學(xué)大教育
專(zhuān)注為高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)
孩子來(lái)學(xué)大,成績(jī)提的快
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-05-29
學(xué)大教育專(zhuān)注為高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)孩子來(lái)學(xué)大,成績(jī)提的快點(diǎn)擊咨詢標(biāo)題說(shuō)明我們應(yīng)該注意培養(yǎng)良好的閱讀心理。閱讀時(shí),我們應(yīng)該擺脫分心,保持冷靜,專(zhuān)心致志,形成愉快的前進(jìn)心理。導(dǎo)致大腦皮層的主要興奮中心。當(dāng)
我們應(yīng)該注意培養(yǎng)良好的閱讀心理。閱讀時(shí),我們應(yīng)該擺脫分心,保持冷靜,專(zhuān)心致志,形成愉快的前進(jìn)心理。導(dǎo)致大腦皮層的主要興奮中心。當(dāng)你遇到幾個(gè)生詞和難懂的句子時(shí),不要心煩意亂,失去自制力。心理學(xué)家告訴我們,任何恐慌和過(guò)度緊張都會(huì)形成消極因素,阻礙大腦的正常思維功能。因此,當(dāng)你遇到困難時(shí),你必須冷靜和集中精神。只有這樣,你才能對(duì)你讀到的文章有一個(gè)清晰的印象和深刻的理解。
高二,高三學(xué)生
高三語(yǔ)法讀寫(xiě)復(fù)習(xí)
課時(shí)共20小時(shí)
臺(tái)州學(xué)大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)適合高一和高二學(xué)生。無(wú)論你的英語(yǔ)水平是基礎(chǔ)還是超水平,我們都可以指導(dǎo)你進(jìn)一步提高。根據(jù)高中一年級(jí),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),梳理知識(shí)點(diǎn),提供個(gè)性化指導(dǎo),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo);注重高一課程的針對(duì)性指導(dǎo)
課程內(nèi)容
系統(tǒng)強(qiáng)化同義詞替換等核心聽(tīng)力技巧,洞悉難點(diǎn),緊扣考點(diǎn),讓學(xué)員應(yīng)考更加從容。
讓學(xué)員掌握閱讀技巧,如意圖判斷、快讀、略讀、長(zhǎng)難句判斷等,逐步掃除閱讀障礙
講授句子、篇章、文體等高級(jí)寫(xiě)作技巧,分析高考常見(jiàn)寫(xiě)作題型,并進(jìn)行針對(duì)性的演練。
系統(tǒng)詮釋英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn),詳細(xì)梳理考點(diǎn),幫助學(xué)員背記、理解、掌握大綱要求詞匯。
在我們的研究中,所獲得的知識(shí)和技術(shù)將對(duì)未來(lái)新知識(shí)和新技術(shù)的形成產(chǎn)生一定的影響。**的辦法是消除錯(cuò)誤,獲得正確的知識(shí)和技能。在每次練習(xí)或考試后,你應(yīng)該把你提出的有代表性的問(wèn)題抄下來(lái),收集整理,然后閱讀并記住老師解釋的正確句子,保留錯(cuò)誤答案,用紅筆寫(xiě)下正確答案,分析原因,形成新的語(yǔ)言習(xí)慣。平時(shí)和考試前,我們可以通過(guò)閱讀加深印象和吸引注意力,這大大降低了錯(cuò)誤率。它不僅鞏固了知識(shí),而且提高了考試能力,發(fā)揮了**的水平。
1
入學(xué)前,老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的測(cè)試結(jié)果,分析并制定專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)方案,匹配不同的老師進(jìn)行不同的教學(xué),讓學(xué)員能在老師的指導(dǎo)下能有所提升英語(yǔ)的水平。
2
以學(xué)習(xí)為目標(biāo),在學(xué)習(xí)期間,根據(jù)學(xué)員的情況,進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等四項(xiàng)英語(yǔ)技能的針對(duì)性教學(xué),內(nèi)容強(qiáng)化,老師會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行督促學(xué)習(xí)。
3
根據(jù)階段的測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果,嚴(yán)格按照考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改作業(yè),并對(duì)做錯(cuò)的題目進(jìn)行分析講解,給出提升的方案,助力考生一臂之力。
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老師會(huì)跟學(xué)員建立專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)群,對(duì)學(xué)員的作業(yè)、學(xué)習(xí)進(jìn)度、易錯(cuò)題進(jìn)行講解分析,幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)的水平,老師24小時(shí)在線,解答學(xué)員困惑。
當(dāng)我們讀英語(yǔ)小說(shuō)或報(bào)紙時(shí),不可避免地會(huì)遇到一些不熟悉的生詞。如果你總是停下來(lái)查字典,那將非常令人失望,你的閱讀興趣也將喪失。所以我們建議你有時(shí)候忘了帶字典。首先,所選閱讀材料應(yīng)與你的英語(yǔ)水平相當(dāng),以便你感興趣。如果你能閱讀每頁(yè)的80%以上,你就可以決定這本書(shū)適合你。第二,當(dāng)你在閱讀中遇到生詞時(shí),不要查字典。讓我們從上下文中猜一猜,然后做這個(gè)-這就足夠了。從頭到尾讀完后,查字典,深入研究。要讀這樣的書(shū),你應(yīng)該讀得更多,速度更快。
學(xué)大教育,專(zhuān)注為高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育。未來(lái),學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
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稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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