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鎮(zhèn)江上元

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鎮(zhèn)江京口區(qū)健康管理師中級培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-09-08

導(dǎo)語概要

鎮(zhèn)江上元健康管理師培訓(xùn)班理論與實踐相結(jié)合線上線下雙模式,課上課后隨時學點擊咨詢競爭小,發(fā)展前景大,我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的您面臨的機遇是非常優(yōu)越的。健康管理剛剛

  • 鎮(zhèn)江京口區(qū)健康管理師中級培訓(xùn)

    鎮(zhèn)江上元健康管理師培訓(xùn)班

    理論與實踐相結(jié)合

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競爭小,發(fā)展前景大,我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的您面臨的機遇是非常優(yōu)越的。 健康管理剛剛在中國起步,是一個朝陽產(chǎn)業(yè)。目前在中國內(nèi)地僅有少數(shù)專業(yè)的健康管理機構(gòu),大部分為醫(yī)院及體檢中心的附屬部門。相比于發(fā)達國家,我國在這方面的專業(yè)人才相當匱乏。隨著社區(qū)保健制度的推廣,健康管 理師的就 業(yè)前景非常廣闊。不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要作用,為健康和亞健康人群做營養(yǎng)咨詢、指導(dǎo)工作,還可以為企業(yè)員工、白領(lǐng)、高級管理人員、運動員、家庭提供教育 、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等服務(wù)。 我國有13億人口,預(yù)計未來5至10年時間大約需要50萬名健康管理師,

職業(yè)前景

鎮(zhèn)江京口區(qū)健康管理師中級培訓(xùn)

《中國城市白領(lǐng)健康白皮書》披露,中國內(nèi)地城市白領(lǐng)中有76%處于亞健康狀態(tài),接近六成處于過勞狀態(tài)。提高人民群眾的健康水平是建設(shè)全面小康社會的一項重要標志。在人口的平均壽命日益延長、 慢性疾病不斷增加的情況下,對健康維護及改善的需求日益增長。另外,我國14億多的人口,慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,加上我國醫(yī)療體系一向以健康管理為主,健康管理師職業(yè)面臨的機會是非常優(yōu)越的。人才需求巨大,未來5-10年大約需要1000萬健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才,而專業(yè)的健康管理師需求將超過200萬人以上。

報考條件(滿足其一即可)

  • 鎮(zhèn)江京口區(qū)健康管理師中級培訓(xùn)

    1.

    醫(yī)學護理相關(guān)專業(yè),大專及以上學歷。

  • 鎮(zhèn)江京口區(qū)健康管理師中級培訓(xùn)

    2.

    醫(yī)學護理相關(guān)專業(yè),中專學歷,3年工作經(jīng)驗。

  • 鎮(zhèn)江京口區(qū)健康管理師中級培訓(xùn)

    3.

    非醫(yī)學護理相關(guān)專業(yè),大專及以上學歷,2年工作經(jīng)驗。

  • 4.

    全日制在校大學生醫(yī)護相關(guān)專業(yè)??拼笕?,本科大四。

培訓(xùn)對象

  • -1-

    有志于從事母嬰服務(wù)工作的社會人士

  • -2-

    希望提升自我競爭力的在職母嬰行業(yè)工作人員

  • -3-

    希望科學育兒的孕婦及寶寶家長。

  • -4-

    開設(shè)母嬰服務(wù)的家政服務(wù)中心、月子會所、產(chǎn)后修復(fù)中心…等的人士

  • -5-

    有志從事母嬰、營養(yǎng)類講師、培訓(xùn)工作的人員

  • -6-

    從事醫(yī)療保健、母嬰護理的各類型工作者及醫(yī)學護理類的在校大學生

健康管理師的用處

一、評測健康風險

健康管理師能夠檢測健康風險,提示你調(diào)節(jié)生活方式,防患于未然。

二、分析健康問題

當身體出現(xiàn)不適感信號時,健康管理師能夠評測出身體健康問題,分析問題的緣故,制訂身體調(diào)養(yǎng)計劃方案,改善身體健康情況。

三、體檢后管理方法

一年一度的體檢,大家都*以為常。但是大家都不知道體檢后怎么管理自己的身體健康,健康管理師就是體檢后提供健康管理方法的專業(yè)人員。他融合健康報告、生活方式調(diào)研,歸納總結(jié)身體健康狀況,出示量身定制的健康管理方案。

四、明確提出就醫(yī)建議

當身體已經(jīng)出現(xiàn)了病癥需要求醫(yī)問診時,健康管理師能給你制訂常規(guī)體檢方案、標示就診方位,進而為防止過多查驗或過多醫(yī)治出示協(xié)助。

五、幫助病癥康復(fù)治療

病癥的康復(fù)治療,是一個較長的身體修復(fù)過程。健康管理師為身體的康復(fù)治療量身定做的康復(fù)治療計劃方案,為身體標準化的修補提供了保障。

上元資格
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關(guān)于上元資格

上元資格是上元教育八大品牌之一,每個子品牌課程在上元教育的夯實基礎(chǔ)和平臺保障下, 成立示范校區(qū),采用多元化教學模式,編訂個性化學習計劃,收獲了從學員到業(yè)界大量的口碑與贊譽!上元資格是專為大家?guī)碣Y格證書培訓(xùn)的課程,課程包含育嬰師、營養(yǎng)師、心理咨詢師、人力資源管理師等多種課程,循環(huán)開班,方便大家學習!

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10大基礎(chǔ)

健康管理基礎(chǔ)
醫(yī)學基礎(chǔ)知識
基本衛(wèi)生保健
營養(yǎng)與食品安全
心理健康
中醫(yī)養(yǎng)生學
康復(fù)醫(yī)學基礎(chǔ)
健康保險
身體活動知識
健康產(chǎn)品與服務(wù)

三大實用

健康管理師培訓(xùn)機構(gòu)如何選擇?
有無學員群、有無班級交流群。不管報網(wǎng)課或線下課,都建議教務(wù)老師呈現(xiàn)一些學員的交流群或班級群,一般有開設(shè)學員群的機構(gòu)都比較放心啊,一是學員那么多聚在一起,他們不怕投訴事件,證明教學質(zhì)量是過得去的;二是集中起來的學員,方便機構(gòu)后續(xù)一些其他事宜的通知,說明機構(gòu)有很多職業(yè)技能、行業(yè)活動、個人提升等板塊的內(nèi)容,所以值得選擇;三是學員方便學員、老師交流互動,機會對接。

四大模塊

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