學(xué)大教育
高中英語輔導(dǎo),量身定制輔導(dǎo)方案,高效突破瓶頸
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-02
學(xué)英語記單詞很重要,但機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會(huì)真正提高你的英語水平。要做到詞不離句,句不離文。請(qǐng)記住:句子比單詞重要,記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還有詞的具體用法。以下是小編為大家整理高中英語相關(guān)知識(shí),供大家參考!
高中英語基礎(chǔ)差的學(xué)生如何提高
建議學(xué)生要有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。英語學(xué)習(xí)需要耐心和毅力,學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己有信心,并相信自己有能力提高英語水平。同時(shí),學(xué)生還應(yīng)該樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,學(xué)生應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。對(duì)于英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在詞匯、語法和聽力等方面存在較大的困難。因此,他們應(yīng)該將重點(diǎn)放在這些方面的學(xué)習(xí)上,并進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和練習(xí)。可以經(jīng)過背單詞、做語法練習(xí)和聽力訓(xùn)練等方式來加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。此外,學(xué)生還可以尋求外部的幫助和資源。他們可以參加英語補(bǔ)習(xí)班或找一位合適的英語老師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。這樣可以獲得更專業(yè)的指導(dǎo)和更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)材料,有助于加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時(shí),學(xué)生還可以利用互聯(lián)網(wǎng)上的各種學(xué)習(xí)資源,如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、手機(jī)應(yīng)用程序等,來提高自己的英語水平。之后,學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持練習(xí)和使用英語。只有經(jīng)過實(shí)踐和運(yùn)用,才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí)。學(xué)生可以多讀英語書籍、報(bào)紙和雜志,多聽英語音頻和視頻,多與他人用英語交流。此外,學(xué)生還可以參加英語角或其他英語活動(dòng),與其他英語學(xué)習(xí)者互動(dòng)交流,從中提高自己的英語表達(dá)能力。
以下學(xué)習(xí)煩惱
幫孩子定制分析 對(duì)癥解決高考題目靈活,需要熟練掌握解題套路
孩子常規(guī)題目會(huì)做,變型題目卻做不出
孩子面對(duì)壓軸題直接放棄,缺乏做題思路
學(xué)習(xí)長時(shí)間沒有起色, 找不到原因
學(xué)習(xí)瓶頸期難以攻克,讓孩子產(chǎn)生挫敗感
急于找到失分原因,想要看到進(jìn)步
做了很多題,仍總結(jié)不出考題套路
上了很多輔導(dǎo)班,卻掌握不了解題套路
熬夜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)仍不見起色
老師講課節(jié)奏跟不上,無法跟進(jìn)思路
孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容不匹配,無法定制輔導(dǎo)
沒有遇到喜歡的老師,無法認(rèn)真聽講
記憶基礎(chǔ)內(nèi)容 強(qiáng)化閱讀與寫作能力
適用學(xué)員:對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣不高,英語基礎(chǔ)不扎實(shí)的高一學(xué)員
課程簡介:趣味引入,使學(xué)員不再畏懼語法學(xué)習(xí),產(chǎn)生對(duì)高中英語的好奇和求學(xué)意識(shí);系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語語法知識(shí),對(duì)語言體系和本質(zhì)有全新認(rèn)知;更高難度閱讀和聽說練習(xí),鞏固語言基礎(chǔ),進(jìn)一步提升能力。
可選班型:同步鞏固課專項(xiàng)進(jìn)階課潛能特色課
適用學(xué)員:高一語法基礎(chǔ)較弱,詞匯量較少,完形閱讀方面沒有做題思路的高二學(xué)員
課程簡介:建立清晰的語法體系,對(duì)高中的知識(shí)有全面的認(rèn)識(shí);熟知完形與閱讀理解的解題思路;進(jìn)行聽說、閱讀等練習(xí),進(jìn)一步提升英語素養(yǎng)。
可選班型:同步鞏固課專項(xiàng)進(jìn)階課 潛能特色課
適合學(xué)員:打算全面提升英語的高三學(xué)員
課程簡介:了解選擇性閱讀理解的出題類型及技巧;提升英語寫作技巧,掌握完形填空做題步驟,考點(diǎn)和答題技巧;掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài),虛擬語氣,狀定語從句,非謂語動(dòng)詞,時(shí)態(tài)、從句的各種用法等。
可選班型:同步鞏固課專項(xiàng)進(jìn)階課潛能特色課
高中生參加英語輔導(dǎo)班對(duì)學(xué)業(yè)有幫助嗎
學(xué)大教育有哪些優(yōu)勢(shì)
自2001年成立 到現(xiàn)在已經(jīng)擁有 23年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史
1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生 為每位學(xué)生 量身定制輔導(dǎo)方案
學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師 等六位一體 全程貼心陪伴
學(xué)大已經(jīng)在 全國100多座城市 提供高中個(gè)性化輔導(dǎo) 設(shè)立近550家 學(xué)習(xí)中心
匯聚全國優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資 均經(jīng)過嚴(yán)格篩選 精細(xì)培養(yǎng)
累計(jì)輔導(dǎo)100多萬學(xué)生 補(bǔ)習(xí)選學(xué)大 大品牌有保障
適用學(xué)生 :基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生
課程特色 :知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系
適用學(xué)生:自身存在弱勢(shì),不足的學(xué)生
課程特色:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)
適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生
課程特色:遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法
適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生
課程特色:經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識(shí)架構(gòu)
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
高中生英語聽力怎么訓(xùn)練提升
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在北京、西安、廣州、上海、合肥、南昌、長春、常州、溫州、佛山、惠州等多個(gè)城市開設(shè)了多家校區(qū),是目前國內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)品牌。專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的個(gè)性化輔導(dǎo)教育,用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求,發(fā)掘個(gè)人特長、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識(shí)和能力水平。
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