濰坊成人口才培訓(xùn)十大機(jī)構(gòu)

邏輯思維在演講中的重要性。

(1)站

同學(xué)們?cè)谘葜v過程中或多或少有些手足無(wú)措。也許是面對(duì)大家時(shí)緊張，也許是對(duì)材料不熟悉引起。但成功的演講者不能在大眾聚焦時(shí)表現(xiàn)出來(lái)這些現(xiàn)象。這就要求演講者要在平時(shí)練習(xí)站立，從站十分鐘開始練，要站的住、站的穩(wěn)、站的有自信有力量、有風(fēng)度、站的自然。學(xué)會(huì)深呼吸，在演講前告訴自己，我能行。

(2)發(fā)音

演講中發(fā)音方法通常有八種，他們主要指演講中語(yǔ)言的運(yùn)用方法和訓(xùn)練方法。包括：語(yǔ)言、語(yǔ)速、語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的輕、重、緩、急、抑、揚(yáng)、頓、挫等八種方法。這些內(nèi)容在語(yǔ)文課堂中應(yīng)該也有涉及。前四個(gè)字通常在整個(gè)演講中應(yīng)有，后四個(gè)字則在吸引耳朵，演講達(dá)到高潮時(shí)運(yùn)用。

輕：音高不代表有利啊!描述演講內(nèi)容中的過程、細(xì)節(jié)、情境時(shí)，如果用輕聲講述會(huì)吸引人。

重：重要的內(nèi)容重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。講到重點(diǎn)、警句、主題時(shí)，用重聲演講，會(huì)強(qiáng)化和突出主題。雖然有人說(shuō)重要的事情講三遍，我覺得三遍沒有必要，重復(fù)一下是可以的，加重語(yǔ)音也很重要。

緩：古人對(duì)遇到關(guān)鍵問題時(shí)，通常強(qiáng)調(diào)“事緩則圓”(一代名臣曾國(guó)藩)。演講者談及到關(guān)鍵點(diǎn)，需要減緩語(yǔ)速，聽眾會(huì)有踏實(shí)、穩(wěn)重、誠(chéng)懇、實(shí)在的感覺，會(huì)引人思考，給人以啟發(fā)和聯(lián)想。

急：講到激情之處，用排比、對(duì)仗、遞進(jìn)等句式和語(yǔ)言，連續(xù)講出來(lái)，會(huì)使聽眾由衷佩服并使人受感染。

抑：講到深情處、動(dòng)情處、抑制、壓下聲音和情緒，會(huì)更顯生動(dòng)。

揚(yáng)：講到高潮處、結(jié)論處、聲音要激昂，放開聲音和姿勢(shì)會(huì)使人振奮。，

頓：講到吸引人的地方或在引出下文之前，突然來(lái)個(gè)停頓，會(huì)使演講更具震撼力。

挫：講到連續(xù)、連貫處、突然有個(gè)轉(zhuǎn)折，變換語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)，會(huì)使演講更有色彩。