)

    小班化教學(xué),老師可全程詳細(xì)了解學(xué)員掌握程度,手把手教學(xué)。

零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)?

注意字體,無(wú)論是LOGO、海報(bào)還是排版,一個(gè)好看的字體可以節(jié)省很長(zhǎng)時(shí)間的繪圖效率,尤其是對(duì)于LOGO,有時(shí)圖形是次要的。所有格式都不能與字體分開(kāi)。中文字體它在繪圖和排版方面尤為重要。一般來(lái)說(shuō),你會(huì)先選擇宋體或黑體,只有在特殊情況下才會(huì)考慮其他字體。簡(jiǎn)而言之,這兩種字體給人的印象是宋體非常嚴(yán)謹(jǐn),非常莊重,粗體,非?,F(xiàn)代,非常簡(jiǎn)單整潔。其次,排版時(shí)要注意間距,我們要把握好“緊湊”和“稀疏”的區(qū)別。

綿陽(yáng)市四海職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,簡(jiǎn)稱(chēng)四海培訓(xùn),創(chuàng)于1996年,在培訓(xùn)行業(yè)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校擅長(zhǎng)電腦、會(huì)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等實(shí)用技能及考證培訓(xùn),擅長(zhǎng)成人就業(yè)培訓(xùn),善于對(duì)各類(lèi)教學(xué)資源進(jìn)行整合管理,讓學(xué)員與教師充分合作,達(dá)成良好效果。

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