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長沙一飛小語種

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長沙韓語考級

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-10-16

導(dǎo)語概要

一飛小語種韓語課程韓語培訓(xùn),小班教學(xué),個性化輔導(dǎo)課程咨詢<>拿下韓語走遍韓國韓語初級TOPIK1-2【教學(xué)目標】課程內(nèi)容包含韓國的社會、文化、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等方面,有利于學(xué)生全方位地提高

  • 長沙韓語考級

    一飛小語種韓語課程

    韓語培訓(xùn),小班教學(xué),個性化輔導(dǎo)

    課程咨詢
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拿下韓語 走遍韓國

韓語初級TOPIK1-2

教學(xué)目標】課程內(nèi)容包含韓國的社會、文化、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等方面,有利于學(xué)生全方位地提 高韓國語水平。

【課時】35節(jié)/70小時。

【適合對象】①零基礎(chǔ)學(xué)員;②對韓語有興趣的學(xué)員;③計劃去韓國留學(xué)的學(xué)員;④將赴韓國、生活、工作的人群。

【授課內(nèi)容】韓語發(fā)音規(guī)則;18個場景85個語法知識表達方式。

【開班日期】每月循環(huán)開班。

【教材】標準韓國語第一冊。

韓語初級TOPIK 3

【教學(xué)目標】掌握基本的學(xué)校用語和難度稍高的生活語言,以及相應(yīng)級別的課文、單詞和語法。達到韓國語初級稍高的水平。

【課時】40節(jié)/80小時。

【適合對象】有TOPIK 2基礎(chǔ)的以下學(xué)員:①計劃去韓國留學(xué)的學(xué)員;②對韓語有興趣的學(xué)員;③將赴韓國、生活、工作的人群。

【授課內(nèi)容】30個場景:126個語法知識表達方式。

【開班日期】每月循環(huán)開班。

【教材】標準韓國語 第二冊。

韓語初級TOPIK 4

【教學(xué)目標】掌握基本的課堂用語、生活用語等,達到韓國語TOPIK中級水平。

【課時】50節(jié)/1 00小時。

【適合對象】有TOPIK 3基礎(chǔ)的以下學(xué)員:①計劃去韓國留學(xué)的學(xué)員;②對韓語有興趣的學(xué)員;③將赴韓國、生活、工作的人群。

【授課內(nèi)容】40個場景:148個語法知識表達方式。

【開班日期】每月循環(huán)開班。

【教材】標準韓國語 第三冊。

韓語初級TOPIK5-6

【教學(xué)目標】介紹多種文化和社會現(xiàn)象,讓學(xué)員深入了解韓國的同時,提高綜合運用聽、說、讀、寫能力和韓國語交際能力。

【課時】40節(jié)/80小時。

【適合對象】有TOPIK 4基礎(chǔ)的以下學(xué)員:①計劃去韓國留學(xué)的學(xué)員;②對韓語有興趣的學(xué)員;③將赴韓國、生活、工作的人群。

【授課內(nèi)容】35個單元主題多樣性的對話;新聞報道和散文體的文章;豐富的口語運用練習(xí);1000個核心單詞。

【開班日期】每月循環(huán)開班。

【教材】韓國首爾大學(xué)韓國語 4。

多種學(xué)習(xí)模式 給孩子及家長更多主動權(quán)

  • 長沙韓語考級

    在線1對1

    真人教師在線1對1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時間空間限制,預(yù)約方便、操作簡 單、學(xué)習(xí)**、復(fù)習(xí)方便。

  • 長沙韓語考級

    面授1對1

    師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑,注意集中、學(xué)習(xí)效率高。

  • 長沙韓語考級

    小班教學(xué)輔導(dǎo)

    師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案 因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑,意集中、學(xué)習(xí)效率高。

如何學(xué)習(xí)韓語

發(fā)音:基礎(chǔ)一定要打好,發(fā)音不可以忽略。韓語是表音文字,一共有21個元音(也叫母音??)和19個輔音(也叫子音??),其中部分輔音還可以做收音。學(xué)習(xí)韓語必須要學(xué)會字母的發(fā)音和書寫,只要你學(xué)會了這些字母,后面看到任何韓語字你都可以**讀出來了。

上課方式
  • 長沙韓語考級
    線下面授

    分為小班制課程和1對1輔導(dǎo),根據(jù)不同的學(xué)習(xí)程度選擇合適自己的班型。

    師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑,注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。

  • 直播上課

    支持電腦端和手機端上課,方便又快捷。

    在線直播上課,不受地域限制,有網(wǎng)就能上課,不用辛苦花費過多時間在來回的路上。

    在線上課,和實體上課一樣,可以隨時和老師互動交流。

教學(xué)優(yōu)勢

  • 1

    優(yōu) 選機構(gòu)

    國內(nèi)優(yōu) 選外語培訓(xùn)機構(gòu),外語外貿(mào)學(xué)院日語、法語專業(yè)的實習(xí)基地。

  • 2

    專業(yè)師資

    精心挑選的業(yè)界翹楚,大部分的教師擁有海外留學(xué)背景,好的專業(yè)能力。

  • 3

    入學(xué)測試

    通 過入學(xué)測試,對不同水平的學(xué)生進行分別來選擇適合的班次進行學(xué)習(xí)。

  • 4

    貼心服務(wù)

    制定個性化"成長年輪服務(wù)" ,全程跟蹤反饋學(xué)員學(xué)習(xí)動態(tài)。

01學(xué)韓語有哪些用途
1.學(xué)韓語的人找工作工資高待遇好,尤其是在于韓商貿(mào)易流通的城市。

2.學(xué)習(xí)韓語也是一種對于自己專 業(yè)技能的提 升,優(yōu)秀的人才往往會多種語言,小語種大作用,學(xué)習(xí)韓語充實己身。


我們優(yōu)秀的師資團隊

  • 韓語  蔣蘇敏(Su)老師

    ? “國 家 級 一 流專業(yè)建設(shè)點”湖南師范大學(xué)朝鮮語專業(yè)畢業(yè)。

    ? 持有Topik六級證書,朝鮮語專業(yè)八級證書,catti朝鮮語三級筆譯證書。

    ? 曾任奧林教育、潭州教育韓語教師,有多年線上、線下韓語授課經(jīng)驗,多年韓語翻譯經(jīng)驗。

    ? 擅長韓語發(fā)音教學(xué)、Topik考試經(jīng)驗分享。

  • 韓語  鄭旻(Rye)老師

    ? 韓國外國語大學(xué)翻譯學(xué)碩士畢業(yè)。

    ? 韓語專業(yè)科班出身,學(xué)習(xí)韓語6年。

    ? 長期從事韓語翻譯及教學(xué)工作。

    ? topik考試專 家,擅長把握考情熱點。

    ? 教學(xué)內(nèi)容豐富多樣,講解細膩。

  • 日語 胡巧婷(Trista)老師

    ? 畢業(yè)于福建師范大學(xué)外國語學(xué)院

    ? 持有日語一級證書,4年日企翻譯工作經(jīng)驗

    ? 理論知識扎實,把枯燥知識趣味化

    ? 課堂氛圍張弛有度,關(guān)注學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣的培養(yǎng)

    ? 倡導(dǎo)靈活的教學(xué)方式,助力多個學(xué)生赴日留學(xué)和就業(yè)。

  • 日語 林茹(Candy)老師

    ?  畢業(yè)于日本尚美學(xué)園大學(xué);日本留學(xué)6年

    ? 持有日語能力等級N1級證書

    ? 具有豐富的國外留學(xué)生活經(jīng)驗和純正發(fā)音

    ? 擅于結(jié)合日本文化趣味教學(xué)

    ? 熟悉日語各類考試,教授實用考試技巧。

線.上課程

優(yōu)質(zhì)教師丨科學(xué)定制

1學(xué)習(xí)韓語需不需要報班?
其實相比自學(xué)韓語來說,報班系 統(tǒng)學(xué)習(xí)就好很多,系 統(tǒng)學(xué)習(xí)有氛圍、學(xué)習(xí)效果看得見、學(xué)習(xí)能有具體的目標和方向,當然這也是根據(jù)學(xué)習(xí)者本身進度判定的。首先說氛圍,你不是一個人在學(xué)習(xí),什么事情都講究氛圍,好的氛圍能夠讓一個人更 加愿意主動地去學(xué)習(xí)。有了氛圍以后,再加上老師的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)計劃的制定、課后的輔導(dǎo)、平時的訓(xùn)練以及自身的努力,相信只要循序漸進很快就能達到你想要的目標。

關(guān)于一飛外語

一飛沖天教育咨詢有限公司是一家系統(tǒng)、標準化的綜合性外語培訓(xùn)學(xué)校,長期致力于小語種領(lǐng)域的個性課程研發(fā)及教學(xué)方法研究,多年來依托高校優(yōu)質(zhì)資源,總結(jié)出一系列適合中國學(xué)生的第二外語學(xué)習(xí)的方法并獲得學(xué)員們的廣泛認可。現(xiàn)開設(shè)有日語、法語、德語、韓語、西班牙語、意大利語等課程咨詢。

歡迎關(guān)注!

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