鎮(zhèn)江上元健康管理師培訓(xùn)班
理論與實(shí)踐相結(jié)合
線上線下雙模式,課上課后隨時(shí)學(xué)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-09-05
鎮(zhèn)江上元健康管理師培訓(xùn)班理論與實(shí)踐相結(jié)合線上線下雙模式,課上課后隨時(shí)學(xué)點(diǎn)擊咨詢健康管理師與營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別:營(yíng)養(yǎng)師是從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員,健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)
《中國(guó)城市白領(lǐng)健康白皮書》披露,中國(guó)內(nèi)地城市白領(lǐng)中有76%處于亞健康狀態(tài),接近六成處于過(guò)勞狀態(tài)。提高人民群眾的健康水平是建設(shè)全面小康社會(huì)的一項(xiàng)重要標(biāo)志。在人口的平均壽命日益延長(zhǎng)、 慢性疾病不斷增加的情況下,對(duì)健康維護(hù)及改善的需求日益增長(zhǎng)。另外,我國(guó)14億多的人口,慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,加上我國(guó)醫(yī)療體系一向以健康管理為主,健康管理師職業(yè)面臨的機(jī)會(huì)是非常優(yōu)越的。人才需求巨大,未來(lái)5-10年大約需要1000萬(wàn)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才,而專業(yè)的健康管理師需求將超過(guò)200萬(wàn)人以上。
醫(yī)學(xué)護(hù)理相關(guān)專業(yè),大專及以上學(xué)歷。
醫(yī)學(xué)護(hù)理相關(guān)專業(yè),中專學(xué)歷,3年工作經(jīng)驗(yàn)。
非醫(yī)學(xué)護(hù)理相關(guān)專業(yè),大專及以上學(xué)歷,2年工作經(jīng)驗(yàn)。
全日制在校大學(xué)生醫(yī)護(hù)相關(guān)專業(yè)??拼笕?,本科大四。
有志于從事母嬰服務(wù)工作的社會(huì)人士
希望提升自我競(jìng)爭(zhēng)力的在職母嬰行業(yè)工作人員
希望科學(xué)育兒的孕婦及寶寶家長(zhǎng)。
開(kāi)設(shè)母嬰服務(wù)的家政服務(wù)中心、月子會(huì)所、產(chǎn)后修復(fù)中心…等的人士
有志從事母嬰、營(yíng)養(yǎng)類講師、培訓(xùn)工作的人員
從事醫(yī)療保健、母嬰護(hù)理的各類型工作者及醫(yī)學(xué)護(hù)理類的在校大學(xué)生
上元資格是上元教育八大品牌之一,每個(gè)子品牌課程在上元教育的夯實(shí)基礎(chǔ)和平臺(tái)保障下, 成立示范校區(qū),采用多元化教學(xué)模式,編訂個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,收獲了從學(xué)員到業(yè)界大量的口碑與贊譽(yù)!上元資格是專為大家?guī)?lái)資格證書培訓(xùn)的課程,課程包含育嬰師、營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、人力資源管理師等多種課程,循環(huán)開(kāi)班,方便大家學(xué)習(xí)!
健康管理基礎(chǔ) |
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基本衛(wèi)生保健 |
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咨詢?cè)斍?/a>健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析
咨詢?cè)斍?/a>健康指導(dǎo)
咨詢?cè)斍?/a>健康危險(xiǎn)因素干預(yù)
咨詢?cè)斍?/a>鎮(zhèn)江上元資格是上元教育八大品牌之一,是專為大家?guī)?lái)職業(yè)資格證書培訓(xùn)的課程,課程包含育嬰師、營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、人力資源管理師等多種課程,每個(gè)課程在上元教育的夯實(shí)基礎(chǔ)和平臺(tái)保障下, 成立示范校區(qū),采用多元化教學(xué)模式,編訂個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,收獲了從學(xué)員到業(yè)界大量的口碑與贊譽(yù)!
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名