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長春學(xué)大教育

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長春口碑好的高一英語補(bǔ)習(xí)學(xué)校價格

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-11-11

導(dǎo)語概要

興趣是非常好的老師,只要對英語有濃厚的興趣,就等于成功了一半。一開始可以起點低一點,進(jìn)度慢一點,鞏固多一點,這樣就可以收獲多一點,興趣濃一點?,F(xiàn)在隨著家庭生活水平的提高,不少高中學(xué)生產(chǎn)生了貪圖安逸,追求享樂的傾向。于是想走捷徑,甚至迷信一些商業(yè)廣告。其實,每一個學(xué)習(xí)上成功的學(xué)生都是付出了艱苦的勞動的,單憑小聰明、臨時突擊是學(xué)不好功課的。要點滴積累,不要急于求成。


  • 長春學(xué)大教育

    高中英語輔導(dǎo),量身定制輔導(dǎo)方案,高效突破瓶頸

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如何幫助高中英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進(jìn)行提高

首先,要明確自己的薄弱環(huán)節(jié)。英語學(xué)科包括聽力、口語、閱讀和寫作等方面,你可以經(jīng)過一次全面的自我評估來確定自己的薄弱環(huán)節(jié)。這樣你就可以有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃。
其次,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)方式不同,你可以嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,比如聽力練習(xí)可以多聽英語音頻,口語練習(xí)可以找一個英語學(xué)習(xí)伙伴,閱讀練習(xí)可以多讀英語文章,寫作練習(xí)可以多寫作文。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,可以提高學(xué)習(xí)效果。
第三,充分利用各種學(xué)習(xí)資源。現(xiàn)在有許多免費(fèi)的學(xué)習(xí)資源可以幫助你提高英語水平,比如在線課程、英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語電影和英語學(xué)習(xí)軟件等。你可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源,提高英語能力。
第四,多與英語母語人士交流。與英語母語人士交流是提高口語能力的有效方法。你可以參加英語角、加入英語學(xué)習(xí)群組或者找一個英語母語人士做語言交換。經(jīng)過與母語人士的交流,你可以提高聽力和口語能力,更加自然地運(yùn)用英語。之后,保持堅持和毅力。提高英語基礎(chǔ)不是一蹴而就的過程,需要長期的堅持和毅力。要設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定合理的學(xué)習(xí)計劃。每天保持一定的學(xué)習(xí)時間,堅持不懈地努力,相信你一定能取得進(jìn)步。


以下學(xué)習(xí)煩惱

幫孩子定制分析 對癥解決
  • 題目不會做

    高考題目靈活,需要熟練掌握解題套路

    孩子常規(guī)題目會做,變型題目卻做不出

    孩子面對壓軸題直接放棄,缺乏做題思路

  • 學(xué)習(xí)缺乏動力

    學(xué)習(xí)長時間沒有起色, 找不到原因

    學(xué)習(xí)瓶頸期難以攻克,讓孩子產(chǎn)生挫敗感

    急于找到失分原因,想要看到進(jìn)步

  • 找不到方法

    做了很多題,仍總結(jié)不出考題套路

    上了很多輔導(dǎo)班,卻掌握不了解題套路

    熬夜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)仍不見起色

  • 沒有合適老師

    老師講課節(jié)奏跟不上,無法跟進(jìn)思路

    孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容不匹配,無法定制輔導(dǎo)

    沒有遇到喜歡的老師,無法認(rèn)真聽講

高中英語輔導(dǎo)課程簡介

記憶基礎(chǔ)內(nèi)容 強(qiáng)化閱讀與寫作能力

  • 高一英語輔導(dǎo)課程

    適用學(xué)員:對英語學(xué)習(xí)興趣不高,英語基礎(chǔ)不扎實的高一學(xué)員

    課程簡介:趣味引入,使學(xué)員不再畏懼語法學(xué)習(xí),產(chǎn)生對高中英語的好奇和求學(xué)意識;系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語語法知識,對語言體系和本質(zhì)有全新認(rèn)知;更高難度閱讀和聽說練習(xí),鞏固語言基礎(chǔ),進(jìn)一步提升能力。

    可選班型:同步鞏固課專項進(jìn)階課潛能特色課

  • 高二英語輔導(dǎo)課程

    適用學(xué)員:高一語法基礎(chǔ)較弱,詞匯量較少,完形閱讀方面沒有做題思路的高二學(xué)員

    課程簡介:建立清晰的語法體系,對高中的知識有全面的認(rèn)識;熟知完形與閱讀理解的解題思路;進(jìn)行聽說、閱讀等練習(xí),進(jìn)一步提升英語素養(yǎng)。

    可選班型:同步鞏固課專項進(jìn)階課 潛能特色課

  • 高三英語輔導(dǎo)課程

    適合學(xué)員:打算全面提升英語的高三學(xué)員

    課程簡介:了解選擇性閱讀理解的出題類型及技巧;提升英語寫作技巧,掌握完形填空做題步驟,考點和答題技巧;掌握動詞時態(tài),虛擬語氣,狀定語從句,非謂語動詞,時態(tài)、從句的各種用法等。

    可選班型:同步鞏固課專項進(jìn)階課潛能特色課

高中生報英語輔導(dǎo)班有用嗎
高中生報英語輔導(dǎo)班是否有用是一個值得討論的問題。英語輔導(dǎo)班可以提供一對一或小班教學(xué),幫助學(xué)生提高英語聽、說、讀、寫的能力。然而,是否報英語輔導(dǎo)班還要根據(jù)個人情況來決定。首先,報英語輔導(dǎo)班可以提供專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)。輔導(dǎo)班通常由經(jīng)驗豐富的英語教師組成,他們能夠根據(jù)學(xué)生的水平和需求,制定個性化的教學(xué)計劃。輔導(dǎo)班的教師可以幫助學(xué)生理解難點,解答疑惑,提供正確的學(xué)習(xí)方法和技巧。他們還可以經(jīng)過針對性的練習(xí)和模擬考試,幫助學(xué)生提高應(yīng)試能力,為考試做好充分準(zhǔn)備。其次,英語輔導(dǎo)班可以提供更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會。輔導(dǎo)班通常配備了豐富的教材、練習(xí)冊和學(xué)習(xí)資料,學(xué)生可以經(jīng)過這些資源進(jìn)行更系統(tǒng)、更全面的學(xué)習(xí)。此外,輔導(dǎo)班還會組織各種英語學(xué)習(xí)活動,如英語角、演講比賽等,讓學(xué)生有更多的實踐機(jī)會,提高英語口語表達(dá)能力。

學(xué)大教育有哪些優(yōu)勢

  • 1

    23年輔導(dǎo)歷史

    自2001年成立 到現(xiàn)在已經(jīng)擁有 23年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史

  • 2

    1V1 個性輔導(dǎo)

    1個教師輔導(dǎo)1名學(xué)生 為每位學(xué)生 量身定制輔導(dǎo)方案

  • 3

    6V1 特色服務(wù)

    學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師 等六位一體 全程貼心陪伴

  • 4

    100+ 城市  500+ 學(xué)習(xí)中心

    學(xué)大已經(jīng)在 全國100多座城市 提供高中個性化輔導(dǎo) 設(shè)立近550家 學(xué)習(xí)中心

  • 5

    4千+ 骨干師資

    匯聚全國優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資 均經(jīng)過嚴(yán)格篩選 精細(xì)培養(yǎng)

  • 6

    100萬+ 受益學(xué)生

    累計輔導(dǎo)100多萬學(xué)生 補(bǔ)習(xí)選學(xué)大 大品牌有保障

學(xué)大四大個性化特色課程

  • 特色課

    適用學(xué)生 :基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生

    課程特色 :知識梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系

  • 專項課

    適用學(xué)生:自身存在弱勢,不足的學(xué)生

    課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項,鞏固基礎(chǔ)

  • 潛能課

    適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生

    課程特色:遵循個性化學(xué)習(xí)理念,針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時制宜,傳授學(xué)習(xí)方法

  • 梳理課

    適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生

    課程特色:經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識架構(gòu)

學(xué)大-師資優(yōu)勢 

  • 教師背景

    大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。

  • 自由選擇老師

    學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。

  • 面試選拔率

    通過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊。

  • 完善的培訓(xùn)體系

    崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

  • 豐富的工作經(jīng)驗

    豐富的教學(xué)經(jīng)驗,大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗,分析學(xué)生實際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。

  • 靈活的授課時間

    根據(jù)學(xué)生時間,隨時預(yù)約上課時間。

為什么有些高中生在英語方面跟不上班
首先,學(xué)生可能缺乏對英語學(xué)習(xí)的興趣和動力。英語是一門需要大量的詞匯記憶和語法掌握的學(xué)科,如果學(xué)生對學(xué)習(xí)英語沒有足夠的興趣和動力,就好產(chǎn)生學(xué)習(xí)的厭倦和抵觸情緒。
其次,學(xué)生可能缺乏有效的學(xué)習(xí)方法和技巧。學(xué)習(xí)英語需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧,如有效的閱讀理解和聽力技巧,合理的復(fù)習(xí)安排等。如果學(xué)生沒有學(xué)習(xí)方法和技巧,就難以高效地學(xué)習(xí)英語。第三,學(xué)生可能缺乏練習(xí)和實踐的機(jī)會。英語是一門需要實踐的學(xué)科,僅僅依靠課堂上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)生需要經(jīng)過與他人交流、閱讀英語書籍、觀看英語電影等方式來提高英語水平。然而,由于各種原因,學(xué)生可能缺乏這樣的實踐機(jī)會。
此外,學(xué)生可能缺乏自信心。學(xué)習(xí)英語需要不斷地進(jìn)行口語和寫作練習(xí),但是由于擔(dān)心犯錯誤或者被他人嘲笑,學(xué)生可能不敢大膽地表達(dá)自己。這種缺乏自信心會限制學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效果。然后,學(xué)生可能缺乏良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。學(xué)校和家庭對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的支持和鼓勵是至關(guān)重要的。如果學(xué)校和家庭沒有提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持,學(xué)生就難以取得好的英語學(xué)習(xí)成績。

學(xué)大教育簡介


學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在北京、西安、廣州、上海、合肥、南昌、長春、常州、溫州、佛山、惠州等多個城市開設(shè)了多家校區(qū),是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)品牌。專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的個性化輔導(dǎo)教育,用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個性發(fā)展需求,發(fā)掘個人特長、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識和能力水平。

迅速突破瓶頸、輕快跨入高校門檻

學(xué)大教育校區(qū)環(huán)境

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