蘇州形象美學(xué)培訓(xùn)
了解美學(xué)通識,做真實的自己
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-09-20
蘇州形象美學(xué)培訓(xùn)了解美學(xué)通識,做真實的自己課程咨詢口才課程擁有專業(yè)師資團(tuán)隊,采用小班授課,對學(xué)員進(jìn)行剖析,分析薄弱環(huán)節(jié),找到癥結(jié)所在,對癥下藥,量身訂制學(xué)習(xí)計劃,全程跟進(jìn)指導(dǎo),提供大量實戰(zhàn)演練機(jī)會,師
口才課程擁有專業(yè)師資團(tuán)隊,采用小班授課,對學(xué)員進(jìn)行剖析,分析薄弱環(huán)節(jié),找到癥結(jié)所在,對癥下藥,量身訂制學(xué)習(xí)計劃,全程跟進(jìn)指導(dǎo),提供大量實戰(zhàn)演練機(jī)會,師生互動,良好課堂氛圍,對演講四要素教學(xué),實現(xiàn)學(xué)員能力提升。
實用才是硬道理
適合對象:經(jīng)常需要當(dāng)眾演講,但是不敢開口講話、講話沒有條理重點、講話沒有自信、講話沒有氣場、講話不能達(dá)到預(yù)期效果的人群,比如:企業(yè)老板、企業(yè)中高層管理者、帶貨主播、職業(yè)培訓(xùn)師、銷售人員、面試人員、產(chǎn)品講解人員、微商團(tuán)隊長、教師、技術(shù)人員等等。
學(xué)習(xí)收獲
①提升公眾演說力,展示領(lǐng)袖魅力,開口贏得眾人心;
②掌握高效表達(dá)的底層邏輯,突破上臺恐懼,做到自信表達(dá);
③找工作、做匯報、帶團(tuán)隊、產(chǎn)品介紹、路演、專業(yè)演講,讓精準(zhǔn)表達(dá)成為習(xí)慣;
適合對象:想要擁有健康的情緒和心態(tài),擺脫焦慮、抑郁、狂躁,擁有嶄新人生的人群;正處在人生迷茫期,焦慮前行的人群;不滿現(xiàn)狀,渴望突破困境,實現(xiàn)自我價值的人群;想要維護(hù)內(nèi)心清凈,遠(yuǎn)離紛雜憂患的人群;想要洞悉人性,深層次的了解自我和他人,從根源出發(fā)做情緒主人,掌控自我心態(tài)的的人群。
課程特色
①學(xué)會運用分析工具,改善家庭、親子、職場環(huán)境;②升級情緒管理能力,科學(xué)掌控情緒,重塑強大內(nèi)心;③了解人性底層需求,改變憂慮認(rèn)知,塑造健康思維;④學(xué)會處理焦慮和躁郁,提升認(rèn)知,實現(xiàn)自我人生價值;
適合對象:想快 速提升溝通技巧,缺乏良好溝通能力的人群;想要擴(kuò)大關(guān)系網(wǎng)絡(luò),提升影響力,加強個人魅力的人群;想要跳脫‘話題終結(jié)者’陷阱,**建立良好人際關(guān)系的人群;想在職場,商場,情場如魚得水,**應(yīng)對各種突發(fā)溝通狀況,令危急情況轉(zhuǎn)危為安的人群
課程特色
①了解溝通潛規(guī)則,破解話外音,學(xué)會“聽話聽音”;②打通溝通漏斗,整合資源,讓老板欣賞、同事喜歡、客戶認(rèn)同,解決職場生存問題;③掌握溝通“玫瑰花”,學(xué)會把話說到他人心坎兒里,讓自己更受歡迎,解決生活難題;
適合對象:渴望塑造健康體態(tài),培養(yǎng)高雅氣質(zhì)的人群;缺乏時尚審美,品味修養(yǎng),自信心不足,安全感欠佳,渴望改變現(xiàn)狀,擁有幸福生活的人群;缺乏說服力,影響力,競爭力,個人魅力并想要人生快 速增值的人群;想要快 速融入并且建立高端人脈資源圈的人群。
課程特色
①掌握社交禮儀,輔助個人事業(yè)發(fā)展;②了解美學(xué)通識,重塑儀態(tài),做最美的自己;③系統(tǒng)學(xué)習(xí)個人形象設(shè)計,為家庭和企業(yè)代言;④學(xué)會走向富貴雅和的入世人生境界,展現(xiàn)真善美慧的出世人性回歸;
適合對象:學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會議、工作、生活中處理事務(wù)效率低下,需要提高個人及團(tuán)隊效率、執(zhí)行力的人群;缺乏舉—反三的能力,想要提升大腦思維能力,提高記憶力的人群;遇事思路混亂,經(jīng)常大腦卡殼斷片的人群;閱讀速度慢,記不住重點,缺乏快 速整合知識信息能力的人;想重新掌握高效學(xué)習(xí)法,搭建系統(tǒng)思維體系的人;
課程特色
①激發(fā)個人、團(tuán)隊創(chuàng)新思考能力,學(xué)會用導(dǎo)圖的方法管理人生和企業(yè);②掌握導(dǎo)圖繪制技巧,快 速內(nèi)化、應(yīng)用所需知識;③了解大腦的運轉(zhuǎn)機(jī)制,掌握學(xué)習(xí)技巧,提升學(xué)習(xí)力;④復(fù)制頂 尖思維模型,增強邏輯能力,提高思考能力;⑤訓(xùn)練思維可視化,提升決策規(guī)劃能力,解決棘手問題;
適合對象:說話帶有娘娘腔、娃娃音,鼻音重,聲音擠捏的人群;長時間說話容 易喉嚨干,多痰,慢性咽炎的人群;聲音高飄尖虛,刺耳,不柔和,語速急氣息不穩(wěn)定的人群;聲音缺乏穩(wěn)重感染力,不符合職業(yè)身份的人群;不敢公眾講話,口吃的人群;聲音低沉沙啞,豆沙喉,公鴨嗓的人群;聲音細(xì)小無力,單薄,缺乏亮度和穿透力的人群;聲音暗淡,渾濁,沒有磁性,不夠渾厚的人群;
課程特色
①合理管控聲音,長期用聲不累,實現(xiàn)完美控場;②掌握科學(xué)發(fā)聲方式,進(jìn)階練嗓,全面拓展發(fā)聲能力;③打造完美聲線,增強聲音魅力,讓話好聽、耐聽、愛聽;④克服語音難點,改變鄉(xiāng)音,增強氣場,讓聲音產(chǎn)生影響力;
適合對象:說話帶有娘娘腔、娃娃音,鼻音重,聲音擠捏的人群;長時間說話容 易喉嚨干,多痰,慢性咽炎的人群;聲音高飄尖虛,刺耳,不柔和,語速急氣息不穩(wěn)定的人群;聲音缺乏穩(wěn)重感染力,不符合職業(yè)身份的人群;不敢公眾講話,口吃的人群;聲音低沉沙啞,豆沙喉,公鴨嗓的人群;聲音細(xì)小無力,單薄,缺乏亮度和穿透力的人群;聲音暗淡,渾濁,沒有磁性,不夠渾厚的人群;
課程特色
①重構(gòu)銷售思維,有效推介產(chǎn)品;②掌握說服技巧,讓語言“出神入化”;③學(xué)會“望聞問切”,傾聽客戶心聲;④掌握FABE銷售法則,消除客戶疑慮;⑤熟練應(yīng)用SPIN,激發(fā)客戶購買欲望;⑥打造實用銷售工具,完善銷售流程;⑦建立教練式帶教,賦能團(tuán)隊,保證目標(biāo)業(yè)績達(dá)成;
學(xué)習(xí)口才的好處有哪些?
1.有利于鍛煉孩子的膽量。孩子逐漸長大后,會變得害羞起來,含蓄起來,連課前的師生問好也越來越小聲。課堂上的提問更是沒有一點氣氛,以不被提問到為幸,哪怕是自己知道答案也不喜歡表現(xiàn)。一個人孩子的膽量可以鍛煉和激發(fā)出來的,多次上臺演講和表達(dá)可以增強孩子自信心。2.提高孩子的語言表達(dá)能力。當(dāng)眾表演、演講等展示自我的活動,是孩子在課上的一種有組織的活動,活動中,教師是配角,是指導(dǎo)者、是聽眾,或者說是導(dǎo)演,學(xué)生是主角、演講者、演員,讓學(xué)生把一個故事、一個成語或一句名言完整地準(zhǔn)確地表達(dá)出來。在不斷的訓(xùn)練中提升孩子語言表達(dá)能力。
堅持小班授課,1對1專屬輔導(dǎo),量身定制課程;老師定時跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,調(diào)整學(xué)習(xí)方向;專業(yè)的服務(wù)老師,全程協(xié)助學(xué)習(xí),及時解決學(xué)習(xí)難題。
建立“優(yōu)選講師庫”,集合了全國行業(yè)內(nèi)的實戰(zhàn)講師,直接賦能個人成長;科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)資料,課堂學(xué)習(xí)、課后升華相結(jié)合,強化學(xué)習(xí)結(jié)果。
開展政企交流活動,優(yōu)化資源,提升能力;高頻率的線下活動,涵蓋溝通、性格、心理等方面,打造全天候快樂學(xué)習(xí)氛圍;搭建人生能力模型。
應(yīng)用智能教學(xué)設(shè)備,提高學(xué)習(xí)體驗及效率;開放校內(nèi)圖書館,提升認(rèn)知維度;教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)備齊全。
與當(dāng)?shù)囟嗉以盒:献?,提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會;積極開展企業(yè)家交流活動,優(yōu)化個人社交資源;扎實廣泛的強強合作。
盡職盡責(zé)的教學(xué)老師服務(wù),提供學(xué)習(xí)所需,解除后顧之憂;整潔衛(wèi)生吧臺休息區(qū),方便交流思想,養(yǎng)成課上學(xué)習(xí)、課下練習(xí)的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)口才的重要性
口才不僅在商業(yè)世界中發(fā)揮著重要作用,而且在日常生活中也扮演著重要角色。良好的口才可以幫助我們更好地表達(dá)自己的想法和情感,建立更加緊密的人際關(guān)系。同時,口才也可以幫助我們更好地理解他人的想法和情感,增進(jìn)彼此之間的理解和信任。
影響力導(dǎo)師
國家二級心理咨詢師
英國官方認(rèn)證思維導(dǎo)圖管理師
亞洲應(yīng)用心理學(xué)研究院認(rèn)證全腦潛能開發(fā)師
當(dāng)眾講話導(dǎo)師
親密關(guān)系導(dǎo)師
ACIC國際高級禮儀培訓(xùn)師
領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師
廣東演講學(xué)會理事
高級企業(yè)演講口才培訓(xùn)師
廣州市演講與口才促進(jìn)會顧問
中國管理科學(xué)研究院職業(yè)教育研究所優(yōu) 秀導(dǎo)師
高級演講口才培訓(xùn)師
高級家庭教育指導(dǎo)師
廣電總局認(rèn)證播音員主持人
《我要上電視》直通匯演“優(yōu) 秀指導(dǎo)老師”
江蘇教育頻道《江南好少年》欄目主持人
當(dāng)眾講話導(dǎo)師
人際溝通導(dǎo)師
高級企業(yè)演講口才培訓(xùn)師
說服力銷售注意事項
了解受眾的需求:針對參加培訓(xùn)的銷售人員的需求和問題,制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃是非常重要的。我們需要了解他們的背景、工作經(jīng)歷、銷售經(jīng)驗和技能水平等信息,以便為他們提供更有針對性的培訓(xùn)。同時,我們還需要在培訓(xùn)過程中與銷售人員保持溝通,了解他們的反饋和進(jìn)步,以便于我們及時調(diào)整培訓(xùn)計劃,確保培訓(xùn)的效果。
教學(xué)環(huán)境
用心打造第三空間
關(guān)于三千念
S A N Q I A N N I A N
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三千念品牌隸屬于蘇州百鴻新文化科技有限公司,是以培訓(xùn)心理素質(zhì)、演講口才為核心,專注提升個人影響力、領(lǐng)導(dǎo)力、幸福力等綜合實力的教育培訓(xùn)品牌。我們依托專業(yè)資 深的師資力量,自主研發(fā)版權(quán)課程,打造科學(xué)完善的沉浸式實戰(zhàn)訓(xùn)練模式,系統(tǒng)的搭建人生能力模型,從而幫助每一位學(xué)員得到真實成長。
由此形成了集研發(fā)、培訓(xùn)、咨詢?yōu)橐惑w的綜合業(yè)務(wù)形態(tài)。作為中國本土品牌,我們秉持“傳道·授業(yè)·解惑”的使命,為提升民族綜合實力奮斗不止。
企業(yè)文化
使命:傳道·授業(yè)·解惑
愿景:做好教育 做好教育
價值觀:專業(yè) 影響 喚醒 圓滿
三千念實用好課
當(dāng)眾講話、演講藝術(shù)、心理素質(zhì)、親密關(guān)系、人際溝通、親子溝通、影響力、說服力銷售、科學(xué)發(fā)聲、思維導(dǎo)圖、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、形象美學(xué)
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