學大高中英語輔導班
**定位、分層教學、循序漸進、靶向突破
**咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-10-10
學大高中英語輔導班**定位、分層教學、循序漸進、靶向突破**咨詢六安學大教育開設的高中英語一對一課程,課程的內(nèi)容豐富,適用于全面夯實英語基礎知識,把握重難點的高中生。使用的教材是學大的團隊親自編寫的。
高考英語小班組輔導課程
高三學生
高考英語3-6人輔導課程,每組3-6位學生,擁有專職教學及服務團隊,幫助學生打牢高中英語基礎,突破學習高中英語瓶頸,并可以活學活用。
每組3-6位學生,專職教學及服務團隊,打牢高中英語基礎,突破學習高中英語瓶頸,活學活用、舉一反三。
包括高中英語單詞、英語語法、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。高考英語3-6人輔導課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)學生掌握高中英語知識水平及家長學生的需求制定,更多詳情請在線咨詢我們學大老師,非常感謝您對學大教育的關注和支持。
學科教師
**難點點撥,學習方法指導
學習管理師
思想工作溝通,輔導方案的制定
陪讀教師
全程免費陪讀答疑
教育咨詢師
前期對學習進行科學測評
個性化教研組
把握命題趨勢,確*教育教學質(zhì)量
心理咨詢師
心理疏導,激發(fā)學員斗志
高一英語一對一輔導課程,為學生定制高一英語專屬輔導課程,1對1輔導、6對1服務,幫助學生全面鞏固高一英語知識,講解高一英語語法,講解**,剖析難點,幫助學生夯實英語基礎。
包括情態(tài)動詞的用法、情態(tài)動詞+have done、虛擬語氣的含義、虛擬語氣的用法、定語從句(關系代詞、關系副詞)、名詞性從句的分類和用法、狀語從句(時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、條件、方式狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句)、動詞時態(tài)(般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、過去將來時、將來進行時、現(xiàn)在完成時態(tài)、現(xiàn)在完成進行時、過去完成時態(tài))、強調(diào)句、倒裝句、非謂語動詞(動名詞、分詞、動詞不定式)、形容詞、副詞、名詞、冠詞、單詞記憶、完形填空、作文等等內(nèi)容。高一英語一對一輔導課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)學生掌握高一英語知識的水平及家長學生的需求定制,具體詳情歡迎在線咨詢學大教育老師。
高二英語一對一輔導課程,為學生定制高二英語專屬輔導課程,1對1輔導、6對1服務,線上輔導和線下輔導兩種輔導方式任選,幫助學生全面鞏固高二英語知識,講解高二英語語法,講解**,剖析難點,幫助學生夯實英語基礎。
包含名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞、連詞、動詞、動詞時態(tài)、動詞語態(tài)、情態(tài)動詞、虛擬語氣、非謂語動詞、主謂一致、倒裝、陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、并列句、復合句、完形填空、閱讀理解、書面表達和聽力理解等等內(nèi)容。高二英語一對一輔導課程的授課內(nèi)容,較終根據(jù)學生掌握高二英語知識的程度和家長學生的需求定制,詳情歡迎在線咨詢學大教育的專職老師。
高三英語一對一輔導課程,為學生定制高三英語專屬輔導課程,1對1輔導、6對1服務,線上輔導和線下輔導兩種輔導方式任選,幫助學生全面鞏固高三英語知識,講解高三英語語法,講解**,剖析難點,幫助學生夯實英語基礎。
包括語音、名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動詞與動詞短語、動詞時態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞、虛擬語氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語從句與名詞性從句、狀語從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式(倒裝句、強調(diào)句、反義疑問句、祈使句)、完形填空、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。備注:高三英語一對一輔導課程的授課內(nèi)容,較終根據(jù)學生掌握高三英語知識的程度和家長學生的需求定制,詳情歡迎在線咨詢學大教育的專職老師。
看英語天氣預報和電影
英語天氣預報雖然速度快,但詞匯量簡單固定,內(nèi)容簡單,重復的可能性大,并且可以在生活的任何時候進行驗證,是學習聽力的好材料??从⒄Z電視和電影不僅是了解西方文化和生活的好方法,也是學習地道英語和提高英語聽力的好機會。較好選擇一部以現(xiàn)代生活為背景的文學或喜劇,從前期的看字幕,逐漸放棄看字幕,也可以重新看幾遍,隨著對故事理解的增加,聽力的迅速提高。除了掌握課本上的英文歌曲,你還可以更經(jīng)常地聽原版英文歌曲。多聽、多唱英文歌曲對學習很有幫助,只有反復唱才能記住心中聽到的歌詞。聽英文歌曲不僅可以幫助學習英語,它還可以調(diào)節(jié)緊張,培養(yǎng)音樂感,陶冶情操等好處。
嚴格執(zhí)行篩選標準、層層把關教學質(zhì)量
1
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)**大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有*特的教學特色。
2
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
3
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓考核,錄取率造就學大雄厚的師資團隊。
4
崗前集中培訓,**傳授輔導經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
5
豐富的教學經(jīng)驗,大部分老師有多年教學經(jīng)驗,分析學生實際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。
6
根據(jù)學生時間,隨時預約上課時間。授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,*障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學方法上,反復錘煉,精益求精。
學大教育,專注為高中生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國多多所城市,設有眾多所學習中心。
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