平面設計培訓班
理論+實操結合有效學習
點擊咨詢綿陽專業(yè)平面設計培訓
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：南城舊夢 發(fā)布時間：2024-10-30
導語概要
平面設計培訓班理論+實操結合有效學習點擊咨詢★平面設計的好處平面設計有著豐富多彩的工作：平面設計是一項創(chuàng)新技術。它強調(diào)思想和智慧的可視化，并感染不同的受眾。你將能夠在設計過程中體驗不同領域的新知識，并
★平面設計的好處
平面設計有著豐富多彩的工作：平面設計是一項創(chuàng)新技術。它強調(diào)思想和智慧的可視化，并感染不同的受眾。你將能夠在設計過程中體驗不同領域的新知識，并在不斷挑戰(zhàn)認知和技術的過程中成長。優(yōu)秀的平面設計師將枯燥的作品轉化為生動、激情的藝術創(chuàng)作，每一件成功的作品都會得到傳播和認可，讓你不斷充滿成就感和新鮮感。
你為什么要學平面設計？
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行業(yè)門檻低
行業(yè)門檻低：平面設計師崗位47%僅要求?？茖W歷
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工作**
平面設計師工作壓力小，環(huán)境放松，一般情況無須加班
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跨行業(yè)發(fā)展
無論何種行業(yè)與公司，都需要平面設計師的加盟
平面設計課程
平面廣告設計大師（電腦類）
平面創(chuàng)意/設計/廣告公司平面制作、廣告公司噴繪/印刷公司排版/設計,平面設計軟件制作廣告,包裝,DM單,名片等
實用型營銷策劃平面廣告設計：
相關課程請咨詢
AutoCAD計算機輔助設計班：
由高級工程師主講， 具系統(tǒng)理論基礎； 20多年專業(yè)電腦制圖經(jīng)驗 擅長教學。
建筑/施工工程圖識圖+制圖
課程內(nèi)容
CAD基礎知識,建筑CAD基礎知識,總平面圖的繪制,建筑平面圖繪制,建筑立面圖的繪制,建筑剖面圖的繪制(外墻身詳圖、衛(wèi)生間放大圖等)全面掌握一整套建筑施工圖的專業(yè)制圖、識圖和熟練的CAD輔助設計制圖等。
室內(nèi)裝潢設計-施工圖效果圖
課程內(nèi)容
Auto CAD 、3dsmax、lightcape、photoshop、vray等軟件為媒體,施工圖、模型、材質、燈光、渲染五位一體,采用經(jīng)典案例,流程式教學通過前期所學的施工圖轉制為電腦效果圖,并全面理解實際設計工作流程以及效果圖后其合成處理的典型技法
營銷管理型室內(nèi)設計師
課程內(nèi)容
施工圖效果圖課程物全部內(nèi)容，達到行業(yè)需要的獨立設計制作要求，我們增加四海特有的營銷管理方面訓練，把賞培養(yǎng)成具一定手繪能力，一定審美觀念，并能完成預算、設計、銷售等全套的室內(nèi)設計工作，達設計師所應該具有的技能。
學平面設計的技巧
學習平面設計可以做出明智的顏色選擇。在同一色系下選擇不同的顏色可以保持平面設計的整體一致性。色調(diào)和亮度的差異會給顏色匹配帶來對比。精致的文本需要用深色背景來襯托，淺綠色用于文本顏色背景，以提高清晰度和可讀性。需要了解平面設計的人可以點擊屏幕頂部與我們在線聯(lián)系。
完善的課程體系
Curriculum elements
NO.2
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設計理論學
強化設計理論知識
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cdr圖文排版
強化主畫面延展能力
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字體、色彩設計
強化優(yōu)秀視覺出產(chǎn)能力
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產(chǎn)品包裝設計
掌握物料制作落地輸出
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VIS企業(yè)手冊制作
系統(tǒng)培養(yǎng)視覺思路和工作素養(yǎng)
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id圖文排版
強化版式設計基礎
平面設計培訓班怎么選？
看課程體系。了解平面設計的課程體系，從課程體系中學習內(nèi)容，是否有實踐練習。你可以在學習過程中積累經(jīng)驗。課程體系是否根據(jù)市場情況和企業(yè)需求進行更新，可以幫助您奠定堅實的知識基礎，注重設計技能和設計創(chuàng)新思維，成為一名創(chuàng)意和營銷專業(yè)平面設計師。
平面設計課程優(yōu)勢
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授課師資
由全職平面設計老師授課教學，課程更專業(yè)性，更有效地提高學習效果。
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實用性強
以市場潮流設計理念貫穿實戰(zhàn)課程，詳細教授設計知識，課程實用性強。
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小班化教學
小班化教學，老師可全程詳細了解學員掌握程度，手把手教學。
隨著信息社會的到來和計算機技術的廣泛普及，人們對視覺的要求和品味越來越高，平面設計的應用也在不斷擴大：網(wǎng)絡廣告、報紙出版、雜志、電影和電視制作、動畫、印刷、藝術、攝影、建筑裝飾，服裝設計、網(wǎng)絡設計公司，許多新興和流行的專業(yè)領域都離不開平面設計技術。
綿陽市四海職業(yè)培訓學校，簡稱四海培訓，創(chuàng)于1996年，在培訓行業(yè)積累了豐富的教學經(jīng)驗。學校擅長電腦、會計、室內(nèi)設計、平面設計等實用技能及考證培訓，擅長成人就業(yè)培訓，善于對各類教學資源進行整合管理，讓學員與教師充分合作，達成良好效果。