走出平凡的步伐 信賴易學(xué)教育
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課程咨詢咸陽靠譜的韓語興趣班培訓(xùn)機構(gòu)哪里好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-11
導(dǎo)語概要
走出平凡的步伐信賴易學(xué)教育???????????·????課程咨詢一般認為是在公元6-9世紀左右高麗語開始大量使用漢字標記（之前無法記錄語言），由于長期和中國文化的接觸，漢字長期為朝鮮民族唯—官方文字
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一般認為是在公元6-9世紀左右高麗語開始大量使用漢字標記（之前無法記錄語言），由于長期和中國文化的接觸，漢字長期為朝鮮民族唯—官方文字。直到20世紀初朝鮮諺文才開始在朝鮮王國的官方民間大量使用。由于漢字是為標記漢語而創(chuàng)造的文字體系，要標記和漢語完全不同的朝鮮語。因此從6世紀開始就不斷有人嘗試用漢字來標記韓語。
從愛好興趣出發(fā)，成就未來的你
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2000
平米的教學(xué)場地
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7個
熱門語種
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40人
專業(yè)教學(xué)團隊
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5000人
年培訓(xùn)人次
陜西靠譜的十大韓語輔導(dǎo)機構(gòu)名單一覽
陜西靠譜的十大韓語輔導(dǎo)機構(gòu)有：易學(xué)國際小語種、新航道小語種、全歐小語種、新東方小語種、蒲公英國際韓語、歐風(fēng)小語種韓語、凱特小語種、新通小語種、昂立韓語、新思福小語種，這些機構(gòu)在陜西享有較高的聲譽，提供的課程種類豐富，能夠滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。
1、易學(xué)國際小語種
2、新航道小語種
3、全歐小語種
4、新東方小語種
5、蒲公英國際韓語
6、歐風(fēng)小語種韓語
7、凱特小語種
8、新通小語種
9、昂立韓語
10、新思福小語種
注：以上學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
韓語培訓(xùn)課程
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韓語入門課程
●針對學(xué)員：對韓語感興趣，喜歡韓國綜藝電視節(jié)目，想了解韓國文化的學(xué)員等。
●教學(xué)目標：從韓語發(fā)音入門開始，學(xué)習(xí)可以拼讀出所有的韓語并掌握日常生活中需要的基本會話，入門的學(xué)習(xí)，能夠達到簡 單交流的程度。
●師資配備：中教 ●教材：內(nèi)部教材 ●課時：15課時
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韓語興趣班
●新魅力韓國語1：掌握基本會話，包括基本句型，生活場景常用語的練習(xí)。能夠?qū)n國的文化有一定的理解，可以和韓國人達到基本交流，詞匯量在600到800之間。
●新魅力韓國語2：幫助學(xué)生建立牢固系統(tǒng)的韓語知識體系、提升語言實際運用能力及韓語能力考試技能、深入了解韓國文化。
●新魅力韓國語3：掌握使用公共設(shè)施和人際交往時的表達方式，理解并能表述與個人日常生活相關(guān)的內(nèi)容，如個性、公共禮儀、工作及事故事件，學(xué)習(xí)如何解釋、描述、比較和轉(zhuǎn)述，并能夠讀懂并寫出簡 單的廣告、通知等說明文。
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《TOPIKⅠ級》初級考級課程
●針對學(xué)員：對韓語感興趣，喜歡并想了解韓國文化的學(xué) 生，并想取得韓語tOPIK2級證。
●教學(xué)目標：初級課程的學(xué)習(xí)，能夠達到基本交流的 程度，可以自我介紹，點餐、打電話、拜托 事情、郵局、銀行等日常生活所需要掌握的 基本會話。可掌握約1000~1500基本單詞， 60~80個基本文法，初級學(xué)習(xí)可以掌握topik初級的考試技巧并可達到韓語2級水平。
●師資配備：中外教結(jié)合 ●教材：自編教材 真題訓(xùn)練 ●課時：150課時
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《TOPIKⅡ級》中高級考級課程
●針對學(xué)員：想要韓語考級，赴韓留學(xué)，工作需要，就業(yè) 等學(xué)生。
●教學(xué)目標：教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法、考試技巧，高級的學(xué)習(xí)可掌握3000~4000左右中高級單詞， 150個左右中高級語法，各種題型的專 項訓(xùn)練快 速掌握解答技巧。同時配備模擬測 試，試卷點評。使學(xué)員能夠穩(wěn)步提高成績， 課程結(jié)束可達到中高級水平左右。
●師資配備：中教（聽力，閱讀）外教（寫作） ●教材：自編教材 真題訓(xùn)練 ●課時：150課時
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韓語定向就業(yè)課程
●針對學(xué)員：本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生;語言能力強，有韓語基 礎(chǔ)為佳。
●教學(xué)目標：以職場用語為教學(xué)目標，在教授語言的同時浸透 韓國的職場文化，從而更好的適應(yīng)職場生活，通 過就業(yè)課程的學(xué)習(xí)，可達到中高級水準，提供就 業(yè)機會確保就業(yè)。
●師資配備：中教為企業(yè)培訓(xùn)教師，外教為外企經(jīng)驗的教師·：根據(jù)企業(yè)招聘要求，定制教材
●課時：125課時/期
●優(yōu)勢：畢業(yè)薪資翻倍，增加就業(yè)砝碼，韓語+大學(xué)專業(yè) 的融合，符合當(dāng)今企業(yè)需求。
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韓語商務(wù)課程
●針對學(xué)員：在韓企或相關(guān)韓企就業(yè)人員。
●教學(xué)目標：熟練掌握韓語聽說讀寫譯等技能，學(xué)習(xí)掌 握國際商務(wù)領(lǐng)域多元化專業(yè)性技能，培養(yǎng)國際 應(yīng)用型的韓語高級人才。
●師資配備：中外教結(jié)合 ●教 材：自編教材 ●課時：125課時/期
●優(yōu)勢：職場工作中，多一門小語種，多些從業(yè)優(yōu)勢。
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韓語留學(xué)初級課程
●針對學(xué)員：打算赴韓國留學(xué)零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者、想達到韓國生活、學(xué)習(xí)，語言毫無障礙的水平、想通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提高韓語溝通和交際能力的學(xué)習(xí)者
●課程目標：
1.從韓語語音入門開始學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生循序漸進熟練掌握15個場景下的基礎(chǔ)韓語會話。
2.積累韓語基礎(chǔ)詞匯和語法等基礎(chǔ)知識，詞匯量800-1500左右。
3.在留學(xué)生活中能夠流暢使用韓語進行簡 單日常交流，實現(xiàn)韓語言學(xué)校跳級相當(dāng)于2級等。
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韓語留學(xué)初 中 級課程
●針對學(xué)員：打算赴韓國留學(xué)零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者、想達到韓國生活、學(xué)習(xí)，語言毫無障礙的水平、想通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提高韓語溝通和交際能力的學(xué)習(xí)者
●課程目標：
1.升華一級內(nèi)容，擴充一些三級語法及詞匯幫助學(xué)生循序漸進熟練掌握15個場景下的基礎(chǔ)韓語會話，教會學(xué)生如何深度與韓國人交流及如何說復(fù)合句型。
2.累韓語基礎(chǔ)詞匯和語法等基礎(chǔ)知識，詞匯量1000-1500左右。
3.在留學(xué)生活中能夠流暢使用韓語進行簡 單日常交流，實現(xiàn)韓語言學(xué)校跳級相當(dāng)于3級等。
韓語學(xué)習(xí)方法
多開口說。大家可以嘗試養(yǎng)成用韓語思維說話的習(xí)慣，比如在家找一件東西的時候，問問自己“??? ???? (在哪呢)”，養(yǎng)成這種隨口說韓語的習(xí)慣，也可以翻出課本，模擬里面的對話場景，一人分飾兩角進行對話，不要覺得自己跟自己說話很奇怪，既然想要提高口語，那養(yǎng)成說韓語的習(xí)慣也就是必然的事情了。如果跟韓國人說過話就會發(fā)現(xiàn)，他們的聊天內(nèi)容跟課本上的對話是有差異的，這是因為日常對話是在書本規(guī)范教學(xué)的基礎(chǔ)上不斷變化的。只通 過書本來學(xué)習(xí)韓語，很可能變成“啞巴式韓語”，要勇敢開口，告別啞巴韓語，多開口才能發(fā)現(xiàn)不足之處，讓你走出書本的僵硬對話，模擬生活中可能碰到的各種場景，展開豐富的話題討論。
學(xué)習(xí)韓語可以做什么
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丨出國留學(xué)
去首爾大學(xué)、延世大學(xué)、成均館大學(xué)等學(xué)校留學(xué)，高額獎學(xué)金，留學(xué)更輕 松。
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丨升職加薪
可以進韓企工作，和客戶或者領(lǐng)導(dǎo)進行無障礙溝通，成為多語言復(fù)合型人才。
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丨培養(yǎng)興趣
無字幕看韓劇、綜藝，第時間了解歐巴動態(tài)，韓語歌曲再也不用拼音標注。
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丨韓國旅游
和朋友家人去韓國游玩，充當(dāng)導(dǎo)游翻譯，還可以講解韓國文化、購物砍價。
專注小語種教育，值得信賴
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境及氛圍，讓學(xué)習(xí)變成一件快樂的事
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中外教共同授課
中教授課老師都是海外留學(xué)歸來且專門從事語言教育的教育學(xué)碩士，在語言教育方面擁有獨到的見解和教學(xué)體系。
每班配有外教與學(xué)生對話交流，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，拒絕“啞巴外語”。
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提高口語水平 增加學(xué)習(xí)興趣
寓教于樂：海歸教育團隊，不僅是知識的教授，還有海外生活與文化的吸引。定期文化活動：外語沙龍、定期聚餐、與高校對決外語大賽、文化體驗等，使學(xué)生在情境中得到練習(xí)與成長，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個快樂的事。
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學(xué)校資源，模擬課堂
所用的語言教材與國外名 校同步，并且在日常的語言教學(xué)中使用多種教學(xué)模式。模擬國外教學(xué)課堂，能夠讓學(xué)生更好的融入學(xué)習(xí)氛圍之中從而享受學(xué)習(xí)語言的樂趣。
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良好口碑，過級率高
易學(xué)從成立至今，已經(jīng)培養(yǎng)了愈千名學(xué)生，良好的口碑，高效率的考級通 過率是易學(xué)Z好的名片。眾多優(yōu)秀學(xué)員成功考取世界名 校，實現(xiàn)夢想。
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教學(xué)輔助貼心班級服務(wù)
社群服務(wù)，實時互動深入聯(lián)系。課后輔教，高質(zhì)量監(jiān)督陪伴學(xué)習(xí)。及時糾正提升口語，當(dāng)天知識當(dāng)天消化
如何挑選韓語培訓(xùn)機構(gòu)
在選擇韓語學(xué)習(xí)培訓(xùn)班時，需要注意以下幾點：選擇正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)，避免選擇一些不良的培訓(xùn)機構(gòu)，以免上當(dāng)受騙。了解培訓(xùn)班的師資力量，選擇有資質(zhì)、經(jīng)驗豐富的老師。注意培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，不要只追求價格低廉，而忽視教學(xué)質(zhì)量。通 過注意這些事項，可以避免選擇不良的韓語學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，從而保證學(xué)習(xí)效果。
易學(xué)老師
擁有海外教育學(xué)背景，且有多年教學(xué)經(jīng)驗的師資
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海寧老師
● 語言資歷：韓國籍 首爾人
● 教育經(jīng)歷：韓國學(xué)校本科學(xué)歷；具備韓國教師資格； 韓國高麗大學(xué)教師養(yǎng)成課程優(yōu)秀畢業(yè)生。
● 從業(yè)經(jīng)歷： 多次參與韓國各大學(xué)校的韓語口語現(xiàn)場面試； 韓國現(xiàn)代企業(yè)中層管理； 韓國中國留學(xué)生境外學(xué)生管理處主任； 現(xiàn)任易學(xué)國際教育韓語中級會話及商務(wù)韓語 高級講師。
● 教學(xué)特點及心得： 如何正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)者，怎樣幫助他們盡快走 進韓語世界是老師的職責(zé)，上課嚴謹不失風(fēng)趣。
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南南老師
● 語言資歷：韓語6級
● 學(xué) 歷：韓國東國大學(xué)教育學(xué)碩士； 韓國國家二級教師資格證
● 從業(yè)經(jīng)歷：KBS（中韓夢之隊）專職翻譯； 陸毅等明星隨行翻譯； 韓國三星總部TSC專職講師； 西工大中韓教育中心講師； 陜西省團校特邀韓語講師； 易學(xué)國際教育學(xué)科帶頭人。
● 教學(xué)特點及心得：互動式教學(xué)，帶動每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性， 營造良好的語言環(huán)境，用心對待每一位學(xué)員， 沒有學(xué)不會的外語，只有不會教的老師。
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美香老師
● 語言資歷：韓國語能力考試(TOPIK)6級
● 教育經(jīng)歷：西安外國語大學(xué)朝鮮語專業(yè)、韓國仁荷大學(xué)國語國文專業(yè)交流學(xué)習(xí)
● 授課風(fēng)格：互動式情景教學(xué)，營造口語氛圍，致力于將每個學(xué)員都拉入韓劇生活情景，別讓語言不通禁錮你有趣的靈魂。
● 從業(yè)經(jīng)歷：浙江海亮教育集團海亮外國語學(xué)校韓語教師，西安信泰電子總經(jīng)理秘書兼翻譯。
韓語常見三大難題
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第一難題:發(fā)音
發(fā)音難度在于它的音變之多，很難咬準至今弄不清的人也是不少。建議初學(xué)者們多聽，多跟讀，不斷糾正，不要只揪住單詞，陷入背詞的盲區(qū)。
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第二難題:語法
韓語的終結(jié)詞尾非常多，哪些終結(jié)詞尾用在陳述句、疑問句、感嘆句后，這都有講究。睡前記住了，一覺醒后又忘了。建議初學(xué)者們結(jié)合例句，帶入場景，多念，培養(yǎng)出語感。
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第三個難題:敬語
韓語中的敬語的非常繁瑣，除了終結(jié)詞尾變化，有些連單詞也要變，要在短時間內(nèi)完全掌握難爆了。建議初學(xué)者們多交流通過日常對話不斷練習(xí)，多總結(jié)。
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韓語的就業(yè)方向
公務(wù)員，隨著全球化的進程，韓語專業(yè)的人才需求也在不斷增加。除了對外貿(mào)易和商業(yè)領(lǐng)域，許多國家的政府部門也需要韓語專業(yè)的人才。例如，海關(guān)、安全局、外交部等部門都需要具備韓語能力的人才來從事相關(guān)工作。然而，近幾年公務(wù)員的競爭壓力越來越大，因此對于專業(yè)的要求也越來越高。為了能夠在激烈的競爭中獲得優(yōu)勢，韓語專業(yè)的學(xué)生需要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，包括語言表達能力、跨文化交際能力、文字處理能力等。同時，還需要加強對政治、經(jīng)濟、文化等方面知識的學(xué)習(xí)，以便更好地適應(yīng)公務(wù)員崗位的要求。 除了政府部門，韓語專業(yè)的學(xué)生還可以選擇到一些國際組織、媒體機構(gòu)、文化交流中心等工作。這些機構(gòu)也需要具備韓語能力的人才來從事相關(guān)工作，比如翻譯、編輯、文化交流等。在這些機構(gòu)工作，不僅能夠發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，還能夠拓寬自己的視野，增加對不同文化的了解。
好的環(huán)境是你選擇易學(xué)的開始
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易學(xué)國際教育
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易學(xué)國際教育始創(chuàng)于2014年，歷經(jīng)發(fā)展，已成為西北地區(qū)專業(yè)小語種學(xué)習(xí)成長中心，培訓(xùn)語種全、師資團隊多，教學(xué)場地大，譽為“美而強，大而全”外語學(xué)習(xí)中心。中心主營地設(shè)在十三朝古都西安，總教學(xué)場地愈2000余平方米，全職教職員工愈50人，集學(xué)練陪一體化精培路線，保證當(dāng)天課程吸收消化。中心是由教育局、工商局等聯(lián)合批復(fù)的高端語言學(xué)習(xí)中心。
創(chuàng)始團隊由海歸教研團隊組成，堅持高質(zhì)量辦學(xué)，秉承正規(guī)培訓(xùn)、嚴謹教學(xué)，完成每一期課程。針對不同學(xué)生定制獨特方案，為每位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，中外教全程跟蹤學(xué)習(xí)效果，真正實現(xiàn)簡 單易學(xué)，學(xué)有所成，學(xué)有所用。
主營日韓德法西意俄等出國留學(xué)前的語言培訓(xùn)業(yè)務(wù)，涵蓋從初 中到博士階段的小語種功能性課程，涉及留學(xué)、考級、高考、日本EJU、考研、考博、企培、國際高中共建、大學(xué)國際課程的體系建設(shè)等。
