嘉興哪兒英語口語培訓學校好

1。增強大腦的能力。

可以說多種語言的人，尤其是兒童，擅長在兩種口語、書面和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)之間切換。在一項研究中，參與者在使用模擬駕駛系統(tǒng)時做了其他干擾。研究發(fā)現(xiàn)，多語種的人在駕駛過程中犯的錯誤更少。

two are smarter.

說外語將迫使大腦識別、調(diào)整語義，并在不同的語言系統(tǒng)中進行交流，以增強大腦功能。這種技能還可以幫助人們在解決其他問題時進行調(diào)整。

它能提高記憶力。

The more flexible the brain is，the more flexible it is，so many educator will compare the brain to muscle.學習一門語言需要記住規(guī)則和詞匯，這有助于鍛煉認知“肌肉”。這樣的練習可以全面提高記憶力，這意味著多國語言的人更擅長記憶列表或命令。研究表明，雙語學習者更擅長記住購物清單、姓名和地點。

2能夠提高記憶力。

大腦越用越靈活，所以很多教育者都會將大腦比作肌肉。學習一門語言需要記憶規(guī)則和詞匯，這些有助于鍛煉認知“肌肉”。而這樣的鍛煉會全面提升記憶力，這意味著能講多種語言的人更擅于記憶列表或者次序。研究顯示，雙語學習者更擅長記住購物清單、人名和方位。

英語口語初級班

適合人群：英語口語弱

課程目標：詞匯構(gòu)建,擴充1000-2000詞匯

課程亮點：專門定制

英語口語中級班

適合人群：英語口語提升

課程目標：詞匯的建立3500-5500

課程亮點：小班授課

英語口語高級班

適合人群：英語口語流利交流

課程目標：達到商務(wù)陪同的水平

課程亮點：貼身學習跟蹤

沃爾得多元英語學習法以及現(xiàn)金的教學模式

我們通過國際尖端的多媒體教育技術(shù)、外教小班面授和豐富多彩的沙龍相結(jié)合的方法，讓學習者感受從未有過的學習英語成功的自信和樂趣，是教育發(fā)展的一個飛躍。

計算機輔助語言教學 (Computer-Assisted Language Learning) 模式，通過學員上機和教師指導相結(jié)合的方式，將以教師為主導的知識傳授型教學模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為主體的能力培養(yǎng)型教學模式。讓學生從被動的知識接受者轉(zhuǎn)變 為認知的主體、語言的積極構(gòu)建者。