泓暢韓語課程
好課程 好服務 好老師
點擊咨詢家長推薦|紹興新發(fā)布韓語培訓機構強烈推薦
來源：教育聯展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-09-04
導語概要
泓暢韓語課程好課程好服務好老師點擊咨詢學韓語可以做哪些工作？自由創(chuàng)業(yè)：如果你可以熟練的掌握韓語，可以開一家韓國方面的小店，可以經營燒烤或者服飾店，這樣你在進貨的時候，可以減少許多的麻煩，而且還可以和韓
學韓語可以做哪些工作？
自由創(chuàng)業(yè)：如果你可以熟練的掌握韓語，可以開一家韓國方面的小店，可以經營燒烤或者服飾店，這樣你在進貨的時候，可以減少許多的麻煩，而且還可以和韓國的供應商及時進行溝通，成本費上面也可以適當的減少。另外，學會韓語后還能**和他們進行交談。
泓暢韓語 培訓系統
· 韓系教師+定制化學習+原版教材引進 ·-
韓語師資
泓暢韓語教師均畢業(yè)于中韓院校，擁有高級證書以及豐富的韓語教學經驗
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實力見證
中外教聯合教學團隊多年深耕，助力學員在TOPIK考試中實現優(yōu)異表現
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定制化學習
專業(yè)語培、留學顧問團隊，針對不同學員的實際需求定制學習方案
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考前輔導
梳理總結考試高頻知識點、詞匯、主題，有針對性地進行備考輔導
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精選教材
精選專業(yè)教材，結合泓暢自編講義，打造韓語課堂
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題庫詳解
考試班教師自建題庫，精編精講精練，覆蓋各類知識點
韓語學習
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01
初級班
適合人群：對韓語有濃厚興趣的零基礎學員；接觸過韓語語音但未進行系統性學習的學員。
授課內容：泓暢韓語教師擁有科學獨特的教學方式，從發(fā)音開始，搭建穩(wěn)固的聽說讀寫能力基礎，幫助學員在掌握基本語法同時，掌握韓語日常簡單的表達。初級班將接觸到韓語簡單的閱讀、聽力理解及會話表達，并且對韓語以及韓國文化相關知識也有一定了解。課程結束后學生即獲得基礎韓語應對能力。
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02
中級班
適合人群：完成韓語初級課程的學員；韓語專業(yè)大一以上水平的學員。
授課內容：老師進一步在更豐富的生活情境中，拓展生活中實用的、考試詞匯，增加詞匯量。同時通過更專業(yè)的語法教學，幫助學員搭建更為完善的韓語知識框架。增加韓語授課比重，使學員無形中形成韓語語感。同時課程還可同步銜接外教聽口課程，進一步增強學員的韓語應用能力。
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03
高級班
適合人群：完成韓語初中級課程的學員；韓語專業(yè)大二以上水平的學員。
授課內容：在高級課程中，使用內容更豐富、篇幅更長的文本進行教學，使韓語從常見生活情景延展至更高階的語用情境，幫助學員全面建立起準專業(yè)級的語言知識體系。同時進一步增加韓語浸泡式教學的比重，使學員的詞匯量得到大幅擴充。還可以同步銜接高級外教聽口課，進一步增強韓語應用能力。
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04
全程班
適合人群：對韓語有濃厚興趣的零基礎學員；計劃赴韓留學的學員；想要使韓語成為就業(yè)技能優(yōu)勢，工作晉升優(yōu)勢的在職學員。
授課內容：該課程整合進全部韓語初級、中級、高級的基礎課程、聽口課程和考試課程。從零基礎到中高級為學員的語言學習提供定制方案，滿足學員語音、語法、聽說、閱讀、寫作、應試等多維度的需求，幫助學員打下良好基礎，使其在考試中游刃有余。
學習韓語的建議單詞
句型：因為韓國語，是主賓謂形式的，其實構成韓國語的框架就是套這個的，只要不忘記這三個字就一切OK了。在學習新的句型時，不要死記硬背，還是那個老方法自己嘗試著多造句，第二天拿給你的老師看，會有很大的收獲哦!
我們的課程管理
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開拓眼界 引導思維
通過學習語言可以讓孩子接觸更多的文化與價值觀，讓孩子看到更加寬廣的世界
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學管督學，輔助學習
協助老師管理班級學員, 深入了解學生，關心學生的思想、學習和生活情況
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實力師資 小班面授
眾多研究員組成的泓暢師資團隊，師資團隊以國際考試培訓為研究主體，專注于考生考試教學
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課程學習 研討學輔
面授課程+課程輔導+階段?？?主張研究討論貫穿整個學習過程
TOPIK考前備考
語法不算難
閱讀的前4道語法題，相較往屆的語法題來說，考查的內容不是很難，大概都是中級語法，不過也可能是我復習的時候聽過老師的語法總結，所以對這一塊掌握得還可以。
通往韓語達人之路 總有一款適合您
韓語初級（上）
適合學員：對韓語有濃厚興趣的零基礎學員；曾經接觸過韓語入門學習的學員
使用教材：韓國延世大學經典教材《韓國語教程1》第1課到第4課以及泓暢內部講義
授課內容：從最基礎的語音語調講起，利用泓暢內部講義，使學員快速、準確地掌握韓語的發(fā)音規(guī)則。同時，學會韓語的書寫方法，了解韓語的句式結構。在此基礎上，學習韓語常用詞匯和基礎語法。通過生活場景的設定，進行日常用語的練習，提高聽說能力。經過練習，日常用語達到脫口而出的水平
韓語初級（下）
適合學員：曾經接觸過韓語入門學習的學員；完成韓語初級上課程學習的學員
使用教材：韓國延世大學經典教材《韓國語教程1》第5課到第10課
授課內容：在初級（上）班的基礎上，擴充詞匯量，通過近義詞、反義詞等的練習，舉一反三，使得表述事物和表達思想更加準確。語法方面：從教授韓語的簡單句過渡到韓語的復句，掌握因果關系、轉折關系、假設關系等復句形式。形成完整的時態(tài)體系，能夠進行辨別和比較，熟練使用口語和書面語。全面提高聽說能力，在特定場景中能完成相應的交際任務外。達到韓語TOPIK一級水平
韓語中級（上）
適合學員：完成韓語初級課程的學員；韓語專業(yè)大一以上水平的學員
使用教材：韓國延世大學經典教材《韓國語教程2》第11課到第15課
授課內容：在詞匯方面：在初級（下）課程的基礎上，進一步擴充詞匯量，用詞更加豐富。語法方面：通過教授各種復合結構的語法，進一步鞏固語法體系，達到全面綜合。能夠靈活地變換句式，區(qū)分使用主體尊敬和聽話人尊敬，區(qū)分使用形容詞和動詞作 定語的形式。學完后可以順利完成自駕游，**完成衣食住行等方面的溝通，并可以解決一些突發(fā)事情；可以聽懂30%左右的韓劇等
韓語中級（下）
適合學員：完成韓語初級和中級上課程的學員；韓語專業(yè)大一以上水平的學員
使用教材：韓國延世大學經典教材《韓國語教程2》第16課到第20課
授課內容：詞匯方面：在中級（上）課程的基礎上，進一步擴充詞匯量，用詞更加豐富。語法方面：學習更多的慣用語，能夠更準確的表達我們豐富的想法。學習基礎四字成語和俗語，更好的理解韓國人的表達方式。熟練掌握敬語與非敬語，并在日常生活中能靈活運用。全面提高聽說能力，在特定場景中除完成相應的交際任務外，還能表述較為復雜的思想和情緒等。進一步提高寫作能力，能用韓語寫郵件、日記等。達到韓語TOPIK二級水平
如何擺脫啞巴韓語，提升韓語口語水平?
創(chuàng)造語言環(huán)境:許多同學都是在國內學習韓語的，沒有處在語言環(huán)境的我們如何給自己創(chuàng)造有利的條件呢?我們使用Tandem等聊天軟件，圖片、文字、語音都具備，很多外國人用這個學習中文，我們可以和他們互相幫助。還有Instagram也是很多韓國人都喜歡用的社交軟件，里面的內容非常貼近日常生活，還有很多流行詞匯。可以去給小哥哥小姐姐們點個贊，交個朋友。
泓暢校區(qū)實拍
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