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南通學(xué)大

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南通高中語文-高一語文培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-11-04

導(dǎo)語概要

南通學(xué)大高中語文1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)快速咨詢高中語文的重要性國家根據(jù)現(xiàn)實(shí)對人才的需要,從戰(zhàn)略高度出發(fā),著手進(jìn)行高考改革。而改革大的變化就是語文比以前重要了,地位明顯提高

  • 南通高中語文-高一語文培訓(xùn)班

    南通學(xué)大高中語文

    1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

    快速咨詢

高中語文的重要性

國家根據(jù)現(xiàn)實(shí)對人才的需要,從戰(zhàn)略高度出發(fā),著手進(jìn)行高考改革。而改革大的變化就是語文比以前重要了,地位明顯提高?!暗谜Z文者得天下”,不管是基礎(chǔ)教育還是高考,語文的地位都是第一重要。
高一語文輔導(dǎo)課程
  • 高一語文一對一輔導(dǎo)課程
  • 高一語文3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介

高一語文一對一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏,全程貼心答疑解惑

課程特色

為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏,全程貼心答疑解惑,線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選。

課程定位

高一語文1對1輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包括自然類/社會(huì)類科技文閱讀、理解常見實(shí)詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式、理解并翻譯文中的句子、篩選文中的信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)

備注:高三語文一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高一語文知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制。

南通高中語文-高一語文培訓(xùn)班
課程簡介

高一語文3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞、突破難點(diǎn),幫助高一學(xué)生鞏固高一語文知識(shí)、夯實(shí)語文基礎(chǔ)。

課程特色

小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,擁有專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞、突破難點(diǎn)、夯實(shí)語文基礎(chǔ)。

課程定位

高一語文小班組輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包括常見實(shí)詞、常見文言虛詞、與現(xiàn)代漢語不同的句式、鑒賞詩歌、名篇名句、散文/小說/戲劇/詩歌等文學(xué)體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報(bào)告/科普文......

備注:高一語文3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高三語文知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制

南通高中語文-高一語文培訓(xùn)班

課文背誦法

比較法: 即比較句式的特點(diǎn)進(jìn)行記憶背誦。如背誦《白楊禮贊》第七段,抓住先抑后揚(yáng),先否定,再肯定,后是四個(gè)排比反問句的句式特點(diǎn)。背《愚公移山》第三段則要比較對話雙方的語氣:智叟的話句句是嘲諷,愚公則先斥后駁。這樣,從比較中折抓住了特點(diǎn),背得快,記得牢,有效果。

特色教學(xué)八步法

步步深入、循序漸進(jìn)

  • 情景帶入

    調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

  • 基礎(chǔ)梳理

    知識(shí)整體梳理,溫故知新

  • 典型例題

    篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)

  • 及時(shí)反饋

    學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測教學(xué)不斷跟進(jìn)

  • 復(fù)習(xí)測評

    個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平

  • 拓展新知

    通過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)

  • 鞏固突破

    專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破

  • 落實(shí)效果

    學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展

語文學(xué)習(xí)的技能

學(xué)會(huì)快速閱讀。在實(shí)際學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)不甚閱讀,更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會(huì)讀書,沒有形成熟練的閱讀技能,對學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡單的讀,而是指在閱讀的同時(shí)能思考,在思考的同時(shí)能閱讀的能力,是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能(做到這一點(diǎn)不容易,但非常重要)。這就要求學(xué)生必須多讀書,注意了解不同閱讀材料的特點(diǎn)和閱讀技巧,加強(qiáng)讀思結(jié)合,并且有意識(shí)的加快閱讀速度,逐漸形成閱讀技能。/span>

精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破

5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步
01

基礎(chǔ)

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理基礎(chǔ)知識(shí) 4.精練基礎(chǔ)習(xí)題
02
進(jìn)階
1.精講課本基礎(chǔ)概念 2.理解和應(yīng)用??脊? 3.培養(yǎng)學(xué)科思維能力 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
03
優(yōu)化
1.??紝n}檢測,找出弱項(xiàng) 2.重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力 3.總結(jié)解題方法,舉一反三
04
拔高
1.突破專題考點(diǎn) 2.學(xué)科思維進(jìn)一步突破 3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案 4.模擬精題演練
05
超越
1.卷試題訓(xùn)練 2.專題突破 3.高頻考點(diǎn)匯總 4.調(diào)整心態(tài),**迎考

學(xué)有方 大不同

南通高中語文-高一語文培訓(xùn)班
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學(xué)大教育南通高中語文-高一語文培訓(xùn)班
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學(xué)大教育簡介

學(xué)大教育,專注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國幾十所城市,設(shè)有多所學(xué)習(xí)中心。

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