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南通學(xué)大

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南通高二課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-04-09

導(dǎo)語(yǔ)概要

南通學(xué)大高中英語(yǔ)1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)快速咨詢高二英語(yǔ)輔導(dǎo)課程高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程高二英語(yǔ)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班課程簡(jiǎn)介高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為學(xué)生定制高二英語(yǔ)專屬輔導(dǎo)課程,1對(duì)1

  • 南通高二課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)

    南通學(xué)大高中英語(yǔ)

    1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

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高二英語(yǔ)輔導(dǎo)課程
  • 高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程
  • 高二英語(yǔ)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班
課程簡(jiǎn)介

高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為學(xué)生定制高二英語(yǔ)專屬輔導(dǎo)課程,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選,幫助學(xué)生全面鞏固高二英語(yǔ)知識(shí),講解高二英語(yǔ)語(yǔ)法,講解,剖析難點(diǎn),幫助學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。/span>

課程特色

為學(xué)生定制高二英語(yǔ)專屬輔導(dǎo)課程,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選。

課程定位

高二英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包含名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞、連詞、動(dòng)詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣......

備注:高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終根據(jù)學(xué)生掌握高二英語(yǔ)知識(shí)的程度和家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制

南通高二課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)
課程簡(jiǎn)介

高二英語(yǔ)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班,輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式可選,通過(guò)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),幫助高二學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)法、鞏固英語(yǔ)知識(shí)、打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)。

課程特色

輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式可選,通過(guò)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),幫助高二學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)法、鞏固英語(yǔ)知識(shí)、打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)。

課程定位

高二英語(yǔ)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班

授課內(nèi)容

包含名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則及不可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的特殊用法、名詞所有格的基本用法、名詞轉(zhuǎn)化成動(dòng)詞的用法及名詞詞義的辨析、冠詞的泛指/類指/特指的基本用法及區(qū)別......

備注:高二英語(yǔ)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的授課內(nèi)容,終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高二英語(yǔ)知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制

南通高二課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)

高考英語(yǔ)技巧

閱讀有技巧

一篇文章,閱讀題型要明確,不需要全讀完再做題,首段、末尾段必須看,明白文章的主旨。帶著問(wèn)題去閱讀,明確問(wèn)的是什么問(wèn)題,就直接在文章中快速瀏覽找相關(guān)段落,快速判斷出主干,返回題目答題。如果還是不明確,在把每段開(kāi)頭一句也看下來(lái),再加上末段,帶著問(wèn)題去找答案,把文中依據(jù)找出來(lái)勾住,把必須用到的單詞也勾起來(lái),文章中不理解的單詞也要勾出來(lái)。對(duì)答案時(shí),先看錯(cuò)的,把答案的依據(jù)和自己的依據(jù)對(duì)比,看哪里錯(cuò)了,總結(jié)一下此類題的做法。再大致看看對(duì)了的答案的解題思路。

1對(duì)1輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案
  • 1

    學(xué)員分析

    從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因

  • 2

    目標(biāo)定制

    結(jié)合學(xué)員分析,階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)

  • 3

    方案制定

    根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

  • 4

    師資匹配

    以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師

  • 5

    專屬服務(wù)

    課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求

  • 6

    成長(zhǎng)規(guī)劃

    為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑

高中英語(yǔ)怎么能學(xué)好

簡(jiǎn)單原則

從簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始讀,讀懂的感覺(jué)特別好。當(dāng)一個(gè)人有了成就感時(shí)自信心就誕生了,并越來(lái)越強(qiáng),也就產(chǎn)生了更大的興趣。外國(guó)的英語(yǔ)文學(xué)作品仿佛帶我們走進(jìn)了一個(gè)不同的國(guó)家,一個(gè)不同的文化,一個(gè)不同的生活,結(jié)識(shí)了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物、風(fēng)俗的過(guò)程中就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的神往,一種強(qiáng)烈的欲望。每時(shí)每刻都想讀!只有從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,才容易入門(mén),才容易產(chǎn)生"興趣",才容易把事情進(jìn)行下去。英語(yǔ)閱讀應(yīng)遵守"簡(jiǎn)單原則",聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)都應(yīng)從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,因?yàn)楹?jiǎn)單原則有巨大的優(yōu)點(diǎn):造就成就感,培養(yǎng)自信,增加興趣,語(yǔ)言朗朗上口,易于學(xué)以致用。學(xué)會(huì)容易的東西,并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。

四大優(yōu)勢(shì),全面輔導(dǎo)

  • 南通高二課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)

    上課時(shí)間非常自由,可根據(jù)學(xué)生時(shí)間安排隨時(shí)調(diào)整

  • 南通高二課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)

    針對(duì)性強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

  • 師生面對(duì)面輔導(dǎo),學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑

  • 先試聽(tīng)、后交錢(qián),不滿意、換老師,不想上、退余費(fèi)

英語(yǔ)閱讀詞義猜測(cè)題解題技巧

1.通過(guò)因果關(guān)系猜詞通過(guò)因果關(guān)系猜詞 首先是找出生詞與上下文之間的邏輯關(guān)系,然后才能猜詞。有時(shí)文章借助關(guān)聯(lián)詞(如because,as,since,for,so,thus,as a result,of course,therefore等等)表示前因后果。2.通過(guò)同義詞和反義詞的關(guān)系猜詞 通過(guò)同義詞猜詞,一是要看由and或or連接的同義詞詞組,如happy and gay,即使我們不認(rèn)識(shí)gay這個(gè)詞,也可以知道它是愉快的意思;二是看在進(jìn)一步解釋的過(guò)程中使用的同義詞,通過(guò)反義詞猜詞,一是看表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞或副詞,如but,while,however等;二是看與not搭配的或表示否定意義的詞語(yǔ)。

師資介紹

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

  • 1

    教師背景

    大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。

  • 2

    自由選擇老師

    學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。

  • 3

    面試選拔率

    通過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。

  • 4

    完善的培訓(xùn)體系

    崗前集中培訓(xùn),專家傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

  • 5

    豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

    豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。

  • 6

    靈活、系統(tǒng)專業(yè)授課

    根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,優(yōu)勢(shì)每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

南通學(xué)大教育教學(xué)環(huán)境

學(xué)大機(jī)構(gòu)介紹


學(xué)大教育

學(xué)大教育,專注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)所城市,設(shè)有多所學(xué)習(xí)中心。

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