南通學(xué)大高中英語
1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-02-24
南通學(xué)大高中英語1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)快速咨詢高二英語輔導(dǎo)課程高二英語一對一輔導(dǎo)課程高二英語輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班課程簡介高二英語一對一輔導(dǎo)課程,為學(xué)生定制高二英語專屬輔導(dǎo)課程,1對1
高二英語一對一輔導(dǎo)課程,為學(xué)生定制高二英語專屬輔導(dǎo)課程,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選,幫助學(xué)生全面鞏固高二英語知識(shí),講解高二英語語法,講解,剖析難點(diǎn),幫助學(xué)生夯實(shí)英語基礎(chǔ)。/span>
為學(xué)生定制高二英語專屬輔導(dǎo)課程,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選。
高二英語1對1輔導(dǎo)課程
包含名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞、連詞、動(dòng)詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、動(dòng)詞語態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語氣......
備注:高二英語一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終根據(jù)學(xué)生掌握高二英語知識(shí)的程度和家長學(xué)生的需求定制
高二英語輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班,輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式可選,通過講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),幫助高二學(xué)生掌握英語語法、鞏固英語知識(shí)、打牢英語基礎(chǔ)。
輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式可選,通過講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),幫助高二學(xué)生掌握英語語法、鞏固英語知識(shí)、打牢英語基礎(chǔ)。
高二英語輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班
包含名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則及不可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的特殊用法、名詞所有格的基本用法、名詞轉(zhuǎn)化成動(dòng)詞的用法及名詞詞義的辨析、冠詞的泛指/類指/特指的基本用法及區(qū)別......
備注:高二英語輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的授課內(nèi)容,終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高二英語知識(shí)的水平及家長學(xué)生的需求定制
做好單詞和詞組積累和語法學(xué)習(xí)
單詞是學(xué)好英語的核心,多背單詞,積累詞匯量。詞匯書將單詞按照重要程度都劃分好了,每天都要堅(jiān)持記憶,再把答案里的總結(jié)的單詞詞組背會(huì),尤其是真題詞匯的高頻單詞和詞匯,一個(gè)月就可以積累很多必考詞和??荚~!重要的是英語語法學(xué)習(xí),老師教的語法知識(shí)不但要做好課堂筆記,而且要落實(shí)好,學(xué)了就及時(shí)鞏固,利用好語法的專項(xiàng)練習(xí),用做題去記住語法更容易記??!
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從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
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結(jié)合學(xué)員分析,階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
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根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
4
以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師
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課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
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為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長路徑
背單詞: 首先要明確一點(diǎn):高中詞匯不等于高考考綱詞匯,我們在教材里學(xué)的很多單詞高考是不考的,同時(shí),考綱里的部分單詞在教材里也沒學(xué)到,所以必須先搞定考綱3500詞匯,但死記硬背肯定不行。 單詞怎么背又快又牢? 首先給自己規(guī)定一天背多少單詞。 已經(jīng)會(huì)的直接略過,不會(huì)的單詞前面標(biāo)記號。 第二次背的時(shí)候,只看標(biāo)記號的部分。 我記憶的方法是讀音和字母結(jié)合起來,會(huì)讀就會(huì)拼寫。
1.要快速通讀全文,了解文章大意,正確分析、歸納文章主旨。 2.在理解文章大意基礎(chǔ)上,對每道題所給的詞語進(jìn)行剖析,考慮語境,上下呼應(yīng),運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行推理,再根據(jù)自己有把握的、熟悉的短語、習(xí)慣用語、動(dòng)詞形式和句子結(jié)構(gòu)等,先完成簡單的,把難的留在后面。 3.再細(xì)讀全文,集中精力解決難點(diǎn),填補(bǔ)空缺。 4.答題完畢,遵循由整體到局部、由局部到整體的規(guī)律,再耐心通讀全文,認(rèn)真復(fù)查所選答案是否得當(dāng),語法是否正確,邏輯推理是否合理。
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
1
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
2
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時(shí)跟換。
3
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
4
崗前集中培訓(xùn),專家傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
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豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
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根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,優(yōu)勢每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
學(xué)大教育,專注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國幾十所城市,設(shè)有多所學(xué)習(xí)中心。
今日已有25人申請,本月限額500名