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蘭州兒童演講與口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-05-30

演講又叫講演或演說(shuō),是指在公眾場(chǎng)合,以有聲語(yǔ)言為主要手段,以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段,針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。

您在演講與口才方面,是不是也曾這樣尷尬丟人

每當(dāng)會(huì)議中輪到發(fā)言時(shí),比上刑場(chǎng) 都難受,緊張,頭腦一片空白,被人耳語(yǔ);

每當(dāng)給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)就語(yǔ)無(wú)倫次,倍受冷遇;

每當(dāng)朋友聚會(huì)總是“吃好喝好”那兩句,遭人調(diào)侃

每當(dāng)眾講話總是面紅耳漲,心跳加速,手心出汗,大腦一片空白。

每當(dāng)一上臺(tái)就緊張,舌頭打結(jié),聲 音發(fā)抖。

每當(dāng)一登臺(tái)就哆哆嗦嗦,手腳不知往哪放,不敢注視聽(tīng)眾目光,越說(shuō)越快,胡亂表達(dá),常常忘記演講內(nèi)容。

臺(tái)下說(shuō)話還行,但一上臺(tái)就磕磕巴 巴,語(yǔ)不成句,說(shuō)了上句忘下句。

臺(tái)上講話語(yǔ)無(wú)倫次,思維不清晰,邏輯混亂,詞不達(dá)意。

講話缺乏感染力,不抓人 ,說(shuō)不到5分鐘,臺(tái)下人就開(kāi)始玩手機(jī),自覺(jué)沒(méi)勁無(wú)奈又尷尬……

口才訓(xùn)練方法經(jīng)典句子

1、尊嚴(yán)這個(gè)東西,其實(shí)是和欲望成反比的,你想得到一個(gè)東西,就會(huì)變得低三下四,死皮賴臉,而當(dāng)你對(duì)眼前這個(gè)人,這件事無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候,尊嚴(yán)就會(huì)在你心中拔地而起。

2、有些姑娘美麗而有才華,但總覺(jué)得,自己好的一面,只應(yīng)被所愛(ài)的人看到。所以她們總是坐在轉(zhuǎn)角處,等待著愛(ài)人的經(jīng)過(guò)。沒(méi)有絢爛外表。這些愛(ài)坐在轉(zhuǎn)角處的姑娘,也許是勇敢。

3、有些話你可以不說(shuō),但是絕對(duì)不要撒謊,因?yàn)槟愕闹e話一旦被我識(shí)破,我對(duì)你的信任該如何堅(jiān)持?以后的以后,其實(shí),我只是怕自己不相信你。

4、有些人善于跟別人相處,有些人善于跟自己相處,不必互相評(píng)價(jià)。能忍受孤獨(dú)的,不會(huì)羨慕那些熱鬧的人際關(guān)系;擁有熱鬧人際關(guān)系的,也未必會(huì)羨慕獨(dú)處的耐力,無(wú)所謂好壞。

5、人就像在爬高,你要看得遠(yuǎn),你必須格局高;你要看到更美的風(fēng)景,你就需要占上有利的位置。其實(shí),**重要的是有誰(shuí)陪伴,和每時(shí)每刻看風(fēng)景的心情。

口才 訓(xùn)練方法

善于總結(jié)

在訓(xùn)練的過(guò)程當(dāng)中,每一次的總結(jié)其實(shí)總結(jié)就是對(duì)自己的一種讓自己一種找到一種動(dòng)力。找出來(lái)自己的不足,什么地方還可以更好的去精進(jìn)。每天都把自己這種精心的總結(jié)寫出來(lái),每天告訴自己什么地方需要進(jìn)步、什么地方需要再精進(jìn)、學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中有什么感悟。就這樣你每天清醒一點(diǎn)點(diǎn),每天精進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),日積月累自己的口才一定會(huì)達(dá)到一個(gè)很高的高度。

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