東莞較好的韓語培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-05
東莞韓語培訓(xùn)選擇哪家機(jī)構(gòu),小編在這里為您推薦東莞蒲公英外語學(xué)校,蒲公英外語學(xué)校是東莞知名外語培訓(xùn)品牌,中外教聯(lián)合輔導(dǎo),從韓語培訓(xùn)到出國(guó)留學(xué) ,一站式服務(wù),深受廣大學(xué)員歡迎。下面是小編整理的一些資料,供參考。
韓語的語法好難記,有什么好的方法嗎?
對(duì)比記憶
將韓語語法與中文或英語語法進(jìn)行對(duì)比,可以幫助你更好地理解和記憶。
相似語法對(duì)比:有些韓語語法與中文或英語語法有相似之處,通 過對(duì)比可以找出它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。例如,
韓語中的 “-??” 與英語中的 “but” 類似,表示轉(zhuǎn)折。對(duì)比它們的用法可以幫助你更好地掌握韓語中的這
個(gè)語法點(diǎn)。
易混淆語法對(duì)比:韓語中也有一些容易混淆的語法點(diǎn),通 過對(duì)比可以幫助你區(qū)分它們的用法。例如,“-?/?/
??” 和 “-(?)??” 都可以表示原因,但在使用上有一些區(qū)別。對(duì)比它們的用法可以避免在使用中出現(xiàn)錯(cuò)
誤。
零基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí),可掌握韓文的基本發(fā)音及變音,日常生活中的簡(jiǎn)單溝通與對(duì)話,如"打電話,去餐廳"等,可以掌握大約2000個(gè)詞匯,通 過課文了解韓國(guó)獨(dú)特的文化魅力,區(qū)分敬語與非敬語的運(yùn)用,能夠韓國(guó)自由行,考試水平可達(dá)TOPIK2級(jí)。
5-10人精品小班教學(xué)模式,互動(dòng)式課堂,注重語言的實(shí)用性和就業(yè)導(dǎo)向,使得學(xué)習(xí)者的聽、說、讀、寫能力得到全面提高。中外教完美結(jié)合授課,中教專注于閱讀寫作的提高,外教專注于聽說訓(xùn)練,學(xué)成后可應(yīng)對(duì)基本工作場(chǎng)合,與韓國(guó)人自由對(duì)話。
晚間授課,5-10人精品小班教學(xué)模式,中外教結(jié)合授課,中教專注于閱讀寫作的提高,外教專注于聽說訓(xùn)練,學(xué)成后可應(yīng)對(duì)基本工作場(chǎng)合,與韓國(guó)人自由對(duì)話。
一對(duì)一教學(xué),入學(xué)前有目標(biāo)規(guī)劃;入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng);規(guī)劃方案定制課程;全程輔導(dǎo)漸進(jìn)提升;課程培訓(xùn)學(xué)管跟蹤;階段模考,評(píng)測(cè)精講。
學(xué)習(xí)韓國(guó)語元音、輔音、收音的發(fā)音方法及其拼讀規(guī)則,日常交流所需的簡(jiǎn)單語法,和練習(xí)生活中常見對(duì)話學(xué)完本課程能掌握1000個(gè)單詞,能用韓語表達(dá)日常生活所需要的基本語句,如自我介紹、購(gòu)物、點(diǎn)菜等,可以達(dá)到TOPIK能力1級(jí)水平。
從韓語40個(gè)基本音的正確發(fā)音、學(xué)握2000多個(gè)單詞,200多個(gè)基本句型和語法,常用語500多個(gè),學(xué)習(xí)內(nèi)容由易到難、循序漸進(jìn),日常韓語能熟練運(yùn)用掌握,能靈活運(yùn)用外出旅游自由行可以不需要翻譯,為應(yīng)付韓語考試做好充分準(zhǔn)備,達(dá)到流利的口語交流水平。
韓語中的敬語怎么正確使用?
掌握敬語的語法形式
詞匯的變化:
名詞:在敬語中,一些名詞會(huì)發(fā)生變化。例如,“?(我)” 在敬語中變?yōu)?“?”,“?(你)” 變?yōu)?“?
?” 或 “??”?!?(飯)” 可以變?yōu)?“??” 等較為尊敬的表達(dá)。
動(dòng)詞:動(dòng)詞詞尾會(huì)發(fā)生變化,以表示尊敬。例如,“??(吃)” 在敬語中可以變?yōu)?“???” 或 “???
?”;“??(去)” 可以變?yōu)?“???”。
形容詞:一些形容詞也有敬語形式。例如,“???(漂亮)” 可以變?yōu)?“???” 或 “??????”
等較為尊敬的表達(dá)。
東莞蒲公英教學(xué)優(yōu)勢(shì)
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教學(xué)特色
雄厚的師資力量,優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境 先進(jìn)的教學(xué)理念,成就學(xué)員美好未來
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針對(duì)輔導(dǎo)
中外教結(jié)合,小班制授課,聯(lián)想式記憶 導(dǎo)入式教學(xué),保證學(xué)員說出流利的外語
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項(xiàng)目訓(xùn)練
外教課外語沙龍,在大量的模仿、訓(xùn)練之后 真正做到即學(xué)即用,獲得自信
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鞏固學(xué)習(xí)
全日制浸泡式學(xué)習(xí),提高外語能力,指導(dǎo)留學(xué)零基礎(chǔ)直達(dá),助您實(shí)現(xiàn)留日夢(mèng)想
如何迅速記憶韓語單詞?
制作單詞卡片
將韓語單詞寫在卡片的一面,中文釋義和例句寫在另一面??梢噪S時(shí)拿出來復(fù)習(xí),利用碎片化時(shí)間增加詞匯量。
例如,在等公交、排隊(duì)的時(shí)候拿出單詞卡片看一看,加強(qiáng)記憶。
可以和同學(xué)或朋友一起制作單詞卡片,互相提問和測(cè)試,增加學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。
如何理解韓語中的俗語和慣用語?
積累多運(yùn)用
積累俗語和慣用語:在學(xué)習(xí)韓語的過程中,有意識(shí)地積累常見的俗語和慣用語??梢酝?過閱讀韓語書籍、報(bào)紙、
雜志,觀看韓劇、電影、綜藝節(jié)目等方式來收集俗語和慣用語,并將它們記錄在筆記本上,注明含義和用法。隨
著積累的增多,你對(duì)韓語俗語和慣用語的理解也會(huì)更加深入。
運(yùn)用俗語和慣用語:在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,嘗試運(yùn)用所學(xué)的俗語和慣用語來表達(dá)自己的想法和情感??梢栽趯懽鳌⒖谡Z
表達(dá)中使用俗語和慣用語,增加語言的生動(dòng)性和趣味性。同時(shí),通 過運(yùn)用也可以加深對(duì)俗語和慣用語的理解和記
憶。
東莞蒲公英外語培訓(xùn)學(xué)校
蒲公英外語培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)的語種有:日語、韓語、雅思、托福等,提供留學(xué)服務(wù)、外企語言團(tuán)培和就業(yè)服務(wù)。師資力量雄厚,授課環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備完善,是東莞高端外語培訓(xùn)的知名品牌,由專業(yè)日籍、韓籍外教與中教聯(lián)合教學(xué)。本校自2005年成立以來一直倡導(dǎo)以日本及韓國(guó)的本土教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行教學(xué)。
東莞學(xué)韓語就來蒲公英
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