一飛小語(yǔ)種韓語(yǔ)課程
韓語(yǔ)培訓(xùn),小班教學(xué),個(gè)性化輔導(dǎo)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-09
一飛小語(yǔ)種韓語(yǔ)課程韓語(yǔ)培訓(xùn),小班教學(xué),個(gè)性化輔導(dǎo)課程咨詢<>拿下韓語(yǔ)走遍韓國(guó)韓語(yǔ)初級(jí)TOPIK1-2【教學(xué)目標(biāo)】課程內(nèi)容包含韓國(guó)的社會(huì)、文化、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等方面,有利于學(xué)生全方位地提高
【教學(xué)目標(biāo)】課程內(nèi)容包含韓國(guó)的社會(huì)、文化、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等方面,有利于學(xué)生全方位地提 高韓國(guó)語(yǔ)水平。
【課時(shí)】35節(jié)/70小時(shí)。【適合對(duì)象】①零基礎(chǔ)學(xué)員;②對(duì)韓語(yǔ)有興趣的學(xué)員;③計(jì)劃去韓國(guó)留學(xué)的學(xué)員;④將赴韓國(guó)、生活、工作的人群。
【授課內(nèi)容】韓語(yǔ)發(fā)音規(guī)則;18個(gè)場(chǎng)景85個(gè)語(yǔ)法知識(shí)表達(dá)方式。
【開班日期】每月循環(huán)開班。
【教材】標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)第一冊(cè)。
【教學(xué)目標(biāo)】掌握基本的學(xué)校用語(yǔ)和難度稍高的生活語(yǔ)言,以及相應(yīng)級(jí)別的課文、單詞和語(yǔ)法。達(dá)到韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)稍高的水平。
【課時(shí)】40節(jié)/80小時(shí)。
【適合對(duì)象】有TOPIK 2基礎(chǔ)的以下學(xué)員:①計(jì)劃去韓國(guó)留學(xué)的學(xué)員;②對(duì)韓語(yǔ)有興趣的學(xué)員;③將赴韓國(guó)、生活、工作的人群。
【授課內(nèi)容】30個(gè)場(chǎng)景:126個(gè)語(yǔ)法知識(shí)表達(dá)方式。
【開班日期】每月循環(huán)開班。
【教材】標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ) 第二冊(cè)。
【教學(xué)目標(biāo)】掌握基本的課堂用語(yǔ)、生活用語(yǔ)等,達(dá)到韓國(guó)語(yǔ)TOPIK中級(jí)水平。
【課時(shí)】50節(jié)/1 00小時(shí)。【適合對(duì)象】有TOPIK 3基礎(chǔ)的以下學(xué)員:①計(jì)劃去韓國(guó)留學(xué)的學(xué)員;②對(duì)韓語(yǔ)有興趣的學(xué)員;③將赴韓國(guó)、生活、工作的人群。
【授課內(nèi)容】40個(gè)場(chǎng)景:148個(gè)語(yǔ)法知識(shí)表達(dá)方式。
【開班日期】每月循環(huán)開班。
【教材】標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ) 第三冊(cè)。
【教學(xué)目標(biāo)】介紹多種文化和社會(huì)現(xiàn)象,讓學(xué)員深入了解韓國(guó)的同時(shí),提高綜合運(yùn)用聽、說(shuō)、讀、寫能力和韓國(guó)語(yǔ)交際能力。
【課時(shí)】40節(jié)/80小時(shí)。【適合對(duì)象】有TOPIK 4基礎(chǔ)的以下學(xué)員:①計(jì)劃去韓國(guó)留學(xué)的學(xué)員;②對(duì)韓語(yǔ)有興趣的學(xué)員;③將赴韓國(guó)、生活、工作的人群。
【授課內(nèi)容】35個(gè)單元主題多樣性的對(duì)話;新聞報(bào)道和散文體的文章;豐富的口語(yǔ)運(yùn)用練習(xí);1000個(gè)核心單詞。
【開班日期】每月循環(huán)開班。
【教材】韓國(guó)首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ) 4。
真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,預(yù)約方便、操作簡(jiǎn) 單、學(xué)習(xí)**、復(fù)習(xí)方便。
師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑,注意集中、學(xué)習(xí)效率高。
師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案 因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑,意集中、學(xué)習(xí)效率高。
韓國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣
我們?nèi)绾闻袛嘁粋€(gè)韓國(guó)人的國(guó)語(yǔ)水平高低,一是看說(shuō)話的連詞應(yīng)用是否靈活得體,二是判斷她寫的句子一般會(huì)有多長(zhǎng),如果句子中一種邏輯意思出現(xiàn)多次,那么他可能會(huì)選擇不同的連詞應(yīng)用,以避免重復(fù),連詞本身區(qū)別就不大,先用哪個(gè),一般按自己意思組建就可以了。理解了這樣的語(yǔ)法,自己反復(fù)多讀多舉例,下次遇到相同的情況,模仿著運(yùn)用就可以了。
1
國(guó)內(nèi)優(yōu) 選外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院日語(yǔ)、法語(yǔ)專業(yè)的實(shí)習(xí)基地。
2
精心挑選的業(yè)界翹楚,大部分的教師擁有海外留學(xué)背景,好的專業(yè)能力。
3
通 過(guò)入學(xué)測(cè)試,對(duì)不同水平的學(xué)生進(jìn)行分別來(lái)選擇適合的班次進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4
制定個(gè)性化"成長(zhǎng)年輪服務(wù)" ,全程跟蹤反饋學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2.現(xiàn)在韓國(guó)已經(jīng)成為中國(guó)的貿(mào)易伙伴之一,在韓國(guó)也有很多人開始學(xué)習(xí)中文,無(wú)論你是對(duì)韓語(yǔ)十分喜愛、對(duì)韓國(guó)文化十分欣賞又或者是想通 過(guò)韓語(yǔ)找工作,學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)都是有幫助的。
? 畢業(yè)韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)碩士學(xué)位。
? 韓國(guó)留學(xué)生活多年海歸,熟悉韓國(guó)文化,韓語(yǔ)應(yīng)用能力強(qiáng)。
? 持有韓語(yǔ)高級(jí)語(yǔ)言證書。
? 助學(xué)助考成績(jī)優(yōu)異,深受學(xué)生的信賴。
韓語(yǔ) 葉恒(Eve)老師
? 梨花女子大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)碩士畢業(yè)。
? 韓語(yǔ)專業(yè)科班出身,留學(xué)韓國(guó)3年,熟悉韓國(guó)文化,韓語(yǔ)應(yīng)用能力強(qiáng)。
? TOPIK6級(jí),熟練掌握聽說(shuō)讀寫技能及韓國(guó)語(yǔ)能力考試應(yīng)試技巧。
? 從事韓語(yǔ)教育多年,教學(xué)內(nèi)容多樣,經(jīng)驗(yàn)豐富。
? 助學(xué)助考成績(jī)優(yōu)異,深受學(xué)生的信賴。
對(duì)“政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化”等領(lǐng)域的題材都能夠理解和運(yùn)用,在語(yǔ)言能力和表達(dá)方面不會(huì)感到困 難,可以達(dá)到執(zhí)行專業(yè)領(lǐng)域研究的水平。
一飛沖天教育咨詢有限公司是一家系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的綜合性外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,長(zhǎng)期致力于小語(yǔ)種領(lǐng)域的個(gè)性課程研發(fā)及教學(xué)方法研究,多年來(lái)依托高校優(yōu)質(zhì)資源,總結(jié)出一系列適合中國(guó)學(xué)生的第二外語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法并獲得學(xué)員們的廣泛認(rèn)可?,F(xiàn)開設(shè)有日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等課程咨詢。
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