鎮(zhèn)江上元健康管理師培訓班
理論與實踐相結合
線上線下雙模式,課上課后隨時學
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-09-03
鎮(zhèn)江上元健康管理師培訓班理論與實踐相結合線上線下雙模式,課上課后隨時學點擊咨詢健康管理師是國家勞動和社會保障部2005年10月發(fā)布的第四批新職業(yè)。2005年12月,世建聯(lián)舉辦了國內首期健康管理師培訓班
健康管理師是國家勞動和社會保障部2005年10月發(fā)布的第四批新職業(yè)。2005年12月,世建聯(lián)舉辦了國內首期健康管理師培訓班,開創(chuàng)了健康管理師培訓的先河。2016年12月1日,國務院決定取消公共營養(yǎng)師、心理咨詢師,取而代之的是衛(wèi)計委人才交流中心頒發(fā)的健康管理師證。
《中國城市白領健康白皮書》披露,中國內地城市白領中有76%處于亞健康狀態(tài),接近六成處于過勞狀態(tài)。提高人民群眾的健康水平是建設全面小康社會的一項重要標志。在人口的平均壽命日益延長、 慢性疾病不斷增加的情況下,對健康維護及改善的需求日益增長。另外,我國14億多的人口,慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,加上我國醫(yī)療體系一向以健康管理為主,健康管理師職業(yè)面臨的機會是非常優(yōu)越的。人才需求巨大,未來5-10年大約需要1000萬健康服務產業(yè)人才,而專業(yè)的健康管理師需求將超過200萬人以上。
醫(yī)學護理相關專業(yè),大專及以上學歷。
醫(yī)學護理相關專業(yè),中專學歷,3年工作經驗。
非醫(yī)學護理相關專業(yè),大專及以上學歷,2年工作經驗。
全日制在校大學生醫(yī)護相關專業(yè)??拼笕?,本科大四。
有志于從事母嬰服務工作的社會人士
希望提升自我競爭力的在職母嬰行業(yè)工作人員
希望科學育兒的孕婦及寶寶家長。
開設母嬰服務的家政服務中心、月子會所、產后修復中心…等的人士
有志從事母嬰、營養(yǎng)類講師、培訓工作的人員
從事醫(yī)療保健、母嬰護理的各類型工作者及醫(yī)學護理類的在校大學生
一、評測健康風險
健康管理師能夠檢測健康風險,提示你調節(jié)生活方式,防患于未然。
二、分析健康問題
當身體出現(xiàn)不適感信號時,健康管理師能夠評測出身體健康問題,分析問題的緣故,制訂身體調養(yǎng)計劃方案,改善身體健康情況。
三、體檢后管理方法
一年一度的體檢,大家都*以為常。但是大家都不知道體檢后怎么管理自己的身體健康,健康管理師就是體檢后提供健康管理方法的專業(yè)人員。他融合健康報告、生活方式調研,歸納總結身體健康狀況,出示量身定制的健康管理方案。
四、明確提出就醫(yī)建議
當身體已經出現(xiàn)了病癥需要求醫(yī)問診時,健康管理師能給你制訂常規(guī)體檢方案、標示就診方位,進而為防止過多查驗或過多醫(yī)治出示協(xié)助。
五、幫助病癥康復治療
病癥的康復治療,是一個較長的身體修復過程。健康管理師為身體的康復治療量身定做的康復治療計劃方案,為身體標準化的修補提供了保障。
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