紹興越城區(qū)高二英語培訓(xùn)

歡迎咨詢學(xué)大教育高中英語輔導(dǎo)。常年開設(shè)高中英語鞏固班，新概念三冊輔導(dǎo)，高中英語語法班，所用教材是我校培訓(xùn)中心教師與省高中的出色英語教師根據(jù)教學(xué)大綱編寫的專用教材，在系統(tǒng)梳理高中語法的同時，針對、高考，訓(xùn)練，系統(tǒng)性強(qiáng)、針對性強(qiáng)、操作性強(qiáng)。欲報從速!

課程簡介：高二英語3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高二英語知識，學(xué)好英語語法，并可以活學(xué)活用。

課程特色：小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)。

課程定位：高二英語輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班 適用學(xué)員 高一學(xué)生

授課內(nèi)容：包括名詞的單復(fù)數(shù)、名詞的所有格、名詞的用法、冠詞的泛指/特指/類指、不定冠詞的用法、定冠詞的用法、 冠詞的用法和位置、人稱代詞、 物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、普通不定代詞、 復(fù)合不定代詞、 形容詞的用法、 形容詞的位置、形容詞的排序、 形容詞的級、副詞的用法、副詞的位置、副詞的比較等級的用法、基數(shù)詞的表示方法及用法、序數(shù)詞的表示方法及用法、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表示法、時間和日期的表示法、表示時間的介詞及用法、表示方位的介詞及用法、表示原因的介詞、常考易混介詞的用法、并列連詞、從屬連詞、實(shí)義動詞的用法和辨析、動詞分類、動詞詞組、一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、過去進(jìn)行時、過去將來時、過去完成時、將來進(jìn)行時、將來完成時、現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在進(jìn)行時、現(xiàn)在完成進(jìn)行時、被動的構(gòu)成、主動表被動、被動語態(tài)中的特殊情形、情態(tài)動詞的定義和特征、重要情態(tài)動詞的用法、情態(tài)動詞表推測和問答考點(diǎn)、虛擬語氣在條件句中的用法、虛擬語氣在名詞性從句中的用法、虛擬語氣的一些特殊用法、不定式、動名詞、分詞、語法一致原則、意義一致原則、鄰近原則、完全倒裝、部分倒裝、陳述句的否定、疑問句分類、反義疑問句、祈使句、感嘆句、感嘆句、并列句、名詞性從句、定語從句、狀語從句、完形填空技巧、選擇性閱讀、作文和聽力等等內(nèi)容。備注：高二英語3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終會根據(jù)學(xué)生掌握高二英語知識的水平及家長學(xué)生的需求定制，具體詳情歡迎在線咨詢學(xué)大教育老師。

高中生要想學(xué)好英語口語，就要敢說、不要害怕用英語發(fā)言，不要害怕會說錯。因?yàn)橹挥邪l(fā)現(xiàn)錯誤時才能繼續(xù)成長，這樣也就能逐漸提高英語口語能力。就像說中文一樣，剛開始說話時都會犯錯誤，但沒關(guān)系，敢說之后就能獲得勝利。

練習(xí)英語口語要注意大聲朗讀。首先要先熟悉課文，然后多通讀幾遍課文;或者是跟著錄音機(jī)讀，然后就能逐漸加快口語速度。繼而英語閱讀水平就能緩慢提高了，語速加快也更為流利了。

通常高都應(yīng)該在早起時，早晨讀英語。而常見的方式是英語角。高中生也可以選擇幾個人，組成小組來閱讀英語;當(dāng)然也可以選擇獨(dú)自練習(xí)英語口語。

經(jīng)常說英語是提高英語口語水平好的練習(xí)方式，很多人到外國后能夠**說好英語，這是因?yàn)檎Z言環(huán)境的影響，因此高中生要良好的英語口語練習(xí)環(huán)境。假如生活狀態(tài)根本沒有人會說英語，那學(xué)生自然就難以學(xué)會說英語。

英語學(xué)習(xí)方法，要提高視讀的速度?？奸喿x理解，從另一個方面來說，考的是考試速度，慢讀是不行的。因此做閱讀理解時，要注意培養(yǎng)自己閱讀的習(xí)慣。閱讀時眼球總是不斷地移動——停頓——移動著。理解是在“眼?！钡乃查g進(jìn)行的。我們要使眼停的時間相對增加，就要擴(kuò)大視讀的廣度，把逐詞逐句的點(diǎn)式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀，并且把看到的東西迅速報告給大腦，形成眼腦較快的直映能力。切不可在個別難懂的詞句上磨蹭，只要全篇理解了，個別難懂的詞句可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法去猜測，去推斷。

要想學(xué)好英語就得勤學(xué)苦練。先從聽說入手。課上認(rèn)真聽老師講，聽同學(xué)們說，自己積極舉手發(fā)言，大膽地去講英語;課下多聽錄音帶，反復(fù)練習(xí)，盡量模仿正確的語音語調(diào)。每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的“拳不離手，曲不離口”，就是這個道理。我們要想學(xué)好英語就必須敢于開口說英語，不要怕說錯。要堅持勤學(xué)苦練爭取達(dá)到脫口而出的程度。在練習(xí)口語的同時，還要多動手寫英語，不要怕寫錯。一定要爭取做到聽、說、讀、寫的全面發(fā)展。

要想學(xué)好英語，就得有股韌勁。學(xué)過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它。個別同學(xué)平時不愿記單詞。他們認(rèn)為幾十個單詞考試前一突擊就背下來了。剛開始學(xué)英語，單詞學(xué)得少，似乎問題不大;可是單詞一多，平時不記，期中、期末考試時，成百上千的單詞怎么能一下子背下來呢?所以，記單詞一定要日積月累，搞個小備忘錄更好。比如今天學(xué)了10個單詞，記住了7個，其余3個怎么也記不住，這時你就可以把它們記到備忘錄上。備忘錄隨身帶，有空你就掏出來，看它幾眼，說它幾遍?？吹拇螖?shù)多了，說的次數(shù)多了，多難記的單詞也能記住。當(dāng)然，記生詞好連句子一塊記效果更好，這樣記得牢。通過句子記新單詞，不但擴(kuò)大了詞匯量，而且還記了單詞的用法，真是一舉兩得。