健康管理師課程培訓(xùn)
制定針對(duì)性教學(xué)方案
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-09-10
健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢(xún)、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一。
對(duì)于平時(shí)書(shū)本學(xué)習(xí),建議結(jié)合考試大綱,邊做問(wèn)題邊讀邊聽(tīng),鞏固知識(shí),加深記憶。有目的地閱讀。你參加健康管理考試,當(dāng)然希望能**拿到證書(shū),那就得了解書(shū)中的重點(diǎn)章節(jié)和考點(diǎn)分布。健康管理師考試滿(mǎn)分是200分。兩本書(shū)總共20個(gè)章節(jié),基礎(chǔ)知識(shí)16個(gè)章節(jié),考60分左右的題;技能知識(shí)4個(gè)章節(jié),考140分左右的題。從考試分值分布,我們可以看出,技能知識(shí)這本書(shū)占的分值多,可以說(shuō)這本書(shū)的內(nèi)容全是重點(diǎn)。基礎(chǔ)知識(shí)教材也應(yīng)該仔細(xì)的看。
全新體系,科學(xué)配置課程內(nèi)容
課程嚴(yán)格遵守“講練結(jié)合”的授課形式,先講透考點(diǎn)再進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),強(qiáng)化“效率+效果” ; 授課內(nèi)容聽(tīng)得懂,學(xué)得會(huì),記得住,通過(guò)多種細(xì)節(jié)更新讓學(xué)員更**的牢記考點(diǎn),擊潰難點(diǎn); 烤題庫(kù)專(zhuān)屬【地區(qū)專(zhuān)練】,通過(guò)契合地區(qū)的屬地模擬卷,幫學(xué)員清晰考試趨勢(shì),強(qiáng)練賦能; 卓學(xué)班專(zhuān)屬【考前專(zhuān)攻】模塊,強(qiáng)師一輪講透考點(diǎn),點(diǎn)明考向,考前聚勢(shì)強(qiáng)提升。
課程涵蓋:基本技能+實(shí)操技能,采用精講拆解、實(shí)景模擬的形式,讓學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)具備從業(yè)“硬實(shí)力”; 附贈(zèng)精品紙質(zhì)資料,立體解析從業(yè)所需技能,便于學(xué)員反復(fù)溫習(xí),長(zhǎng)效提升; 從業(yè)指導(dǎo)課全新起航,幫學(xué)員了解行業(yè)動(dòng)向與趨勢(shì),增強(qiáng)從業(yè)方向感,學(xué)成就業(yè)不迷茫; 卓學(xué)班專(zhuān)屬【康養(yǎng)全程實(shí)操】,通過(guò)健康、營(yíng)養(yǎng)、中醫(yī)等學(xué)科“組合拳”,賦予學(xué)員跨行業(yè)從業(yè)能力。
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