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蘇州常熟成人演講輔導(dǎo)中心

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2018-08-01

蘇州常熟成人演講輔導(dǎo)中心

托卡演講

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你是否在為每次開會時要發(fā)言而苦惱? 你是否在為每次的公眾表達而焦慮? 你是否因為不善交際而得不到心儀人的心? 找工作較容易的是那些“能說會道”的人, 職位升遷較快的是那些“善于表達”的人, 事業(yè)發(fā)展較好的是那些“善于交際”的人, 演講表達已是每個現(xiàn)代人必備的技能,演講表達能力能決定一個人的人生軌跡,因此演講表達能力的提升值得我們每一位去訓(xùn)練和提高,正所謂捭闔**,演講表達能力是每個人**需要掌握的能力。 托卡演講為大家提供了系統(tǒng)的、全面的、專業(yè)的演講培訓(xùn)和練習(xí)的平臺!歡迎加入!

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講師風(fēng)采

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樂老師

托卡教育首席講師,樂老師是實戰(zhàn)派培訓(xùn)導(dǎo)師,擁有10多年培訓(xùn)工作經(jīng)驗,有著不同行業(yè)、不同文化背景的大量培訓(xùn)實踐。在培訓(xùn)課程的開發(fā)、講授和顧問指導(dǎo)過程中,樂老師時刻圍繞解決實際問題、縮短表現(xiàn)差距和彌補需求缺口的核心,力求**有效訓(xùn)練助推學(xué)員成長,其注重實效的培訓(xùn)方式廣受學(xué)員和企業(yè)好評。
在多年的職業(yè)培訓(xùn)生涯中,樂老師形成了自己獨特的風(fēng)格。他在課堂上亦師亦友,既對學(xué)員的人格與智慧充滿了信任和尊重,又不失培訓(xùn)師的立場。他的表達溫文爾雅,幽默風(fēng)趣。樂老師溫暖而中立的教練風(fēng)范在受訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員中獲得極高贊譽。在樂老師的課堂,學(xué)員往往能在嚴(yán)謹(jǐn)而又開放的氛圍中得到高一線的指引,令學(xué)員在反省與感悟中深受裨益,**成長!

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廖老師

托卡教育高級講師,黑龍江省演講協(xié)會終身會員,培訓(xùn)體系規(guī)劃專家。專研TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、培訓(xùn)體系建設(shè)、演講表達,專業(yè)為企業(yè)提供人才成長實戰(zhàn)訓(xùn)練解決方案,是新生代實戰(zhàn)口才教練。課程演繹方式獨特、模擬、體驗、點評、視頻、分享、圓桌等,給學(xué)員帶來深刻、持久的變化。研究出8090員工素質(zhì)模型具有實際的培訓(xùn)效用。廖老師的課程應(yīng)用性強,系統(tǒng)、有條理、生動活潑、參與性強。授課風(fēng)格風(fēng)趣、幽默、條理清楚、見解精辟。

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學(xué)員感言

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王輝 (專業(yè)律師 參加TTT培訓(xùn)師培訓(xùn))

經(jīng)過三個月努力的學(xué)習(xí)和實踐,終于又獲得了TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)證書,我確實是受益匪淺!但是我剛來托卡的時候是很欠缺的。不過**托卡的培訓(xùn),到現(xiàn)在可以站在臺上自然地講述自己想要表達的東西,成長很多!能分享課題我是非常滿足的,希望以后自己可以朝著講師的路繼續(xù)前進,現(xiàn)在離專業(yè)講師的位置雖然還有一定的距離,但是我相信**自己后期的不斷學(xué)習(xí),一定可以站在臺上做真正的講師!

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趙達軍(專業(yè)律師 參加TTT培訓(xùn)師培訓(xùn))

**這兩周的學(xué)習(xí),覺得學(xué)到非常多的東西!在原有的口才基礎(chǔ)上,以后還要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷進步;有句話叫學(xué)到老學(xué)到老,以后也要多參加TTT的復(fù)訓(xùn)。要有所提高,在指導(dǎo)與實踐中學(xué)習(xí),向其他學(xué)員學(xué)習(xí)共同獲得提高!

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別等有一天,孩子啪啪打你臉,那就追悔莫及了......
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每每說起“家庭教育”我們總是強調(diào),家長的不當(dāng)行為會直接影響孩子。那反過來,孩子正能量的行為能不能改變家長呢?**近網(wǎng)絡(luò)上流傳的一則視頻也許能給出答案。

廣東某地的一家便利店中,一名女學(xué)生結(jié)賬時,將一臺黑色手機遺忘在收銀臺。恰巧被一位帶孫女的阿婆看見,阿婆貪念頓起,偷偷拿起手機遞給旁邊的小孫女,企圖暗示孩子幫自己做好掩飾。


未料小孫女是一個誠實的耿直girl,發(fā)現(xiàn)不是奶奶的手機后立刻送回了原位。


這時手機的主人也回到了收銀臺。但萬萬沒想到,阿婆竟然不死心的乘人不備再次拿走了手機!

看到小女孩追在阿婆身后又拍又打的著急模樣,我一邊欣慰感嘆“真是個好孩子”,一邊卻深深擔(dān)憂起來,真怕這么好的孩子就這樣被無良長輩教壞了。


無獨有偶,一篇類似的報道又引入眼簾:一位媽媽帶著10歲兒子到公園散步時,撿到一個裝有200元現(xiàn)金的包。當(dāng)媽媽想把錢占為己有時,卻被兒子阻止了。

“老師說撿到錢要交給警察叔叔,不能直接拿回家?!眱鹤舆@樣說。媽媽聽后頓時羞愧難當(dāng),意識到了自己的錯誤,立馬報警并上交了現(xiàn)金和失物。

類似的事件,不同的結(jié)尾,這兩則新聞讓人感嘆。平時我們都認(rèn)為教育孩子是天經(jīng)地義的事情。但當(dāng)孩子給犯錯的家長“上課”時,是不是一種啪啪的打臉?


以身作則是**正確的早教方式

平時有很多家長問我:“蓮子媽,什么樣的早教方式**好?有什么靠譜的早教機構(gòu)推薦嗎?”其實答案只有一個:你,才是孩子的**任也是**重要的老師。

在教育孩子的同時,父母自身的行為起著決定性的意義。特別在0~6歲正是情商和性格發(fā)展的重要時期,這個時候的孩子非常擅長模仿大人,孩子是**模仿來學(xué)習(xí)的,父母的言行舉止和品德素養(yǎng)都會對他造成直接影響。

同時,父母正確的三觀和良好的德行正更是孩子成長的航標(biāo)?!叭^正則德行不虧”,正是一個人行走在世間**飽滿**厚實的底氣。

有些父母親,可能文化程度并不高,但他們卻深得子女的敬重。那是因為他們那種正直的為人、勤勞的觀念和奉獻的精神,深深感染著孩子。

但若是前文中提到的那兩位家長,他們的所作所為早就對自己和孩子都不負(fù)責(zé)啦!被孩子啪啪打臉還算是輕了,搞不好,從此在孩子心目中的地位就一落千丈。

知道你為什么不管怎么說,孩子都不聽你的嗎?請先想想自己的言行。

被打臉的時刻遠不止此。

經(jīng)常會聽到孩子在面對父母的批評時,心不甘情不愿地反駁:“你也是這么做的??!現(xiàn)在還來說我?!毖韵轮猓簯{啥我不能做?不服!

當(dāng)我們氣急敗壞地指責(zé)孩子什么事兒沒做好時,是不是也應(yīng)該深刻反思自己沒有以身作則呢?

我們教育孩子要節(jié)約資源,自己卻總是忘記關(guān)燈節(jié)能;

我們教育孩子不要沉迷游戲,自己卻成天盯著手機;

我們教育孩子不要說臟話,自己卻叉著腰和別人吵架撕逼;

我們教育孩子要拾金不昧,自己撿到錢財時卻暗自高興的占為己有……

拜托,麻煩你想清楚:想讓孩子做什么樣的人,自己就要先做什么樣的人。給孩子報再多的補習(xí)班,都不如始終給他好的言傳身教。

檢驗:你會不會有被打臉的危機感?

所謂“育兒先育己”,如果你有以下行為,那就趕緊改了吧!

① 自己省吃儉用,對孩子出手闊綽

有的家長自己恨不能一分錢掰成兩半花,對孩子卻出手大方到令人乍舌。這是**常有的事,你以為這樣是愛孩子?可其實這只會讓他學(xué)會奢侈、不懂感恩和吝于付出。

愛孩子,一定不是給他**貴的**多的,而是給他合適的,有時候沒有能力給予物質(zhì),并不見得不是表達愛,只要方式正確,孩子依舊能感到濃濃的母愛。從小教會孩子體驗真實的生活,學(xué)會理財,懂得感恩和回報、明白節(jié)儉的道理,才是正確的做法。

② 生活不如意,在孩子的面前叨叨叨

誰沒有煩惱和壓力?但生活一有不如意就當(dāng)著孩子的面抱怨,不僅解決不了問題,更會把壓力轉(zhuǎn)嫁到孩子的頭上,負(fù)能量爆棚!同時也讓孩子學(xué)到一種錯誤的處理事情的方式。

經(jīng)常有聽到媽媽們后悔,剛才又忍不住對孩子發(fā)火了,細(xì)究原因,其實是因為另外一件事情,回到家看什么都不順眼,剛好孩子成了導(dǎo)火索,一肚子怒氣沖著孩子發(fā)了發(fā)。

嘮叨抱怨發(fā)火都解決不了問題,**的方法是去面對,去接受,去改變。

我們要用實事求是的態(tài)度向孩子傳達這樣一種生活理念:生活中的不美好,是常有的事情,但是,無論如何,需要用積極的態(tài)度去對待。親愛的寶貝,你們的生活也一樣,媽媽不能滿足你所有的需要,你哭鬧沒有任何作用,我愛你,但是我不能嬌寵你。

不是有句古話說,人生不如意十之八九。其實每個人面對生活的處境都差不多,不同的是每個人對待生活的態(tài)度。從小試著給孩子積極的態(tài)度是對孩子一生的良藥。

③ 懶癌拖延癥,發(fā)作起來真要命

當(dāng)代人的通病,恐怕就是拖延癥了,(啊,我也有……)。但若是拖拖拉拉、不到**后一天不開工這樣的做法延續(xù)到孩子身上會怎樣?試著想想,你有沒有那種和別人約會時間,結(jié)果遲到的時候?**可怕的是,有的人還為自己的遲到找各種各樣的理由。

說到這里,想到我先前請一個同鄉(xiāng)來幫我處理訂單售后,早上9點半來工作都算早,有一天,我實在忍不住了,說,請你能不能早上9點來工作?回答道,姐,不行,我每天都出來挺早的,堵車!不是我不想早點來,是車太多了。

恐怕,如果我們都像她這種推卸責(zé)任和遲到不以為然的態(tài)度來對待工作,我們得到一個不守時、老遲到、沒有時間觀念、沒有責(zé)任感,作業(yè)拖到半夜的“蝸牛娃”也沒啥不正常的。

從小給孩子引導(dǎo)時間觀,讓他了解時間的重要性。平時我們做事一定要按計劃進行,嚴(yán)格按規(guī)定的時間完成,孩子習(xí)慣才會好。想想平時有沒有經(jīng)常被督促?如果有,就不要抱怨嫌棄孩子慢,而總是催孩子快點快點。

家長改對了,孩子就對了。

④ 不重視交通規(guī)則,多少存在僥幸心理

這一條很多家長膝蓋上中箭!“中國式穿馬路”可不是鬧著玩的,開車玩手機刷微信,不給孩子系安全帶、正確使用安全座椅……不僅威脅自身及他人的安全,也會讓孩子對交通規(guī)則缺乏敬畏之心。

孩子起初并不是這樣,很多時候是被家長影響壞的。前幾天帶小鹿出門溜達,過馬路時看到這樣一個另外震驚的情景:

十字路口,紅燈,路上沒車。一個爸爸拉著一個小男孩過馬路,小男孩停下了腳步,用手指了指紅燈。爸爸停頓了一下,幾秒鐘后,又要拉著小男孩過馬路,小男孩不愿意,往后拽爸爸,爸爸又停住了。又過了幾秒,紅燈還沒變,路上車不多,小男孩硬生生地被爸爸拉扯著過了馬路。

看小男孩的年齡,應(yīng)該是已經(jīng)上了幼兒園,老師在學(xué)校會教導(dǎo)孩子紅燈停綠燈行,相信這位爸爸平時也是這么教導(dǎo)的,可是偏偏到了實際情況,怎么就忘記了呢?

或許臨近中午,這位爸爸急于回家做飯,或許是因為沒車,這次闖紅燈不會有什么危險,但是,無論如何,不管因為什么情況,規(guī)則立在那里,就不能去改變。

很可惜,孩子遵守規(guī)則的好習(xí)慣,就這樣被爸爸破壞了。爸爸闖紅燈的理直氣壯,讓孩子的心中也得到了這樣一個答案,規(guī)則是可以破壞的,我這次跟爸爸闖了紅燈,也沒啥啊。

所以,家長在孩子面前,如教科書般規(guī)范的規(guī)則一定要時刻遵守。其他情況也一樣,不要等無可挽回的損失真正發(fā)生了,才去哭天搶地地后悔,什么要都可以有,唯獨后悔藥沒得賣,規(guī)則的重要性是多么的重要,遵守規(guī)則,更多的時候也是在保護孩子自己。

粗粗一算,當(dāng)家長也不容易啊,分分鐘被““打臉”……我們并非要追求成為完美的父母,但也不能得過且過為所欲為,畢竟,你想要孩子成為什么樣的人,就得先成為什么樣的人。

別等有一天,孩子啪啪打你臉。打臉還好,還有改正的機會。別等有一天,當(dāng)改正需要花費很大的時間成本,或者沒有可能,那就追悔莫及了......

說到這里,你們有什么“危機感”想要提醒廣大家長的嗎?


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