在線少兒口才一對一定制課
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-07-16
線上少兒口才培訓(xùn)選擇哪家機(jī)構(gòu)，小編在這里為您推薦大連少年領(lǐng)袖口才培訓(xùn)學(xué)校，少年領(lǐng)袖口才培訓(xùn)學(xué)校，專注4-14歲孩子口才培訓(xùn)，結(jié)合了東西方先進(jìn)的教育理念更獨(dú)擁雄厚的師資力量、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、高效的教育方法以及完善的管理制度。在線少兒口才一對一定制課僅供參考
少兒口才課程體系
Course outline-
第1部分
幼兒口才
·幼兒朗誦半年
·讓孩子學(xué)會流利表達(dá)
·幼兒故事半年
·培養(yǎng)開朗、樂觀性格
·幼兒表演半年
·讓孩子變得自信、大方
·國學(xué)啟蒙半年
·有更多舞臺鍛煉機(jī)會
·舞臺表演
·讓孩子健康、快樂成長
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第2部分
少兒口才
·朗誦表演半年
·提升朗誦水平
·臺詞故事半年
·提升舞臺臺詞功底
·演講國學(xué)半年
·提升國學(xué)文化素養(yǎng)
·主持即興表達(dá)半年
·提升主持水平
·舞臺表演
·有更多舞臺鍛煉機(jī)會
為什么要讓孩子學(xué)習(xí)口才
好口才是一個人素養(yǎng)能力和智慧的一種綜合反映。如排常重要 上許多人在公共場合講話或與人溝通時 ,往往會心跳、 緊張、不知所措 ,不知如何組織語言,以至于根本無法清晰的表達(dá)自己的意思,很多人成為缺乏自信而害怕,成為公眾的焦點(diǎn)，因此失去了許多展示自我的寶貴機(jī)會甚至與成功擦肩過。
少年**優(yōu)勢
Curriculum elements-
專注少兒口才培訓(xùn)
專業(yè)且專注于4-14歲少年兒童口才培訓(xùn)10年。
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雄厚師資力量
嚴(yán)選專業(yè)科班師資，師資團(tuán)隊(duì)雄厚，無需擔(dān)心口才的起步。
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實(shí)踐式教學(xué)
口才課件與新課標(biāo)接軌，12個好習(xí)慣培養(yǎng)，24個口才實(shí)用場景訓(xùn)練。
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一對一在線教學(xué)
一對一在線口才教學(xué)，隨時隨地學(xué)習(xí)。
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循環(huán)模式授課
循環(huán)模式授課，鞏固基礎(chǔ)并提升能力。
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鼓勵式教學(xué)
多類型實(shí)用口才作品，鼓勵式教學(xué)，推行賞識教育。
少年領(lǐng)袖明星師資
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明月老師
教育背景：遼寧師范大學(xué)
授課風(fēng)格：能夠根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)及時進(jìn)行準(zhǔn)確定位,因材施教。清新、幽默的授課風(fēng)格,現(xiàn)場能充分調(diào)動學(xué)員的互動性和參與性,課程深入、活躍,內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。
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小薛老師
教育背景：少年領(lǐng)袖優(yōu)秀口才老師，普通話一級Z等證書。大學(xué)期間曾擔(dān)任校廣播臺副臺長,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。因喜歡小朋友熱愛教育,加入少年領(lǐng)袖。樂觀開朗的她注重課堂專業(yè)知識與趣味性的結(jié)合,深受孩子們的喜愛和家長的信任!
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蘭馨老師
教育背景：本科畢業(yè)于大連大學(xué)播音主持專業(yè),研究生畢業(yè)于大連理工大學(xué)。
從事教育行業(yè)10年,有豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。愛孩子，親和力強(qiáng)。善于挖掘和激發(fā)孩子對于口才學(xué)習(xí)的興趣,崇尚寓教于樂的教育理念。
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梓悅老師
教育背景：2016年畢業(yè)于東北師范大學(xué)戲劇影視表演專業(yè)。
曾加入沈陽兒童劇團(tuán)并參加全國巡演超過300場,還曾擔(dān)任國學(xué)講師。因?yàn)橄矚g小朋友熱愛教育, 2017年加入少年領(lǐng)袖口才學(xué)校。樂觀開朗，深受孩子喜愛。
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少年領(lǐng)袖少兒口才課程有哪些優(yōu)勢？
1、師資力量雄厚:專業(yè)科班教師授課,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)特教學(xué)方法,學(xué)習(xí)質(zhì)量更有保障。
2、課程針對性強(qiáng):教師一對一輔導(dǎo)，制定專屬于學(xué)生的學(xué)習(xí)課表,學(xué)習(xí)方向更明確,學(xué)習(xí)效果更顯著!
3、實(shí)用趣味結(jié)合:強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和趣味性的結(jié)合。在強(qiáng)調(diào)口語表達(dá)的實(shí)用性的同時,保證課堂的趣味度,寓教于樂,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)兒童口才。在線一對一定制課程，少年領(lǐng)袖口才幫助孩子能受快樂**的學(xué)習(xí)氣氛,讓原本性格內(nèi)向的孩子更加開朗活潑有自信。
少年領(lǐng)袖教學(xué)特色
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啟發(fā)教學(xué)
課堂上老師示范完畢后會讓孩子根據(jù)自己理解進(jìn)行展示，每個孩子都有發(fā)言機(jī)會，老師再根據(jù)孩子實(shí)際情況給出明確指導(dǎo)。
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實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
定期對家長進(jìn)行成果展示匯報(bào)，每周末都有去電臺參加直播的機(jī)會，每個月都有口才實(shí)踐鍛煉活動，寒暑假各有一次大型演出。
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趣味教學(xué)
課堂中引入游戲，分組互動，引入故事環(huán)節(jié)等，讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，在趣味中進(jìn)步。
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跟進(jìn)教學(xué)
課后老師會布置作業(yè)，孩子在微信群內(nèi)進(jìn)行作業(yè)打卡，老師會給每個孩子進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評。
少年領(lǐng)袖校區(qū)環(huán)境
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學(xué)校前臺
專業(yè)且專注4-14歲少年兒童口才培訓(xùn)
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教學(xué)區(qū)域
鼓勵式教學(xué)，推行賞識教育
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教學(xué)區(qū)域
12個好習(xí)慣培養(yǎng)，24個實(shí)用場景訓(xùn)練
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教學(xué)區(qū)域
師資團(tuán)隊(duì)雄厚，無需擔(dān)心口才起步晚
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教學(xué)區(qū)域
循環(huán)模式授課，鞏固基礎(chǔ)并提升能力
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實(shí)踐活動區(qū)域
電臺直播，大型比賽等實(shí)踐鍛煉機(jī)會
為什么要讓孩子學(xué)習(xí)口才技巧
培養(yǎng)出色的思維能力，口才練習(xí)包含辯論、相聲、小品等多種形式，口才練習(xí)有利于培養(yǎng)孩子的言語思維能力，長期堅(jiān)持口才練習(xí)的孩子，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的出色習(xí)慣，這是更好的、高質(zhì)量的參加未來事務(wù)的一種實(shí)質(zhì)。
有利于改變自卑，許多學(xué)習(xí)不好的孩子，他們都會變得自卑，其間一個表現(xiàn)就是不敢大聲朗讀課文。所以，學(xué)習(xí)辯才要從大聲朗讀開端練習(xí)，在讀的過程中，可以訓(xùn)練孩子大眾表達(dá)的膽量，讓孩子變得更自信樂觀。
大連少年領(lǐng)袖口才學(xué)校
大連少年領(lǐng)袖口才學(xué)校是一家專注于4-14歲少年兒童C才表達(dá)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)。少年領(lǐng)袖口才不僅結(jié)合了東西方先進(jìn)的教育理念更獨(dú)擁雄厚的師資力量、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、高效的教育方法以及完善的管理制度。多年來,少年領(lǐng)袖口才一如既往的力求學(xué)生在思維能力、口才表達(dá)、心理素質(zhì)、品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)潛能等少年兒童綜合競爭力方面得到全面開發(fā)、細(xì)心輔導(dǎo)、專業(yè)強(qiáng)化。
為什么說口才影響孩子的一生
很多家長聊天，都會相互取經(jīng)：怎樣培育孩子的數(shù)學(xué)天賦、怎樣進(jìn)步孩子的英語口語能力……但是，有了這些，孩子就真的能變得優(yōu)秀嗎？咱們會發(fā)現(xiàn)，那些在小學(xué)和中學(xué)當(dāng)過班干部的同學(xué)，在升入大學(xué)、走向社會后，往往能敏捷變得優(yōu)秀，成為主干。為什么在各種節(jié)日或活動中，班干部需求制定方案，安排同學(xué)參加、分配任務(wù)、和諧處理各個環(huán)節(jié)中呈現(xiàn)的問題等等。以上的這些“工作”，全都需求杰出的言語表達(dá)能力作支撐。這些不斷堆集的口才能力，讓孩子一生獲益。
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