唐山劍橋青少年英語培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2019-08-21
劍橋少兒英語等級劃分明確，學(xué)習(xí)系統(tǒng)針對不同年齡層次和水平的學(xué)齡兒童將考試分為四個等級，劍橋少兒英語提供了質(zhì)量高度可靠的、適合中國國情的、可行的學(xué)習(xí)方法，在提供優(yōu)質(zhì)教育方面建立了良好的基礎(chǔ)。
怎么學(xué)劍橋英語
盡早讓孩子適應(yīng)大型社會考試的氛圍，能夠鍛煉孩子的獨立性和適應(yīng)能力。 我們在監(jiān)考的過程中，發(fā)現(xiàn)，很多孩子水平不錯，但是往往由于怯場、不遵守考試要求和規(guī)則，導(dǎo)致成績不理想。
劍橋少兒英語的教學(xué)方法
1.游戲教學(xué)：讓孩子通過謎語和智力游戲提高學(xué)習(xí)興趣，逐漸讓孩子掌握聽課技巧。2.課堂表演：英文故事讓孩子成為童話中的主角，使孩子充滿自信的說英語。3.口語交際：英文教學(xué)讓孩子能有更多的機會接觸英文，提高實際應(yīng)用能力。4.環(huán)境沉浸：外教課堂更能增加孩子對英文的新鮮感和學(xué)習(xí)興趣，真正體會和享受外國人的生活
劍橋英語學(xué)習(xí)目標為何如此的重要
講英語學(xué)習(xí)目標寫出來
合格的目標應(yīng)該具備什么樣的條件呢?英語培訓(xùn)認為，至少應(yīng)該滿足以下三個條件：
首先，看得見摸得著，具體入微
其次，英語學(xué)習(xí)目標必須是客觀的，可量化的。制定的目標一定要被某個標準衡量，比如“增加詞匯量”只能是愿望或者幻想，不能稱為目標，在某個時間段內(nèi)增加多少單詞才是具體的目標。
最后，英語學(xué)習(xí)目標必須要有一定的挑戰(zhàn)性。也就是說，我們所確定的目標需要是稍微超出你的水平之上的。相信每一個人都有著不服輸?shù)木瘢晕覀円堰@種精神運用在英語學(xué)習(xí)上。這樣可以更加激發(fā)我們自身的潛能，達到意想不到的效果。